第031集

經(jīng)典繪本推薦031《溜達(dá)雞》

經(jīng)典繪本推薦031《溜達(dá)雞》，這是一個很有寓意的小故事。 在一個雞場里，一群小雞整天在各種攀比，有的跳得高，有的蹦得遠(yuǎn)，有的聲音大，他們總想一爭高下，證明自己是最厲害的。 有一天，來了一只溜達(dá)雞，大家問他有什么本領(lǐng)，他說他喜歡溜達(dá)，大家不明白什么是溜達(dá)，他便不斷解釋不斷糾正。 他覺得每天不用那么著急，那么慌張，隨意出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，遇到一些好玩的人，做一些好玩的事情，看看夕陽就挺好的。 后來大家都學(xué)會了這種生活方式。 這個小故事有點(diǎn)現(xiàn)代寓言的感覺，現(xiàn)如今，有多少家長都希望自己的寶寶是厲害的，最棒的，整個環(huán)境充滿了壓力，焦慮的味道彌漫在空中。 看看溜達(dá)雞，心里瞬間輕松了許多。

031 | 網(wǎng)絡(luò)小說中如何埋伏筆？

1. 伏筆的定義 “伏筆”也算是小說秘訣之一，就是故事中的挖坑、填坑，它能把故事連成一個整體，讓你能記住前面的內(nèi)容。沒有伏筆，后面的情節(jié)，都會感覺很奇怪，很生硬，并且會直接忘掉前面寫過什么。 通常情況下，作者為了表現(xiàn)某段重要劇情，在先前便設(shè)置了相關(guān)的橋段或提示，這個提示，可以是人，也可以是物，甚至可以是一段對話，到故事進(jìn)行到一定程度時，再將這個暗示揭示或者呼應(yīng)出來，讓讀者恍然大悟。這便是伏筆。 2. 埋伏筆的必要性 其實(shí)絕大多數(shù)好的小說或影視作品，通常都會埋設(shè)伏筆。伏筆是一種重要的工具，能夠有意識的在故事中埋設(shè)伏筆，將為作品增色不少。 通盤梳理故事，設(shè)好伏筆點(diǎn)。伏筆，說俗一點(diǎn)，就是為了讓讀者記住內(nèi)容，避免讀一段忘一段，記住得越多，就會越感到精妙。所以真正填坑時，就給讀者帶來情感沖擊。 網(wǎng)絡(luò)小說，大部分是用一個個的小故事拼接起來的。伏筆點(diǎn)的選擇很多，也說明寫好大綱是前提。假如，你設(shè)想有這么個情節(jié)： 所以，埋伏筆的作用主要有兩個：從作品本身看，是為了避免劇情的突兀，增強(qiáng)合理性和真實(shí)性；從讀者的角度來看，讀者其實(shí)并非是一定只喜歡埋了伏筆的小說，只是一種閱讀體驗(yàn)的問題。 比如剛剛舉的例子，主人公突然拿出了夜明珠換一支軍隊，那么說明這顆夜明珠的作用非常之大，如果身為作者對這樣一件作用極大的物件無任何暗示說明直接就拿來換了軍隊，雖然也能使故事繼續(xù)下去，但是難免顯得突兀。 而如果作者在之前就強(qiáng)調(diào)了主人公床底下有一個神秘莫測的保險箱，大家紛紛猜測保險箱里的寶貝到底是什么。有了這樣一個伏筆，再引出之后換軍隊的情節(jié)，就很合理，而且能夠給讀者帶來一種“原來如此”的情感體驗(yàn)。 3. 伏筆的設(shè)置 如何設(shè)置伏筆？要設(shè)置伏筆，須對劇情走向有一個全盤的把握，這樣才能避免伏筆太多解決不了，或者忘記了埋下的伏筆。因而我們在寫小說大綱的時候，就要設(shè)置好伏筆點(diǎn)及什么時候解決伏筆。 伏筆可以是一個人，一件物品，一個不經(jīng)意的橋段或者一段對話。 1 ）人物和橋段 比如《瑯琊榜》中夏冬的丈夫聶峰這樣一個反復(fù)被提到但已經(jīng)“死了”的人，最后卻起死回生。