西湖的雪景 鐘敬文 (散文)

2020-10-21 08:09:23奪標(biāo)教育22:33 84
聲音簡介
使人仿佛身臨其境,如同親臨現(xiàn)場“幽賞”一般

中敬文西湖的雪景讀后感

 一、格式和寫法 讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標(biāo)題,下一行是讀《xxx》有感,為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感 二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。 三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。 四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。 五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。 六、要審清題目。 在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。 七、要選擇材料。 讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。 八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。 原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會顯得空虛。 九、要符合情理、寫出真情實感。 寫讀后感的注意事項 ①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。 ②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。 ③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。 ④注意不要寫成流水賬!

巴金的《西湖》是不是寫景散文

不會哦,看看別人吧

西湖的雪景鐘敬文是如何安排時空順序的

這篇文章從整體上安排時空順序,先介紹西湖的雪景,然后介紹雪景下的西湖,最后介紹雪景下的人物。 首先文章開頭以一幅畫面來展示西湖的雪景,這里將時間安排在當(dāng)下,將地理位置安排在西湖。 然后文章進(jìn)入了正文部分,詳細(xì)地介紹了西湖的雪景。作者將時間安排在當(dāng)下、昨天、前天這三個不同的時間段中來表達(dá)不同的情感。作者還將地理位置安排在蘆花島、三峽南岸、北岸四個不同位置,從而來襯托出不同的情感。 最后文章回到開頭的畫面中來總結(jié)整個故事情節(jié),作者將時間安排在當(dāng)下,同時也將人物位置安排到不同的位置上來襯托出不同的情感,使得整幅畫面變得生動有趣。

找一本總裁小說 內(nèi)容是女孩在湖邊散心,男主開車經(jīng)過看見女主背影后一見鐘情

什么名了,忘了

描寫西湖雪景的詩句

《錢塘湖春行》

鐘敬文《西湖的雪景》敘述西湖之游,描寫了怎樣的冬景?這冬景與作者所抒發(fā)的情感有什么關(guān)系?

