個(gè)體化過程的個(gè)案研究16

研究生英語聽說教程的聽力原文及答案

幫忙發(fā)一份吧

案例研究和個(gè)案研究的區(qū)別

研究的范圍不同。 究 拼音jiū注音ㄐ一ㄡ 部首穴部部外筆畫2畫總筆畫7畫 五筆PWVB倉頡JCKN鄭碼WOQY四角30417 結(jié)構(gòu)上下電碼4496區(qū)位3031統(tǒng)一碼7A76 筆順丶丶フノ丶ノフ 基本解釋 基本字義 究jiū（ㄐ一ㄡ） 1、推求，追查：研究。推究。講究。追究。深究。有案必究。 2、極，到底：究竟（到底，如“究究想干什么？”結(jié)果，如“大家都想知道個(gè)究究”）。終究。

同求研究生英語聽說教程聽力原文

展開全部 fitting a second arrow to the string. But it was never used.

個(gè)案研究

正確答案： 是對單一的研究對象(包括人或事件)的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法。

個(gè)案研究

是一種以某個(gè)社會單位或案例為一個(gè)整體。進(jìn)行詳細(xì)考察的方法。

什么是學(xué)生個(gè)案研究？

學(xué)生個(gè)案研究是學(xué)生研究的基礎(chǔ)，他既是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)每位學(xué)生發(fā)展，對每位學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的基礎(chǔ)，也是制定出面向全體學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。研究學(xué)生個(gè)案的過程與學(xué)生的學(xué)與老師的教是一個(gè)過程。在教學(xué)中能夠同時(shí)關(guān)注多少位學(xué)生以及研究學(xué)生的過程準(zhǔn)確度是判斷一位老師優(yōu)秀程度是標(biāo)志之一。其實(shí)，不僅教師需要研究學(xué)生，同學(xué)之間也會有相互研究和學(xué)習(xí)的需要，學(xué)生自己也有研究自己的需要，當(dāng)然，老師先學(xué)會研究學(xué)生對于學(xué)生的研究將具有指導(dǎo)意義。教師研究一位學(xué)生的過程可以帶動全體學(xué)生共同研究這位學(xué)生及這位學(xué)生研究自己。另外，教師研究一位學(xué)生后你，可以制定出針對這位學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)，其實(shí)，這與面向全體學(xué)生并不矛盾。

高中研究性學(xué)習(xí)的研究過程綜述怎么寫

自己親身實(shí)踐下就知道怎么寫了

求研究生英語 聽說教程提高級 原文

課題研究的流程

課題研究的流程如下： 校級課題研究五個(gè)步驟分別是：課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——課題開題——課題實(shí)施——課題結(jié)題。接下來給大家一一介紹下。 步驟一：課題申報(bào)。 課題申報(bào)流程：下發(fā)課題申報(bào)通知→課題選題→網(wǎng)上填寫課題申報(bào)書→單位初一→統(tǒng)一報(bào)送→專家評審→公示→立項(xiàng)。 步驟二：課題立項(xiàng)。 課題組織單位確定了最終立項(xiàng)名單后，會給對應(yīng)單位下發(fā)課題立項(xiàng)通知書。簽發(fā)課題立項(xiàng)證書，要求課題組在3個(gè)月內(nèi)開題。 步驟三：課題開題。 課題立項(xiàng)3個(gè)月內(nèi)，就要正式開題。開題時(shí)邀請相關(guān)專家與課題組核心成員一道，對課題的整體設(shè)計(jì)多進(jìn)一步的可行性論證，借助集體的智慧和專家的學(xué)識，進(jìn)一步完成課題研究方案，進(jìn)一步明確研究任務(wù)，落實(shí)具體分工，安排好研究進(jìn)度，充實(shí)調(diào)整好研究隊(duì)伍，啟動課題研究工作。 開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的關(guān)鍵步驟。做的事情：課題開題論證，召開開題報(bào)告會，撰寫開題論證報(bào)告。 步驟四：課題實(shí)施。 課題實(shí)施就是根據(jù)前期對課題的研究以及所做的研究計(jì)劃逐次開展研究。將停留在紙面上的研究任務(wù)，落實(shí)到實(shí)際研究中。研究過程進(jìn)行到半程時(shí)，需要作者撰寫課題中期研究報(bào)告。 步驟五：課題結(jié)題。 課題結(jié)題是課題研究最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，也是比較重要的環(huán)節(jié)，這里需要準(zhǔn)備好課題結(jié)題材料，經(jīng)過課題結(jié)題流程，完成課題結(jié)題。

什么是個(gè)案研究法

個(gè)案研究(case study)是指針對一個(gè)人的偏差行為進(jìn)行深入研究的過程，此過程須透過各種方式及管道搜集資料，加以分析整合，以了解案主問題的成因，進(jìn)而提出適當(dāng)輔導(dǎo)策略，協(xié)助改善問題，以增進(jìn)個(gè)人適應(yīng)。 大致意思就是適合個(gè)別人使用的方法。