此處作者埋下的伏筆是，在山林中反復(fù)出現(xiàn)的野人，作者為什么會描寫野人這樣一個與主線無關(guān)的劇情呢？原來野人就是多年前被謀害的赤焰軍前鋒大將聶峰。 2 ）物品 這種伏筆設(shè)置在玄幻類都市類小說中很常見，比如說主角偶然獲得了一件寶貝，這個寶貝有什么用處呢？主角暫時還不清楚。等之后主角遇到了大麻煩，被逼入絕境的時候，這件寶貝發(fā)揮神力，拯救主角于危難之中。如果沒有之前的伏筆，主角落難的情節(jié)就不好展開了。 3 ）對話 例如，法國作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》中先埋伏筆挖坑： 挖坑埋坑動作一完成，讀者就記起了整個故事的來龍去脈，隨之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感。 4. 埋設(shè)伏筆的技巧 1 ）伏筆要反復(fù)強(qiáng)調(diào) 反復(fù)強(qiáng)調(diào)伏筆，讓讀者注意到這個地方的不同尋常之處，但又不馬上告訴讀者答案，引發(fā)讀者的期待。 2 ）有伏必有應(yīng)，且埋設(shè)和呼應(yīng)不能脫離太久 為避免情節(jié)前后矛盾，在關(guān)鍵的埋設(shè)伏筆處必須有對應(yīng)的解決方式。伏筆的埋設(shè)，不要和伏筆的呼應(yīng)脫離太久，這樣，讀者的記憶可能會消失，而失去了伏筆的意義。 網(wǎng)絡(luò)小說不同于傳統(tǒng)文學(xué)作品，其中很重要的一點(diǎn)就是連載性。一部網(wǎng)絡(luò)小說，往往會連載大半年，甚至可能長達(dá)數(shù)年，那么網(wǎng)絡(luò)小說伏筆設(shè)置的前后呼應(yīng)的間隔時間不能太久。如果是很有必要的伏筆，一般來講要比傳統(tǒng)小說埋得淺，要更容易被看出。 3 ）盡量不要讓伏筆單純當(dāng)伏筆 這一點(diǎn)是為了讓伏筆看上去不要那么刻意，伏筆在文中還可承擔(dān)其他作用。這種設(shè)置比較巧妙，也很考驗(yàn)作者的寫作能力。 比如， 4 ）伏筆不應(yīng)過多 過多不同的伏筆，反而會讓讀者搞不清楚狀況，失去了伏筆的意義，除非是有連貫性的伏筆，做連續(xù)性的埋設(shè)；過度的買弄伏筆，也會讓故事的主題變的模糊不清。

驕猛套膠79-031，接發(fā)球與粘性套膠有什么不同？

（轉(zhuǎn)帖）為了更好的體會這款傳言彈性不咋地的魔煞2，搬出了蝴蝶inn zlf，這款底板非常爆銀陸槐，弧線長，我對它一直控制不好，就給它貼上了。反手是KTL的龍卷風(fēng)，特點(diǎn)是重量輕。 客觀的說，在反手推擋和正手擊打部分，這款套膠的速度確實(shí)很慢，怪不得嬌猛在介紹中提到控制最好，速度慢控制自然就好。正手拉，這個環(huán)節(jié)上魔煞2的表現(xiàn)還是不錯的，但必須要鋒友發(fā)力才有一定的速度，必須拿來對比的話和天三、狂三的速度類似吧，并有不規(guī)則的二跳。 回過頭來看看這款膠皮的結(jié)構(gòu)，采用了薄底皮，倒塔式的柱腳，而且柱腳比較長，很明顯的是為了抓球設(shè)計的，弧圈球的摩擦正好可以把球大面積的包起來，所以能拉出旋轉(zhuǎn)比較強(qiáng)的球，而擊打則因?yàn)橹_傾倒比較厲害，導(dǎo)致吃的進(jìn)吐的不爽悉皮快，速度壓制的比較狠?？傮w來說魔煞2是張完完全全的弧圈套膠。

