105 有效溝通，拒絕“隨便”

孩子拒絕溝通是什么心理

孩子拒絕溝通是一種自我封閉的心理，他不愿意和外界外人溝通，把自己的內(nèi)心說(shuō)出來(lái)，讓大家知道是有一點(diǎn)自閉的心理。

當(dāng)孩子拒絕和你溝通，你應(yīng)該咋辦??？

像他們這樣大的孩子最怕說(shuō)教，他們往往認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們也有自己的思想，他們很不愿意大人們把他們當(dāng)成小孩子。 我認(rèn)為對(duì)待他們應(yīng)該和他們平等相處，和他們做朋友，多聽(tīng)、少說(shuō)。只要他們把你當(dāng)成了朋友，那自然有什么事就會(huì)和你說(shuō)了。

當(dāng)孩子拒絕你的要求時(shí)，如何有效溝通

我們可以在孩子喜歡的做的事兩者之間讓他選擇，比如如果不刷牙今晚上玩耍的時(shí)間就回會(huì)減少這樣來(lái)答和孩子進(jìn)行溝通讓孩子有自主選擇的權(quán)利，如果還是不行就可以給孩子溝通原因或舉列子比如如果媽媽今晚上吃了大蒜不刷牙就給你講故事，就會(huì)有很難聞的味道，你就會(huì)很難受很不舒服對(duì)嗎等這樣的列子，去和孩子溝通，在和孩子的溝通過(guò)程中記住不能打罵孩子，這樣不僅沒(méi)效果還會(huì)給孩子留下不好的印象，思訓(xùn)家，處理有效溝通等難題

拒絕的孩子，如何打開(kāi)溝通的頻道

你都拒絕了，那么接下來(lái)要做的就是安撫他的心了，只要讓他心里的自卑感消失后，你們才有機(jī)會(huì)繼續(xù)溝通下去，孩子的心靈是純潔的，你可以不同意，但一定要婉轉(zhuǎn)的去決絕，否則會(huì)傷他心的！

孩子叛逆期，拒絕溝通怎么辦？

父母在這個(gè)時(shí)期跟孩子的溝通很重要，具體這樣做： 1、“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，父母絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài)，消極被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更快。 2、孩子還不知道哪些東西是對(duì)是錯(cuò)，都會(huì)去嘗試，父母應(yīng)該幫助孩子建立正確認(rèn)識(shí)“我”的概念，“我的”東西“我”有決定權(quán)，“我的”事情“我”自己做;“我”有權(quán)利提要求，但可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。明確生活中的行為規(guī)范，規(guī)范必須遵從，不講條件。無(wú)條件接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子認(rèn)識(shí)傷心、快樂(lè)、嫉妒、害怕等各種情緒，用正確的方式表達(dá)宣泄。給孩子創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境;理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓勵(lì)孩子按照自己的想法行事，以平等的姿態(tài)和孩子交流。　 3、了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī)，要想了解孩子的需求，父母無(wú)法假手他人，只有平時(shí)注意觀察，多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí)，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求，盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M足。 4、原則問(wèn)題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰(zhàn)規(guī)則，另一方面又不斷追求規(guī)則。父母在制定規(guī)則時(shí)要慎重科學(xué)，規(guī)則一旦制定，就必須遵守.抓大放小，要有重點(diǎn)。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外，其余鼓勵(lì)孩子嘗試，多數(shù)時(shí)候?qū)捤?，該?yán)格的地方說(shuō)不就不。 5、孩子的負(fù)面情緒平靜耐心對(duì)待，孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。靜靜的聽(tīng)孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對(duì)孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力。 6、無(wú)論何種情況下，父母都不應(yīng)該對(duì)孩子打罵，以暴制暴，只會(huì)適得其反。也不能語(yǔ)言威脅孩子，不要老拿孩子跟其他人作比較，“你看看，隔壁的妹妹都會(huì)XX了，你怎么還不會(huì)”的比較行為。