說句實話,我也不知道呢,怎么突然問這個

有沒有類似麗江春雪寫景散文?不要名家的。字?jǐn)?shù)不要太多

自己寫的最真實好吧

描寫西湖雨景著名散文

導(dǎo)語:散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。以下是我整理的描寫西湖雨景著名散文,希望能夠幫助到大家! 1西湖雨景 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@是大詞人東坡居士在杭州做刺使時所作的千古名句。西湖的美名我是早有耳聞的!終于有機(jī)會與父母一起來到杭州,游西湖。 蘇軾是在雨過天晴時有感而發(fā)!這次,我們游杭州西湖時也正巧趕上下雨天。出了賓館,我們從蘇堤出發(fā),蒙蒙細(xì)雨打在我臉上,我一時興起:“畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。到底是怎樣的景象呢?慢步斷橋殘雪,由于此時正是盛夏,沒能欣賞到斷橋應(yīng)有的景色。不由的嘆息一陣,我們又向下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。突然間我發(fā)現(xiàn)湖邊幾千米的堤岸上的道路沿途栽種著各種各樣的柳樹,雨滴順著枝條慢慢滑下美不勝收!再往西走,“花家山下流花港,花著魚身魚嘬花”這塊碑立在魚池旁?;ǜ塾^魚公園中花草叢生,水真可謂是清澈見底啊,一條條金魚在水中嬉戲打鬧。參觀完這些景點,我有點累了便坐在竹椅上休息,感嘆著西湖美景。稍事休息后,我們又來到了三潭印月??滴醮蟮塾挝骱r,曾在此留下御筆《三潭印月》。佇立島上,眺望著遠(yuǎn)處那云霧繚繞的青山,宛如一個羞澀的少女。低頭注視腳下清波,我不由感嘆:難怪,歷朝歷代的文人墨客們游西湖時會留下那么多千古名篇呢! 天色漸漸暗了下來,到了該回去的時候了。說實話我真的不想走, 但又不得不走,我想如果有機(jī)會我一定要重游西湖! 2西湖雨景 在一個細(xì)雨飄飛的日子里,我和你,相約執(zhí)手,漫步在那美麗的西子湖畔,一起去尋夢西湖美麗的故事。 你我泛著小舟,共撐一把油紙傘,賞湖天一色,看波光漣漪,更見不遠(yuǎn)處一望無際的荷花郁郁蔥蔥,花頭攢動,盡收眼底。透過斜斜的朦朧的雨絲,遠(yuǎn)處凈寺的雷峰塔在雨霧中若隱若現(xiàn),撲朔迷離。聆聽油紙傘上嘀嗒的雨滴,仿佛是白娘子對許仙進(jìn)行無盡的傾訴和私語。 西湖的荷花喲,你是夢中的西施。你用你西施浣紗般的婉約和美麗,使我情不自禁地泛舟劃向你溫柔的懷抱里。西湖的荷花喲,你是花中的君子,你出淤泥而不染,濯清漣而不妖。你像清水出芙蓉,你有天然去雕飾之美麗。你冰清玉潔,氣質(zhì)脫俗?!八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜?!? 我贊美荷花,因為荷花雍容高貴,因為荷花潔凈清廉。雨中的西湖別有幾分情調(diào),西湖中的荷花更有幾分韻味。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽升朝霞,迫而察之,灼若芙蕖出綠波。 我喜歡西湖雨中的荷花,因為荷花其藕潔白,其葉清翠,其花香美。自古以來,荷花都是人生美好和高潔的象征,我喜歡荷花的高尚、正直、廉潔的君子之風(fēng)。我欣賞荷花圣潔美麗和潔白無瑕。灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人憐愛。 西湖,那場美麗的荷花雨!雨滴灑落在碩大碧綠的荷葉上,宛如串串散落的珍珠,濺落在波光粼粼的湖水里?!爱吘刮骱轮?,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!笨粗@無邊的荷葉和圣潔的荷花,我忽然想起大明湖畔的夏雨荷來,“山無棱,天地合,才敢與君絕。”當(dāng)年,乾隆皇帝下江南游覽西湖時,是否曾記起遠(yuǎn)在大明湖畔的凄婉柔美的夏雨荷呢? 西湖,那場美麗的荷花雨!西湖的荷花喲,你是雨中的西施,你看,中秋佳日,嵐翠霧蒙,塔尖入云,時隱時現(xiàn)。那南屏晚鐘,隨風(fēng)飄送,它好象是催呀催醒我的思鄉(xiāng)夢;南屏晚鐘,隨風(fēng)飄送,它好象是敲呀敲在我的心坎中。 舉目遠(yuǎn)望西湖的叢叢荷花,煙雨蒙蒙中,三潭映月,更顯神秘倒影。尤以仲秋時節(jié),空中月,湖中月,塔中月,月月相襯,上下輝映。西湖,那場美麗的荷花雨!這湖光山色,景象壯麗,唯美凄婉,風(fēng)韻有致。 