0195 【195】補(bǔ)充音樂知識

不識( )(補(bǔ)充詞語)

搜索結(jié)果 目不識丁 不識廬山真面目 有眼不識泰山 不識抬舉 不識時(shí)務(wù) 不識不知 不識人間有羞恥事 不識一丁 一丁不識 不識之無 不識大體 不識好歹 不識泰山 不識東家 不識局面 無般不識 不識馬肝 不識起倒 不識高低 反眼不識 眼不識丁 目不識書

我現(xiàn)在想補(bǔ)充知識不知從何處入手，該看些什么書？

你可以多看看那些富有哲理的雜紙。讀者，視野，大眾心理，文摘（有同名的報(bào)紙）。上面的這里故事都很不錯(cuò) 能讓你明白很多做人處世的道理。最終要的是你看了這些后要試著去做，那樣才有效果。失敗了想想是為什么。 還有多看看網(wǎng)上的哲理故事，網(wǎng)上很多的 比如 人生最經(jīng)典的22句 等等

一年級的小學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)充哪方面的課外知識呢?

沒有固定的要求 可以根據(jù)孩子的愛好和興趣來選擇 一年級學(xué)生必讀書目 《中國古代寓言故事》 邶笪鐘編寫 北京人民文學(xué)出版社2003年版 《中外神話傳說》 田新利選編 北京人民文學(xué)出版社2003年版 《十萬個(gè)為什么》 盧嘉錫主編 少年兒童出版社1999年版 《與鳥兒一起飛翔》 鄭作新著 湖南少兒出版社2000年版 《海底兩萬里》 (法)儒勒"凡爾納 北京教育出版社2002年版 《漢字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯 譯林出版社2001年版

想寫軍旅小說,應(yīng)該如何去有效的去補(bǔ)充知識呢?

圖書館里跑三個(gè)月

補(bǔ)充的補(bǔ)充詞語

活活怎么補(bǔ)充詞語

補(bǔ)充體力,精神吃什么補(bǔ)品

吃蔬菜就可以了

補(bǔ)充童年故事DHA跟不補(bǔ)充有什么區(qū)別？

研究顯示，嬰兒期補(bǔ)充臨床驗(yàn)證水平DHA 和ARA的寶寶，不僅在一歲內(nèi)支氣管炎、細(xì)支氣管炎的發(fā)病率明顯低于未補(bǔ)充DHA和ARA的對照組，而且三歲內(nèi)上呼吸道感染和一般過敏性疾病發(fā)病率也顯著低于對照組。

我的朋友兒童作文195字

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小 的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。 　　她 是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘， 扇子還是做不出來。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法 折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一 個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù) 書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。 　　我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

幾個(gè)百科知識（看補(bǔ)充說明?。?/h3>

唐朝開使于公元618，結(jié)束于709年，距21世紀(jì)公元2000年大約是一千三四百年。第一個(gè)問題偶不會哎。

急需補(bǔ)充足球知識

短期內(nèi)肯定無法補(bǔ)充 需要長時(shí)間積累，周末看多點(diǎn)歐洲五大聯(lián)賽，各項(xiàng)賽事（中超就別看了） 或者平時(shí)玩一些足球游戲，比如實(shí)況足球，足球經(jīng)理，F(xiàn)IFA等等 應(yīng)該比較快些讓你積累。。。。