3. 我的勞動觀
讀勞動最美寫觀后感一千字
爸爸給我買了一本新書,是淘氣包馬小跳系列的,我最喜歡看了,里面好多的故事,常常讓我邊看邊笑個(gè)不停。今天,我看的是《付酬的家務(wù)勞動》。 馬小跳不喜歡幫爸爸媽媽干活,一天,他的姨媽告訴他,“在美國人的家庭里,家長們都用付酬的方式來鼓勵(lì)孩子做家務(wù)事。”馬小跳一聽很高興,他覺得干什么活都會給一毛錢,一毛錢、一毛錢、一毛錢……“在馬小跳的腦海里,錢就像流水一樣滾滾而來”。他立即就要求幫爸爸媽媽干活。結(jié)果,馬小跳爸爸在睡覺,他用吸塵器吸地板害得爸爸睡不成午覺。他又幫媽媽洗碗時(shí),腦子里老想著一毛錢一毛錢,結(jié)果把碗給摔了。他覺得沒有掙到錢,又給媽媽洗衣服,結(jié)果把媽媽準(zhǔn)備要出門穿的毛衣用洗衣機(jī)洗了,媽媽看到那件新買的毛衣氣的說不出話來。忙忙碌碌一天的馬小跳什么也沒有掙到,他覺得為什么做點(diǎn)事情掙點(diǎn)錢就這么難? 哈哈,看完后,我覺得馬小跳是個(gè)沒腦子的人,做事不用心,不考慮后果,老想著賺錢,結(jié)果都把事情都辦壞了。我覺得,馬小跳之前幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),多看爸爸媽媽是怎么干的,多問問爸爸媽媽,就不會弄的這么糟,我還覺得,幫爸爸媽媽干活,不應(yīng)該要報(bào)酬,小朋友應(yīng)該幫爸爸媽媽干點(diǎn)自己能干的活,反正我不要當(dāng)馬小跳。
學(xué)生勞動觀念怎么寫
如下: 1、生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。 2、任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。 3、只有通過自己辛勤的勞動,才能創(chuàng)造財(cái)富,因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之源。是勞動,讓我們的生活變得多姿多彩。 4、世界上一切的事物,都是勞動創(chuàng)造出來的,勞動可以說是萬物之源。 5、凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重。 6、我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要熱愛勞動,以勞動為榮,樹立良好的人生目標(biāo)。
“勞模工匠進(jìn)園”觀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朱笑前租瑩 ? ? ? 今天中午,老師組織了我們?nèi)ビ^看了“勞模工匠進(jìn)校園"。其實(shí)所謂“進(jìn)校園",并非是真的勞模走進(jìn)校園演講,而是他們的“勞模精神"通過屏幕讓我們感受到兄派,學(xué)習(xí)且發(fā)揚(yáng)這些可貴的品質(zhì)。 ? ? ? 報(bào)告廳廳臺上的主持人老師先后讓我們觀看了“陳祖新"“張建偉"“范衛(wèi)新"和“湯子康"的事例講述。這些名人的各行各業(yè)雖然都各有不同,但他們的身上都有一個(gè)相同之處,這也是讓他們有所成就,成為名人的關(guān)鍵——奮發(fā)學(xué)習(xí),不懼困難。 ? ? ? 讓我印象最為深刻的是龍信集團(tuán)董事長——陳祖新。他在記者的采訪中,一次次的強(qiáng)調(diào)說:“我們做的是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不是落后產(chǎn)業(yè),我們集團(tuán)的目標(biāo)就是要讓這個(gè)集團(tuán)成立百年,為此我還要更加努力?!薄澳悄惺裁聪雽ζ聊磺暗耐瑢W(xué)們說的話嗎?”采訪的記者問?!拔蚁胝f,學(xué)習(xí)無止境,同學(xué)們呢,都要有目標(biāo)。但也不止要讀還要動手做,動手干,我們集團(tuán)之所以已經(jīng)成立了63年,就是我們踏實(shí)做人,在有制度的情況下不斷創(chuàng)新,高效完成工作,再一起合作起來才成功的。同學(xué)們也要這樣,我也希望我們的這個(gè)集團(tuán)能通過一代一代的努力,繼續(xù)傳承下去……”在聽了陳祖新的發(fā)言后,我不禁深有感觸,暗暗思考自己有沒有做到像陳祖新說的那樣,在生活中不斷去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),在一些司空見慣的現(xiàn)象中也能發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新;又或者又沒有確立目標(biāo),讀的時(shí)候不止讀,還去實(shí)踐??晌也]有完全做到,可能有時(shí)我確實(shí)在讀書,但書中所說的方法我卻并未實(shí)踐,這樣的讀書可不比勿圇吞棗好到哪里去。 ? ? ? 再說68歲的張建偉老人,一個(gè)小小的,平凡的百姓,卻發(fā)出了大能量,他從一開始自己孤身擔(dān)當(dāng)起環(huán)保志愿者,到現(xiàn)在帶動越來越多的人成立了現(xiàn)在的環(huán)保志愿者工作站,讓社會的環(huán)境得到了很大的改善,這也是張建偉老人不懼困難的結(jié)果,因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),我們的社會顯得愈發(fā)和諧美好了。 ? ? ? 作為學(xué)生的我們也應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)這些勞模工匠的精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),不懼困難,為我們的社會也獻(xiàn)上自己的力量,相信通過一代又慧塵兆一代的努力,國家會變得更加繁榮昌盛!