尋夢雨中的西湖,西湖就像那位多情善感的江南西施,向我們展示其迷人的微笑和溫柔的身姿,同時用她纖纖雙手浣洗這一湖的美景,讓我們在一場蒙蒙細(xì)雨中,看灑落一湖的'輕煙,望花開并蒂的青蓮,綻開了一湖的風(fēng)韻。醞釀出陽春白雪的博大情懷,沉浸在西湖荷花雨的詩情畫意里,陶醉在無邊無際的西湖荷花的美麗夢境里。 3西湖雨景 來到西湖邊,只見天邊的云朵似上天打翻的墨水,還未遮住昭慶寺的山頭,只聽“嘩——”的一聲,暴風(fēng)雨便來臨了。這豆粒兒大的雨點像王母娘娘斷了線的珍珠項鏈,灑落在人間。亮白的雨珠如同一個個調(diào)皮的小娃娃,隨意地蹦跳。一會兒把船弄的“嘎吱嘎吱”響,一會把樹葉打得“嘩啦嘩啦”叫;一會兒把小草洗的搖頭晃腦,一會兒把小花淋的神魂顛倒。透亮的雨珠直往西湖了蹦,湖面頓時飛珠滾玉,碎珠四濺,泛起了一層層一圈圈的銀色漣漪。平靜的湖水轉(zhuǎn)眼間被弄得頭暈眼花。忽然吹起了一陣大風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間的功夫,云散了,天晴了,珍珠落完了,太陽又重新露出了笑臉,水平如鏡,與天空連成一片。一做七彩斑斕的橋架在湖面和云端之間。 這是一篇描寫西湖雨景晨的文章,全文語言優(yōu)美,文章字里行間流露著對西湖雨景的喜愛。比喻句“這豆粒兒大的雨點像王母娘娘斷了線的珍珠項鏈,灑落在人間”,生動形象。文字細(xì)膩生動,文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。 4西湖雨景 西湖的雨 。 今年3月下旬的一天,到西湖,在湖畔劉莊沿著園林里的回廊漫步,毛毛細(xì)雨下個不停,無聲、無影、無形。悄悄地落到樹上、草上、花上。伸手回廊外,只感到微微濕意。身在個中境界,回味 a 詩句的味道,頗感貼切、傳神。正開著的杏花,雪白雪白的,在綠樹叢中顯得分外嬌美。細(xì)雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠。晶瑩閃亮。樹葉上的水珠顫顫巍巍,不時滾落下來。遠(yuǎn)山近水、亭臺樓閣,一片靜謐,享受著毛毛細(xì)雨的愛撫。西湖水面無波,岸邊垂柳婀娜,少了幾分明麗,多了幾分含蓄。毛毛細(xì)雨緩緩地下著,像是個多情的含羞少女,藏在樹后、花下,悄悄地點染著湖山。這是一種輕柔的美,滋潤人、涵養(yǎng)人,人的五臟六腑和四肢仿佛也和花草樹木一起,植根濕潤的泥土,承受大自然的摯愛,呼吸著草木的幽香,心靈和毛毛細(xì)雨相融合,化入空靈的綠色世界。 夜晚下起小雨。拉開窗簾,推開窗戶,流進(jìn)涼爽的柔風(fēng),飄灑進(jìn)點點雨珠。望西湖,成串的燈光倒映水中,不甚分明,但聞雨聲沙沙。小雨緊一陣緩一陣,雨聲重一陣輕一陣。窗下的樹枝,在小雨中微微顫動。小雨變得淅淅瀝瀝時,聽得見房檐上、樹上的水珠落在水泥地上和西湖邊上的 吧嗒吧嗒 的聲音。絲絲縷縷的小雨,把西湖的夜景也模糊了,蘇堤只露出一條若隱若現(xiàn)的黑影,湖對面岸邊的燈光疏疏落落,眨著眼睛。水天在小雨中顯得悠遠(yuǎn)、神秘。小雨的美和西湖夜景的美交融在一起,是渾然一體的朦朧美。這小雨的沙沙聲、淅瀝聲,把人帶到朦朧世界,雨也朦朧,景也朦朧,人也朦朧。在朦朧的小雨聲中,進(jìn)入朦朧的夢鄉(xiāng),領(lǐng)略 b 的意境。 西湖的大雨別是一番景象。有一次來西湖是6月,正是 c 的有詩有畫季節(jié)。平時小雨不斷,難得晴天,晚間蛙聲聒耳,也是一種情趣。一天早晨過后,小雨越下越緊,忽然間大雨嘩嘩聲由遠(yuǎn)而近,瞬間天如傾盆,雨如瓢潑。好像一幅水墨畫的西湖,被沖洗得只留下淡淡的輪廓,湖上、湖旁的雨腳激起一團(tuán)團(tuán)白色水霧,向上升騰,四處彌漫。大雨張起千百張雨幕,垂天而下,忽東忽西地飄動。只一會兒工夫,西湖不見了,芭蕉不見了,各色草木全不見了,只有大雨在潑灑、在跳躍,天地間煙雨茫茫,茫茫煙雨。這美是很奇特的,這是迷茫的美?它使人躍躍欲試,多想投身這迷茫的大雨之中,去探尋個究竟。這是虛無縹緲的美?世界在瞬間消失了,只有大雨攪得周天發(fā)出巨大的嘩嘩聲。西湖安在?青山安在?游船畫舫知向誰邊? 待雨過天晴,被大雨洗滌一新的西湖,重又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下,變得豐姿綽約,宛若剛出浴的美人,碧玉般潔凈,蘭花般可愛,亭亭玉立,脈脈含情。人的一切煩惱和雜念也被沖洗得干干凈凈,靈魂在明麗柔媚的美中,又和萬物一起回到這亮麗的世界中來。