沈陽駕校哪家好？

在沈陽有幾家大的駕校，第一八棵樹駕校，有獨(dú)立的練車基地完全是按照考試的場地練習(xí)模擬教學(xué)， 第二是國安駕校，師資力量較強(qiáng)， 鐵西這邊還有一個沈陽交通技校的駕校是沈陽唯一一家國有駕校，我就是那里畢業(yè)的老師的教學(xué)水平高有很充裕的練車時間，獨(dú)立的考試場地，考試可以在自己的駕校場地考試。 沈陽國安是大駕校，小駕校雖然最開始可能比大駕校便宜些，但是后續(xù)有很多要花錢的地方，而且考證需要的周期很長。 大駕校2——3個月，就能下來，小駕校，如果遇到負(fù)責(zé)任點(diǎn)的，也能快些，但一般都地時間長。我不知道現(xiàn)在的價格，前端時間我媽學(xué)的，國安3150。現(xiàn)在價格不清楚，可以打電話問問。 目前北國網(wǎng)學(xué)車團(tuán)購選擇了三家口碑較好的駕校進(jìn)行學(xué)車團(tuán)購，價格分別是：2280元、2300元以及2700元 宏達(dá)也行

摩托車化油器分類

KEIHIN CVK24口徑鍘刀化油器，又稱競技式化油器，香港、臺灣和澳門的很多參加比賽的綿羊用的就是CVK，性能絕對無可挑剔！目前國內(nèi)唯一使用CVK的踏板車是輕騎鈴木最早時期生產(chǎn)老款悠E(老款悠E的加速性能大家都有目共睹的,在125CC中絕對是無出其右)。在臺灣，使用CVK化油器的是臺灣山葉(雅馬哈在臺灣的叫法)大名鼎鼎的勁戰(zhàn)－4V(四氣門發(fā)動機(jī)動)，其卓越的加速性能更令人叫絕！CVK化油器在每個速度區(qū)域的加速性能、啟動性能、怠速穩(wěn)定性和使用壽命表現(xiàn)上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它形式的化油器，在保證性能的同時，還降低了油耗！ 適合RS/JOG/FORCE/車玩/麗鷹/豪邁/等各種GY6發(fā)動機(jī)的車改裝 MINUKI BS-26 這顆化油器雖然問世已經(jīng)超過十年的時間，但是對于速克達(dá)機(jī)車而言，只要是裝了這顆附有燃油噴射加速泵的強(qiáng)勁心臟就幾乎是性能強(qiáng)悍的保證，所以雖然價格比京濱化油器貴上許多，但是從以前的 YAMAHA 迎光 150 一直到迅光125、風(fēng)光125、Majesty 125還有臺鈴星艦一直都以它為標(biāo)準(zhǔn)配備; 經(jīng)過多年來的改進(jìn)，新一代的 BS-26 和早期迎光時代的制品仍保有 95% 相同之處 順便來個米庫尼的特寫哦

數(shù)學(xué) 集合

D選項符號為真子集符號，而實(shí)際上{{a}，1,3,4}就是B集合，所以應(yīng)該用子集符號，就是在真子集符號下加一橫。

平行車不平衡怎么解決

1、平衡車會在抄開啟電源之后，襲3秒內(nèi)自動根據(jù)螺旋儀找到平衡。 2、也可以手動調(diào)整，把車放平。 3、開關(guān)按三秒以上，然后關(guān)機(jī)。 4、把車豎起，盡量不要平放。 5、按一下開機(jī)，車子找到動平衡就可以。 6、如果依舊不能找到平衡，可能是由于機(jī)械部件損壞，需要維修。