觀息法門,‘觀氣則勞’,什么意思?
在數(shù)息時(shí)達(dá)到息調(diào)相才能入定。守息則定。前面的不調(diào)相時(shí),你要是呼吸聲音很大,那么數(shù)息 時(shí)會“觀風(fēng)則散”,你的心則定不下來;“觀喘則結(jié)”,“觀氣則勞”,這個(gè)氣要是很粗的話,還 不能觀,只能數(shù)。到了這個(gè)息相現(xiàn)前的時(shí)候才能夠守息,守息就能得定
大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的勞動觀念
大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的勞動觀念,注重學(xué)習(xí)、勤奮工作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新發(fā)展,這樣才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要,為個(gè)人和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 1.尊重勞動 勞動是創(chuàng)造性、有尊嚴(yán)的事情,不能因?yàn)楣ぷ骰驆徫坏牟煌p視或歧視任何一種工作。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會尊重自己的勞動成果,也要尊重他人的勞動成果。 2.勤奮努力 “天道酬勤”,沒有功夫就不會有收獲。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到勞動需要付出汗水和辛勞,只有通過勤奮努力才能取得好的工作成果和回報(bào)。 3.注重細(xì)節(jié) 在工作中,細(xì)節(jié)決定成敗。大學(xué)生應(yīng)該注重細(xì)節(jié),對每一個(gè)工作任務(wù)都要仔細(xì)地審查和執(zhí)行,以確保任務(wù)的質(zhì)量和效率。 4.團(tuán)隊(duì)合作 在現(xiàn)代社會,團(tuán)隊(duì)協(xié)作已經(jīng)成為必須的工作方式。大學(xué)生應(yīng)該了解并掌握團(tuán)隊(duì)合作的技巧,積極參與到團(tuán)隊(duì)工作中,與團(tuán)隊(duì)成皮大弊員相互協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。 5.創(chuàng)新思維 創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量。大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新思維,善于從工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,不斷提高自己的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力。 6.持續(xù)學(xué)習(xí) 在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,知識和技能的更新速度非常快。大學(xué)生應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)、仿昌學(xué)習(xí)和交流活動,不斷擴(kuò)展自己的知識面和技能水平。 大學(xué)生應(yīng)該具備正確燃族的勞動觀念,這是一個(gè)人品德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
勞動模范鄧紅英觀后感
21年來,鄧紅英在公交駕駛員的平凡工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績。她視崗位為生命,把真誠獻(xiàn)給乘客,始終如一踐行“一言一語暖乘客心坎,一心一意為乘客著想,一舉一動對乘客負(fù)責(zé),一點(diǎn)一滴解乘客所難”的服務(wù)格言,甘當(dāng)“老人的兒女,小孩的阿姨,盲人的拐杖,外地人的活地圖”。
參觀勞模展覽館觀后感
7月8日,河南工業(yè)大學(xué)“青春行”社會實(shí)踐小分隊(duì)全體成員奔赴新鄉(xiāng),參觀訪問了劉莊展覽館史來賀同志紀(jì)念館,讓我們真正領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨人無私的奉獻(xiàn)精神。 在這片紅色的熱土上,有一位平凡的書記,他用行動詮釋了不平凡的人生,用雙手創(chuàng)造別樣的輝煌,他就是劉莊黨委書記——史來賀! 當(dāng)日,我們在華星藥廠王主任的陪同下,來到了莊嚴(yán)而神圣的劉莊展覽館史來賀同志紀(jì)念館。進(jìn)入館內(nèi),首先映入眼簾的是史來賀書記安詳?shù)牡袼?,后面是劉莊村的規(guī)劃藍(lán)圖的浮雕,也是史來賀老書記一生的夙愿,隨后我們經(jīng)講解員的介紹,我們了解到史來賀老書記的生平事跡、劉莊三代住房、福利待遇、服務(wù)設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生等。 史老書記曾說:“共產(chǎn)黨員的稱號是奉獻(xiàn),而不是索取,牌子、名聲不值一個(gè)錢,能給群眾辦幾件好事,比啥都好!”老書記也用自己的行動,切切實(shí)實(shí)為百姓做事,帶領(lǐng)劉莊村民蓋新房、治理棉花蟲害,辦藥廠,搞研發(fā)。當(dāng)講解員說到,2003年是劉莊人最難忘的日子,他們可親可敬的史書記離開了他深深眷戀的熱土,當(dāng)時(shí)正值非典,但什么也阻擋不了村民對史書記的無限悼念之情,足有6000余人自發(fā)前來為史書記送行,但靈車緩緩消失,送行的人送了一程又一程,大家舍不得史書記呀!我們也不進(jìn)潸然淚下…… 再看如今的劉莊,房屋鱗次櫛比,街道整潔,到處一副生機(jī)勃勃的景象,村民紛紛過上了小康生活。史書記作為共產(chǎn)黨人的模范,更是我們當(dāng)代大學(xué)生黨員的楷模,激勵(lì)我們做到學(xué)生干部“五不怕”:一不怕吃苦,二不怕吃虧,三不怕惹人,四不怕熬夜,五不怕困難,青春勇?lián)?dāng),鼎力中原夢!
