閱讀 藍(lán)狐貍 ——蟋蟀號 ”潛水艇

2020-12-22 13:08:18三年級王晟浩王晟睿12:42 55
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藍(lán)狐貍蟋蟀號水艇讀后感

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,要用切身體會,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合. 讀后感以“感”為主.要適當(dāng)?shù)匾迷?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”. 寫讀后感一般應(yīng)做到三點(diǎn): 1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關(guān)重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實(shí)體會. 2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫.體會不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功.

《狐貍和他的影子》《藍(lán)狐貍蟋蟀號水艇》《精靈堡里的傳說》

肯定可以說的啊

藍(lán)狐貍蟋蟀號潛水艇故事書讀后感有會寫的給發(fā)一下唄?

藍(lán)狐貍家附近有七棵樹,七棵樹上有七個鳥窩,七個鳥窩里住著一群鳥。每次藍(lán)狐貍從樹下經(jīng)過,都會有鳥糞落到他頭上。為此他很生氣,在它了解到原來這七棵樹是它爺爺種下的后,是屬于自己的樹,它決定把這些樹全都砍掉。這樣一來,七棵樹上的小鳥們慌張了起來,因?yàn)檫@是它們的家,它們從這里出生、學(xué)會飛翔、長成大鳥,又生出鳥寶寶…… 藍(lán)狐貍不顧鳥兒們的企求,堅持要砍掉這些樹,鳥兒們只能離開這里去別的地方生活。面對終于安靜下來的七棵樹,藍(lán)狐貍懷念起了那些擁有美麗羽毛和動人歌聲的鳥兒們。藍(lán)狐貍責(zé)問自己:為什么想到這七棵樹就只想到了鳥糞,而從來沒有想過鳥兒們的美好呢? 看完這個故事,我覺得雖然鳥屎很惡心,但是鳥兒唱出來的美妙歌聲更珍貴。每個人都有自己的長處短處,我們不能只看別人的短處,而忽視別人的長處。

藍(lán)狐貍蟋蟀號潛水艇故事書讀后感有會寫的給發(fā)一下唄

藍(lán)狐貍家附近有七棵樹,七棵樹上有七個鳥窩,七個鳥窩里住著一群鳥。每次藍(lán)狐貍從樹下經(jīng)過,都會有鳥糞落到他頭上。為此他很生氣,在它了解到原來這七棵樹是它爺爺種下的后,是屬于自己的樹,它決定把這些樹全都砍掉。這樣一來,七棵樹上的小鳥們慌張了起來,因?yàn)檫@是它們的家,它們從這里出生、學(xué)會飛翔、長成大鳥,又生出鳥寶寶…… 藍(lán)狐貍不顧鳥兒們的企求,堅持要砍掉這些樹,鳥兒們只能離開這里去別的地方生活。面對終于安靜下來的七棵樹,藍(lán)狐貍懷念起了那些擁有美麗羽毛和動人歌聲的鳥兒們。藍(lán)狐貍責(zé)問自己:為什么想到這七棵樹就只想到了鳥糞,而從來沒有想過鳥兒們的美好呢? 看完這個故事,我覺得雖然鳥屎很惡心,但是鳥兒唱出來的美妙歌聲更珍貴。每個人都有自己的長處短處,我們不能只看別人的短處,而忽視別人的長處。

蟋蟀之歌閱讀題

1.又唱起來了!啊,那清晨的蟋蟀之歌!運(yùn)用了什么表達(dá)方式,作用是什么? 運(yùn)用了 抒情 的表達(dá)方式. 作用:抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。 抒發(fā)了作者對蟋蟀以及蟋蟀歌聲的喜愛。突出了蟋蟀之歌的美! 2.青青的麥子,擺動在月光中,迎風(fēng)而嘆息。什么修辭手法,有什么作用? 運(yùn)用了 擬人 的修辭手法。 作用:擬人是把物當(dāng)作人來寫,表達(dá)了麥子在月下的哀怨與嘆息,突出了作者對麥的憐憫。 3.本文通過描寫蟋蟀的鳴叫,贊頌了————,抒發(fā)了———— 蟋蟀的鳴叫贊頌了 家鄉(xiāng)夜晚的靜謐與蟋蟀叫聲的動態(tài)婉轉(zhuǎn),抒發(fā)了 作者對家鄉(xiāng)、蟋蟀和大自然的熱愛。 (*傾國皇權(quán)*團(tuán)隊為你解答)

閱讀短文兩只蟋蟀的主要內(nèi)容

兩只蟋蟀的主要內(nèi)容 這篇文章主要講了兩只可愛的蟋蟀居住在一片陽光、和平的草地上??刹恢裁磿r候被一只大手捉住了,這只大手把它們倆關(guān)在了一個瓶子里,它們便互相撕咬對方,這只大手,見它們倆互相傷殘,就放了它們。它們都為自己被對方傷害而委屈,結(jié)果在蜜蜂幫助下,懂得了和諧相處的道理。

閱讀題目是蟋蟀的吟唱

似天籟之音。

這只蟋蟀的名字叫什么,這只蟋蟀好嗎?

朋友,拍照的角度太不好了,大概是紫蟲,要說好不好,還要看牙齒和其它的方面.

蟋蟀怎么叫 蟋蟀如何叫

1、瞿銷則皮瞿。這是一個動物叫聲擬聲詞。 2、從蟋蟀的翅膀說起。雄性蟋蟀的前翅是左右不對稱結(jié)構(gòu)的,在其上有稱虧差為“音銼”的齒狀結(jié)構(gòu),是由翅表面褶皺和微毛構(gòu)成的; 3、兩片翅相互摩擦而發(fā)出聲音,蟋蟀可以控制翅膀抬起的角度,從而改變控制摩擦的頻率,這樣就產(chǎn)生了不同的鳴叫聲。 4、蟋蟀只有雄性可以鳴叫,所有雌性都是“啞巴”。鳴叫聲主要有三種,一種是我們最常聽到的是雄性召盯畝喚雌性的鳴叫聲,第二種是雄性察覺到雌性來到身邊,進(jìn)行求偶的鳴叫聲,另外一種是兩只雄性相遇,打斗時發(fā)出的鳴叫聲。

蟋蟋蟀蟀怎么讀

把[蟲字旁]換成[寶蓋頭]就對了~

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