更是什么意思

更的意思是：改變，替換。 1、動詞：在鐘點(diǎn)交替之際敲鐘報時 。組詞如下：更夫、更樓?、打更。 2、動詞：改變，替換? 。組詞如下：更動 、更改 、更換、 更替 、更新。 3、量詞：計時單位，一夜為五更 。組詞如下：半夜三更。 4、副詞：又，再。組詞如下：更加、更上一層樓、自力更生 。 文言版《說文解字》：更，改也。從攴，丙聲。 白話版《說文解字》：更，改變。字形采用“攴”作邊旁，采用“丙”作聲旁。 詞語解釋： 1.更次：古時用敲擊更梆的次數(shù)來計算和劃分夜晚的時間，一夜五更，每更約兩小時。 2.更代：更替，替換。 3.更迭 ：交換，更替。 4. 更動：更改變動，人事更動。 5. 更番：輪流，替換。 6.更樓：舊時專為報更用的建筑物，里面設(shè)置著報更用的鼓。 7.更夫：舊時打更巡夜的人。又叫“更人”。 8. 更改 ：變更；改動。 9. 更鼓：報更的鼓聲。

寧波光華學(xué)校是普高還是職高

寧波光華學(xué)校是普通高中。 1.什么是普通高中：解釋普通高中的定義和特點(diǎn) 普通高中，即“桐敏普高”，是指我國教育系統(tǒng)中，以普通高中課程為基礎(chǔ)，面向普通高中階段學(xué)生開設(shè)的全日制學(xué)校。其培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要，能夠自主學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、勇攀高峰的高素質(zhì)人才。 2.光華學(xué)校的辦學(xué)歷史：介紹光華學(xué)校的歷史背景和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) 寧波光華學(xué)校是一所有著60年辦學(xué)歷史的名校。創(chuàng)立之初即被確定為寧波市首批“文化重點(diǎn)中學(xué)”，憑借優(yōu)良的師資隊伍、完善的教育體制以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟疃诠鈽s笑散的辦學(xué)歷程中不斷前行。 3.光華學(xué)校的辦學(xué)特色：介紹光華學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色和培養(yǎng)模式 光華學(xué)校一直堅持“光華精神”——勤奮向上、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰，在教育教學(xué)方面取得了一系列的創(chuàng)新和成果。學(xué)校實(shí)行以德育為中心，以特色局升枝課程為引領(lǐng)，多元化課程配套并重，開設(shè)了“雙語”、“藝術(shù)”、“體育”、“連鎖改革”等獨(dú)具特色的課程。 4.光華學(xué)校的教學(xué)水平：展示光華學(xué)校在教學(xué)方面的優(yōu)秀表現(xiàn) 光華學(xué)校的教學(xué)效果得到了家長和社會的肯定，也在教育界內(nèi)外樹立了良好的口碑。學(xué)校除了能夠保證傳統(tǒng)的文化課教學(xué)水平外，還積極推進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽工作，并在國際學(xué)術(shù)考試中取得優(yōu)異成績。 綜上所述，寧波光華學(xué)校是一所普通高中，擁有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其辦學(xué)特色和教學(xué)水平也得到了家長、學(xué)生和社會的廣泛認(rèn)可。未來，光華學(xué)校將繼續(xù)秉持自己的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才、為國家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

樂高moc怎么讀

MOC的縮寫為MyOwnCreation。MOC是MyOwnCreation的縮寫、即跳出樂高官方Set的框架、完全依靠玩家自己的想象力去創(chuàng)造新的模型、根據(jù)樂高積木類型分為磚塊MOC、科技MOC兩大類,細(xì)分為建筑物MOC、車輛MOC、飛機(jī)MOC、機(jī)甲MOC等。