第二章 提倡＂獨(dú)斷＂和＂偏見(jiàn)＂1

為什么要提倡“家園合作”呢？

“家庭是幼兒園的重要合作伙伴”的原因及包含怎樣的現(xiàn)實(shí)意義如下： 1、原因：因?yàn)榧覉@共育就是家長(zhǎng)與幼兒園共同完成孩子的教育，在孩子的教育過(guò)程中并不是祥鬧輪家庭亦或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。家園共育在家長(zhǎng)和孩子中至關(guān)重要。 2、現(xiàn)實(shí)意義：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”而幼兒園家長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。 家庭同幼兒園的合作技巧 1、家訪是建立家園密切關(guān)系的第一步。 2、充分利用接送孩子時(shí)間，謹(jǐn)信靈活與家長(zhǎng)溝通，是建立家園密切關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。 3、細(xì)致觀察，做好觀察記錄，建立幼兒成長(zhǎng)檔案，是家長(zhǎng)了解、信任教師的有效途徑。 4、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，贏得家長(zhǎng)的信任。 5、讓家長(zhǎng)間接參與幼兒園的教育活彎睜動(dòng)。注重家長(zhǎng)與孩子的共同探究、共同成長(zhǎng)。 6、讓家長(zhǎng)直接參與幼兒園的教育活動(dòng)。 7、抓住孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)信服。 8、通過(guò)主題展板展示教學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展，認(rèn)可教師的工作。

誰(shuí)又提倡小學(xué)生學(xué)習(xí)的倡議書(shū)？

親愛(ài)的同學(xué)們：為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，在期末考試中取得好成績(jī)，XXX倡議： 一、合理安排，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。人們常說(shuō)：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中，要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，以保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。 二、相互幫助，共同進(jìn)步 “獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們?cè)趲椭渌瑢W(xué)的同時(shí)，也會(huì)促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，期末學(xué)校也將評(píng)選出“勤奮學(xué)習(xí)小博士”，以鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)那些踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。 三、專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)、養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣 有的同學(xué)在書(shū)寫(xiě)時(shí)，經(jīng)常使用涂改液，以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學(xué)為尋求快干，用手去擦拭未干的表面，結(jié)果液體附在皮膚上，倘若液體進(jìn)入眼睛，后果將不堪設(shè)想。長(zhǎng)期使用涂改液，會(huì)大大降低書(shū)寫(xiě)的自信心，對(duì)涂改液形成依賴(lài)心理，不利于養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。據(jù)介紹，長(zhǎng)期使用還將會(huì)破壞人體的免疫功能，更為嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致白血病等并發(fā)癥。 其實(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中偶爾寫(xiě)錯(cuò)字是一件很正常的事情。一些文學(xué)大家在寫(xiě)作的時(shí)候，也會(huì)出錯(cuò)，錯(cuò)了用鋼筆圈一下即可，并不存在不美觀。因此，少先隊(duì)大隊(duì)向同學(xué)們倡議，為了你自己也為了老師的健康，請(qǐng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)時(shí)一定心要靜，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)；希望大家不依賴(lài)涂改液，讓我們的學(xué)習(xí)方式也保持環(huán)保和健康。 四、勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài) 健康的體魄，是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！

提倡全民讀書(shū)的方法？

開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”“讀書(shū)月”知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講坐等活動(dòng)，引導(dǎo)人們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣； 加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館，降低圖書(shū)價(jià)格，讓人們看得起書(shū)，方便看書(shū)； 實(shí)施文化精品工程，優(yōu)化閱讀環(huán)境，優(yōu)化圖書(shū)內(nèi)容，讓人們開(kāi)卷有益； 開(kāi)展“書(shū)香校園”“書(shū)香社區(qū)”活動(dòng)，激發(fā)人們的讀書(shū)興趣。

廈門(mén)市提倡的是什么精神

愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、傾資興學(xué)的嘉庚精神，移山填海、艱苦創(chuàng)業(yè)的海堤精神，不畏炮火、克敵制勝的英雄三島精神

我想知道在哪一年開(kāi)始才有的自由戀愛(ài)的？是誰(shuí)提倡的？

1919年~~~~

孔子提倡什么

有教無(wú)類(lèi)，創(chuàng)辦私學(xué)

近幾年在提倡“斷舍離”，具體要怎么做到呢？

有了“斷舍離”的態(tài)度，我們就不會(huì)輕易被那些雞毛蒜皮的小事，影響自己的心情，影響效率。

道教為什么提倡遣欲而不提倡禁欲

道教無(wú)禁欲也無(wú)遣欲。道教的核心理論之一是“道法自然”。倡德以成“道”。

《斷章》的獨(dú)特賞析

你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景的人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢(mèng)。 每個(gè)人眼中都有獨(dú)特的風(fēng)景，而每個(gè)人也終是別人眼中的一種風(fēng)景。所以不用為追尋不到那美麗的風(fēng)景和夢(mèng)想而氣餒，因?yàn)槟阃瑯右彩莿e人求而不及的美麗。 有一句話說(shuō)：每個(gè)人都是折翼的天使，總有一天會(huì)再度飛翔。

《斷章》的獨(dú)特賞析

你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景的人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢(mèng)。 每個(gè)人眼中都有獨(dú)特的風(fēng)景，而每個(gè)人也終是別人眼中的一種風(fēng)景。所以不用為追尋不到那美麗的風(fēng)景和夢(mèng)想而氣餒，因?yàn)槟阃瑯右彩莿e人求而不及的美麗。 有一句話說(shuō)：每個(gè)人都是折翼的天使，總有一天會(huì)再度飛翔。