康熙年間江南科場舞弊案

江南貢院:科場舞弊案 康熙年間

清康熙五十年(公元1711年),江南科考貢院發(fā)生了震驚朝野的科場舞弊案。

為什么康熙6次下江南？

他沒有6次下江南

康熙來了哪一期可以找到小s的小雞舞

2009**** 好像是，因為這個雞舞是為范曉萱編的!

康熙來了為什么叫康熙來了

主持人一個叫徐熙娣，一個叫蔡康永，取他們名字的中間兩個字 康熙來了，實際就是蔡康永和徐熙娣來了。就這樣。 這個節(jié)目好看，我很喜歡

康熙有幾個兒子，康熙兒子們的結(jié)局

ljflllllll

為什么康熙總下江南？

江南好，江南好，風(fēng)景如畫，人杰地靈

康熙六次下江南分別是在康熙幾年？經(jīng)過了什么地方？

1684年、1689年、1699年、1702年、1705年、1707年。康熙下江南時隨行的大臣們不能帶家眷。

康熙為何喜歡西方科學(xué)知識，卻不在全國大力提倡？

從心理看不起

為什么康熙來了要叫做康熙來了？

小S名字有個熙 那個男主持人名字有個康字 所以叫做康熙來了

《康熙王朝》——康熙的那些老師們~

說起老師，首先入腦海的便是韓愈的那篇《師說》。 一個人的成長離不開老師，一代明主康熙也不例外，康熙的那些老師可是一個比一個厲害。 魏承謨 漢人、正直、飽學(xué)名士。 作為帝師是很不容易的。皇家的孩子不能罵、更不能打，真是難為了魏師父，都是讓自己的兒子代為懲罰，每次魏師父懲罰魏東亭的時候，心里應(yīng)該也會有些許淡淡的無奈、心疼吧。 小康熙犯了錯誤，魏承謨懲罰的是魏東亭，小康熙說：“東亭可是你的兒子”。魏承謨說；“人在廟堂只有師生，沒有父子?！? 帝師是一條艱苦的路，也許魏承謨不太懂審時度勢，得罪鰲拜、外放巡撫。 濟(jì)世 滿人、大明皇帝欽點的狀元、通古今、博天地、品學(xué)兼優(yōu)的飽學(xué)之士、名滿天下的大儒、剛正不阿。受先帝之托，勤勤懇懇教導(dǎo)康熙。 剛開始由于是鰲拜為康熙選的老師，康熙不好好學(xué)習(xí)，濟(jì)世便跪在先帝面前懲罰自己。實則與魏承謨用的是同一招，帝師從來都不是一件簡單的差事，既要博古通今，更要懂得因材施教——拿的住自己的學(xué)生，更要時時刻刻小心謹(jǐn)慎，護(hù)好自己的腦袋。 在得知康熙應(yīng)試取得頭甲第三名之后自請離開，濟(jì)世說皇上今后應(yīng)以天下為師，繼往開來，創(chuàng)立萬世帝業(yè)。老臣已經(jīng)教不動了。 給皇上當(dāng)師父從來都不是一件容易的事，伴君如伴虎。魏承謨、濟(jì)世做帝師不怕死，因在他們心里若是死了可以為自己贏得一世清明。這是一個讀書人的傲氣、骨氣——輕生死，重清名。他們教康熙如何做一個飽學(xué)之士。 濟(jì)世最終回家養(yǎng)老。 伍次友 關(guān)心政治、正直、為國計民生所慮。 康熙與之初識隱瞞了身份，以龍兒會師，想必伍次友也并非真的沒有識破龍兒的身份。 漢賦九問、蘭草八章康熙早就拜讀，尋名來拜師。 伍次友說康熙：“知人知面不一定知心，知理知事不一定知史?！眲裾]康熙要虛心學(xué)習(xí)。 分別之際，伍次友說：“從此以后，你我盡歡而散，天各一方，你今年雖只有十六歲，天資聰慧，龍體強(qiáng)健，皇權(quán)獨(dú)掌，忠臣一心。為師斗膽展望大清未來，認(rèn)為康熙皇帝有望成為中環(huán)歷史上最杰出的君主?；噬系锰鞎r而行仁政，有時間與雄心為天下人創(chuàng)造一代康熙盛世。” 伍次友作為老師這段話說的很好，既夸獎了自己的學(xué)生，又對學(xué)生寄予厚望，希望學(xué)生成為前無古人的好君主，當(dāng)時的康熙年輕、有抱負(fù)。老師的這番話確實也鼓舞了康熙。伍次友就像給了康熙一個目標(biāo)，康熙可以朝著這個方向一直走下去。 伍次友教給康熙的是放眼未來、如何做一個好帝王。 最好的讀書人骨子里都有一股子傲氣，不適合做官，但很適合做老師。 也許讀書人最好的歸宿就是做老師，享受桃李滿天下的愜意~ 孝莊太后 康熙最重要的老師，伍次友評價孝莊太后“數(shù)百年來最不凡的女人，將來必定譽(yù)滿天下、謗滿天下。火眼金睛什么都看的透透的”。 正如孝莊自己所言：“我可以成就皇帝，自己卻做不了帝王?！蔽榇斡岩苍f“我只會評論皇帝，不會做皇帝?！? 也不能說是他們成就了了康熙，但是康熙的帝王之路孝莊太后有不可估量的分量，孝莊太后是康熙很好的領(lǐng)路人。如果沒有孝莊太后，康熙也會成長，但至少不會那么快成長。 在康熙每一次遇到危難之時，孝莊太后都能化險為夷。給康熙出謀劃策、當(dāng)主心骨。著實是康熙最好的導(dǎo)師。學(xué)生犯錯的時候勸導(dǎo)學(xué)生，然后放手讓學(xué)生去做，學(xué)生不聽勸導(dǎo)，釀下大禍之后全力以赴的去解決問題。做為家長皆老師，孝莊做的很好，堪稱楷模，值得好多為人師者去學(xué)習(xí)。 康熙的這些老師，皆是飽學(xué)之士、正直、為天下計。每一個都是在真心實意的教導(dǎo)康熙，真心的為康熙。遇見這樣優(yōu)秀的老師是莫大的幸運(yùn)，有這樣的老師，學(xué)生自然也不會是泛泛之輩?？滴醯拿恳徊匠砷L都離不開這些老師們。 每一個人的成長都離不開優(yōu)秀的老師，校園里傳道受業(yè)解惑的是老師，人生活路上指引方向的也是老師，遇見優(yōu)秀的人便可以當(dāng)作老師來學(xué)習(xí)。 老師也需要學(xué)習(xí)，一個老師只有自己不斷地學(xué)習(xí)才能更好的為人師，我們普通人則更加需要學(xué)習(xí)。 科幻家阿瑟·克拉克在墓志銘上刻著一句話：我永遠(yuǎn)都沒有長大，但我永遠(yuǎn)都沒有停止成長~ 學(xué)習(xí)也亦是如此~ （圖片均來自康熙王朝截圖~）