湖心亭看雪寫作背景

29湖心亭看雪 一.自主探究一二三 1. 重點字詞大集中 ⑴讀準(zhǔn)下列的加點字音 更(ɡēnɡ)定 毳(cuì)衣 霧凇(sōnɡ) 沆碭(hànɡdànɡ) 一芥(jiè) 鋪氈(zhān) 喃喃(nán) ⑵辨析詞義 余住西湖(代詞,我) 強(qiáng)飲三大白而別(古人罰酒時用的酒杯,此指酒杯) 余 白 不遺余力(剩下來的,多出來的) 上下一白 (白色) ⑶解釋詞語 喃喃(nán) 連續(xù)不斷地小聲說話。 更定:更,古代夜間的計時單位,一夜分五更,每更約兩小時。定,完了,結(jié)束。 余拿一小船:撐、劃。 客此:名詞用作動詞,客居。 霧凇沆碭:冰花一片彌漫。霧凇,水氣凝成的冰花。沆碭,白氣彌漫的樣子。 相公:舊時對士人的尊稱。 2.背景資料全搜索 張岱(1597—1679)字宗子,又字石公,號陶庵,山陰(今浙江紹興)人。僑寓杭州。其家自曾祖以來,均為顯宦。他早年過著精舍駿馬,鮮衣美食,斗雞放鷹,彈琴吟詩的貴公子生活。喜游山水,通曉音樂戲劇,一生未曾仕宦。明亡后,避居浙江剡溪山中,從事著述。著有《石匱書》《史闕》《陶庵夢憶》《西湖夢尋》《瑯園集》《快園道古》《夜航船》等。其小品文多回憶個人經(jīng)歷的生活瑣事。同時也是對晚明社會文化風(fēng)俗的出色評述。其中表現(xiàn)出對鄉(xiāng)土和故園的懷念,也流露出不少傷感情緒。描寫細(xì)膩生動,風(fēng)格流麗清新,極富詩情畫意。在晚明小品中獨樹一幟(《明清名家小品精華》第583頁)。 張岱的小品散文題材較廣,風(fēng)景名勝,世情風(fēng)俗,戲曲技藝,直至古董玩具等等,無所不記。這些作品不但記錄了他實際的生活經(jīng)歷,同時也反映了明末的某些生活側(cè)面,內(nèi)容比較充實?!逗耐た囱肥且黄∑肺摹? 《湖心亭看雪》是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是“崇禎五年十二月”,作者仍舊使用明代的紀(jì)年,說明在他心目中明代始終是沒有滅亡的。西湖經(jīng)歷三天大雪后,人聲鳥聲俱絕,空闊的雪景使天地間呈現(xiàn)出一股肅殺的冷寂來。而作者偏偏選擇此時去賞雪,可見他此時的心態(tài)及與眾不同的情趣。作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。

描寫雪景的散文

雪是潔白晶瑩的。它輕盈好看,玲瓏剔透,宛如一塊潔白的玉石,從浩瀚的宇宙中緩緩地飄落下來,它漫天飛舞,令人神思飄飄。古人說它是盛開的白蓮,飄忽的柳絮。 雪是奇形怪狀的。它千奇百態(tài),美不勝言,猶如一個個形狀不一的小天使,它們既有共同之處,又各具風(fēng)姿。有的像光彩奪目的小星星,有的像細(xì)如牛毛的衣針,有的像香氣四溢的花朵,有的像從天而降的小傘兵……大約在1立方米的新雪里有60億到80億的小雪花組成,它們雖然都是六角形的,但也沒有哪兩朵雪花是相同的。 雪花是調(diào)皮可愛的。每到冬天,它都會把大地裝扮的白雪皚皚,銀裝素裹,這時,一群孩子們頂著嚴(yán)寒,冒著大雪,在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,震耳欲聾,連樹枝上的積雪都搖搖欲墜了。 雪花是寶貴的。俗話說:“瑞雪兆豐年?!奔椤?yīng)時的雪被稱為瑞雪,它能降低土溫,凍死害蟲,又能濕潤土質(zhì),使莊稼有充足的水分;它還含有很多氮類的化合物,是莊稼的好肥料。最重要的是雪可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。有句流傳勝廣的諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!笔茄剑笱┫碌迷蕉?,麥子的棉被越厚,預(yù)示著明年一定是個豐收年。

接下來播放