孩子叛逆期，拒絕溝通怎么辦？

青春期的孩子，有他的叛逆性，但并不是就沒(méi)有辦法。他再也不是從前那個(gè)對(duì)父母無(wú)限崇拜，無(wú)限信任的小寶寶，而是有了自己獨(dú)立的人格，意識(shí)，和思想。所以，用從前父母教育孩子的那一套溝通方式，效果肯定大打折扣。 如果父母了解青春期的子女真正的想法，就可以有針對(duì)性的去溝通，站在和孩子同等的地位交流。 在溝通中，要有對(duì)對(duì)方一個(gè)清晰的身份定位。溝通時(shí)，你的內(nèi)心認(rèn)定對(duì)方的身份是什么，決定了你對(duì)他的態(tài)度和說(shuō)法方式。比如，你和顧客溝通時(shí)，你把他的身份定位為“一個(gè)給我制造麻煩的人”還是“最能幫助我有效提升的人？” 和伴侶溝通時(shí)，把對(duì)方定義為一個(gè)“總是不理解我的人”還是“深愛(ài)著我的人”？，你和孩子溝通時(shí)，是把他的身份定義為一個(gè)“就該什么都聽(tīng)父母的，他生命屬于我的”人還是”一個(gè)獨(dú)立的有著自己人格的生命”的人？你對(duì)他的身份定位，直接就決定了你對(duì)他的態(tài)度和溝通方式。 而你的溝通對(duì)象很容易就從你的態(tài)度和說(shuō)法方式中感知到你是什么態(tài)度。 當(dāng)你把孩子真正當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生命，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的尊重他，孩子自然會(huì)感受到你的尊重，會(huì)愿意去傾聽(tīng)你的關(guān)心，你的指導(dǎo)。 溝通有很多技巧，但都抵不過(guò)，你對(duì)談話對(duì)象的一個(gè)清晰的身份定位。在這里，提供幾點(diǎn)有效溝通的啟示： 1??、有效的雙向溝通的先決條件是和諧氣氛；2、沒(méi)有兩個(gè)人時(shí)一樣的，沒(méi)有一個(gè)人在前后兩分鐘里是一樣的，因此，溝通的方式不能一成不變；3、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人，也因此不能推動(dòng)另一個(gè)人，每個(gè)人都只能自己推動(dòng)自己，所以，應(yīng)給別人一些空間；4、溝通的意義取決于對(duì)方的應(yīng)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)得對(duì)不對(duì)沒(méi)有意義，說(shuō)得有效果才重要；5、對(duì)方是否是這個(gè)意思或者是否已經(jīng)明白你的心意，只有對(duì)方才能決定，不要假設(shè)，若不肯定，找他談?wù)劊?、可以直接談的不要經(jīng)由第三者。帶著坦白、誠(chéng)懇、關(guān)懷的心，什么都可以談； 7、兩人之間的共同信念與共同價(jià)值越多，溝通會(huì)越有效果； 8、凡事至少有三個(gè)解決辦法。若已知的方法不可用，總可以找出變化和突破。???? 最后，祝福你們親子關(guān)系和諧，家庭幸福美滿。 ??

小孩厭學(xué)情緒，拒絕溝通。

病情分析：從你說(shuō)的情況看，肯定是有什么變故啊，這是抑郁癥的癥狀啊指導(dǎo)意見(jiàn)：你好，建議你放松思想，帶孩子去專業(yè)的精神類醫(yī)院檢查治療吧，就說(shuō)陪你去看病嘛，不要和她說(shuō)給她看病或說(shuō)去逛商店嘛，這樣就可以帶她去看病了啊，不要再耽誤時(shí)間了

當(dāng)孩子拒絕和你溝通，你應(yīng)該咋辦啊？拜托了各位 謝謝

要記住孩子不是在拒絕你，而是在拒絕你說(shuō)的話，你沒(méi)有站在孩子的角度思考問(wèn)題，要做到與孩子平視．多聽(tīng)他說(shuō)話還有給他贊美．沒(méi)有教肓不好的孩子只有教肓不好的家長(zhǎng)．別用你的思維去衡量孩子．

小孩厭學(xué)情緒拒絕溝通

從你說(shuō)的情況看，肯定是有什么變故啊，這是抑郁癥的癥狀啊指導(dǎo)意見(jiàn)你好，建議你放松思想，帶孩子去專業(yè)的精神類醫(yī)院檢查治療吧，就說(shuō)陪你去看病嘛，不要和她說(shuō)給她看病或說(shuō)去逛商店嘛，這樣就可以帶她去看病了啊，不要再耽誤時(shí)間了

女生說(shuō)自己不太會(huì)講話，感覺(jué)溝通不下去，不要我天天發(fā)信息，是拒絕嗎

問(wèn)題截圖 女生說(shuō)己不太會(huì)講話，感覺(jué)溝通不下去，不要我天天發(fā)信息，是拒絕嗎 僅供參考的 1，有些事情不是絕對(duì)的， 要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)發(fā)信息，適當(dāng)?shù)仃P(guān)心， 2，要看女生的性格和平時(shí)為人處世態(tài)度 3，如果她是個(gè)很實(shí)誠(chéng)，說(shuō)話直直去的 女生，有可能是在打退堂鼓，在拒絕， 4，建議，如果真心喜歡她，勇敢地 去嘗試追求一次，努力營(yíng)造氣氛，創(chuàng)造有趣話題 和她對(duì)話，愉快聊天，溝通盡量放輕松， 不要有壓力， 祝你好運(yùn)