培養(yǎng)幼兒的家務(wù)勞動觀念和技能有什么好處
以前我覺得孩子還小,只要好好學(xué)習(xí),就行了。沒想到讓孩子做家務(wù)事了。我讀了《特別狠心特別愛》,沙拉女士的教育孩子的方式,在家里實(shí)施有償生活機(jī)制,鍛煉他們的家務(wù)能力,培養(yǎng)給他們的財(cái)商、生存能力、管理能力和責(zé)任意識。我心里觸動很大,沙拉女士成功教育孩子的秘訣,為天下父母樹立了好的榜樣。并指出了一條有效的家教道路。我決心嘗試一下。 吃晚飯時(shí),我就邊吃飯邊討論這個(gè)問題。沙拉女士的三個(gè)孩子在家里怎么幫助媽媽做家務(wù)活的。長大以后成為世界富豪。 當(dāng)我宣布,我們家從現(xiàn)在開始,也要實(shí)施有償生活機(jī)制時(shí),誰幫媽媽干脊信家務(wù)活就可以得到零櫻戚輪花錢,女兒和兒子都躍躍欲試,首先是兒子搶者說;“今晚我來洗碗?!?吃過晚飯我和老公就坐在沙發(fā)上觀看,兒子戴上小套袖,開始收拾碗筷,到廚房開始洗起來,別看兒子才九仔察歲,干起活來,很認(rèn)真,先用洗潔精把碗盤擦干凈,在清水洗,很仔細(xì),沒想到竟然把鍋也刷的干干凈凈,灶臺、水池也清洗的非常光亮。第一次就干的這么漂亮,我及時(shí)表揚(yáng)了他,并付給他5角錢的報(bào)酬,他高興的說,既然干的這么好,能不能在獎勵(lì)我一下。我想:“這小家伙知道討價(jià)還價(jià)了。”我也爽快的答應(yīng)了他,又獎了他5角錢。兒子高興的說:“謝謝媽媽?!钡谝淮渭覄?wù)兒子就這么能干,看來真的不要小看孩子的能力。第二天早上是女兒洗碗了,吃過早飯,我照例來到沙發(fā)坐下,看著女兒收拾碗筷、洗刷,洗完后,我到廚房檢查,碗盤洗干凈了,灶臺、水池沒有收拾。女兒比兒子大,收拾的還不如她弟弟干凈、整潔。我也給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià),也給她5角錢的報(bào)酬,她沒有講價(jià)錢,心里也很高興。
于丹講座《怎樣讓孩子德智體美勞全面發(fā)展》觀后感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?周日,我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》,這使我獲益良多。 ? ? ? ?在第一講里,于丹教授講述了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個(gè)小男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長,來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后,在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候,小男孩才懂得蘋果樹對自己的付出。 ? ? ? ?聽了這個(gè)故事,我從而推想到父母對孩子的愛,那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什么都滿足我們,可是我們卻驕縱,任性。從未去體會他們的感受。就拿我來說吧,從小我就生活在一個(gè)小康之家,我說什么,父母都會照辦,但我卻什么都沒為他們做過,我有時(shí)會埋怨他們不夠優(yōu)秀,不夠完美,有時(shí)甚至?xí)l(fā)脾氣。記得有一個(gè)晚上,我因?yàn)榘职植豁槒奈遥粴庵露懔似饋?,盡管他拼命地叫我,我也不出現(xiàn),急的他像熱鍋上的螞蟻。 ? ? ? ?現(xiàn)在想起,我覺得自己太不應(yīng)該,太不懂事了。我領(lǐng)悟到,雖然我的父母不夠優(yōu)秀,不夠完美,但他們有一顆十分愛我的心,為我做了許多許多事,我不應(yīng)該埋怨,而更應(yīng)該感恩。感謝您們?yōu)槲易鲞^的事,流過的淚。爸爸媽媽,謝謝您! ? ? ? ?于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷,第一次爬山的時(shí)候她是跟著自己的父母爬上山頂?shù)?,登頂時(shí),她心情很激動。在大人休息的時(shí)候,她又從后山爬了一次,再次登峰的時(shí)候,于丹教授感覺路比前一次難走,坎坷,但到達(dá)頂峰的時(shí)候卻是比前一次興奮,自豪。于丹教授用這個(gè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的一生就像是爬山的過程,小的時(shí)候從父母聽到的都很美好,但長大后自己去闖的時(shí)候,卻覺得生活欺騙了自己,生活并沒有想象中的美好。因此,我們要學(xué)會自立、自強(qiáng)、自信。 ? ? ? ?人生,哪有沒挫折,我都遇過挫折。我因?yàn)樽约号肿兊貌粔蜃孕?,做什么事都不敢去做,一遇到挫折就放棄,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那樣進(jìn)行,坐在一邊空想,覺得生活瞞騙了自己。但到了后來,我終于明白到,人生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕碰碰,我必須從挫折中走出來。 ? ? ? ?我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡單,像童話般的。但當(dāng)我們長大,遇到挫折的時(shí)候,卻感到出乎意料,原來生活是激烈的,并沒有像預(yù)料中發(fā)展,倒是多了分殘酷。在這時(shí),我們就要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,向前進(jìn)。就像普希金的《假如生活欺騙了你》: 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急, 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 相信吧, 快樂的日子總會來臨。 ? ? ? ?看完了于丹教授的《感恩教育》講座,我受益匪淺。 ? ? ? ?學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會自強(qiáng),從明天起做一個(gè)幸福的人。
于丹講座《怎樣讓孩子德智體美勞全面發(fā)展》觀后感
周日,我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》,這使我獲益良多。 在第一講里,于丹教授講述了一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹,蘋果樹很愛這個(gè)小 男孩,無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長,來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后,在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候,小男孩才懂得蘋果樹對自己的付出。 聽了這個(gè)故事,我從而推想到父母對孩子的愛,那棵蘋果樹就好比我們的父母,他們什么都滿 足我們,可是我們卻驕縱,任性。從未去體會他們的感受。就拿我來說吧,從小我就生活在一個(gè)小康之家,我說什么,父母都會照辦,但我卻什么都沒為他們做過,我有時(shí)會埋怨他們不夠優(yōu)秀,不夠完美,有時(shí)甚至?xí)l(fā)脾氣。記得有一個(gè)晚上,我因?yàn)榘职植豁槒奈?,一氣之下躲了起來,盡管他拼命地叫我,我也不出現(xiàn),急的他像熱鍋上的螞蟻。 現(xiàn)在想起,我覺得自己太不應(yīng)該,太不懂事了。我領(lǐng)悟到,雖然我的父母不夠優(yōu)秀,不夠完美,但他們有一顆十分愛我的心,為我做了許多許多事,我不應(yīng)該埋怨,而更應(yīng)該感恩。感謝您們?yōu)槲易鲞^的事,流過的淚。爸爸媽媽,謝謝您! 于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷,第一次爬山的時(shí)候她是跟著自己的父母爬上山頂?shù)?,?頂時(shí),她心情很激動。在大人休息的時(shí)候,她又從后山爬了一次,再次登峰的時(shí)候,于丹教授感 覺路比前一次難走,坎坷,但到達(dá)頂峰的時(shí)候卻是比前一次興奮,自豪。于丹教授用這個(gè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的一生就像是爬山的過程,小的時(shí)候從父母聽到的都很美好,但長大后自己去闖的時(shí)候,卻覺得生活欺騙了自己,生活并沒有想象中的美好。因此,我們要學(xué)會自立、自強(qiáng)、自信。 人生,哪有沒挫折,我都遇過挫折。我因?yàn)樽约号肿兊貌粔蜃孕?,做什么事都不敢去做,一?到挫折就放棄,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那樣進(jìn)行,坐在一邊空想,覺得生活瞞騙了自己。但到了后來,我終于明白到,人生不可能一帆風(fēng)順,難免有磕磕碰碰,我必須從挫折中走出來。 我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡單,像童話般的。但當(dāng)我們長大,遇到挫折的時(shí)候,卻感到出 乎意料,原來生活是激烈的,并沒有像預(yù)料中發(fā)展,倒是多了分殘酷。在這時(shí),我們就要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,向前進(jìn)。就像普希金的《假如生活欺騙了你》: 假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急, 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 相信吧, 快樂的日子總會來臨。 看完了于丹教授的《感恩教育》講座,我受益匪淺。 學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會自強(qiáng),從明天起做一個(gè)幸福的人。
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