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任正非曾說：“人才不是華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人才進(jìn)行管理的能力才是。”那么他是如何激勵(lì)18萬員工，將華為一路打造成世界級(jí)大企業(yè)的？ 華為的強(qiáng)大在于它有一套獨(dú)特的話語體系和行為方式，任正非通過這套話語體系和行為方式有效地達(dá)成“上下同欲”，使18萬人成為一個(gè)整體。
華為的成長(zhǎng)歷程與偉大業(yè)績(jī)，跟任正非這位擁有企業(yè)家精神的企業(yè)家有莫大的關(guān)系。他的企業(yè)家精神主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
一是刻苦學(xué)習(xí)，明白知識(shí)就是力量的道理。
二是專注于事業(yè)，專注于通迅設(shè)備這一產(chǎn)業(yè)，專注精神是任正非的精神源泉。
三是任正非具有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。
四是華為懂得與員工分享利益。
如果中國(guó)沒有了阿里巴巴，騰訊和京東在電子商務(wù)上分分鐘取而代之。如果中國(guó)沒有了華為，沒有任何一家公司能替代！
2014年4月，華為公司公布的2013年度的年報(bào)顯示：華為在2013年度實(shí)現(xiàn)銷售收入2390億元人民幣，約390.5億美元，首次超越愛立信。成為全球最大的通信設(shè)備商。
華為來自海外的收入占比高達(dá)65%。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其在國(guó)內(nèi)的收入。
如今華為的員工有10。7萬人，外籍員工約占20%。華為的產(chǎn)品已經(jīng)服務(wù)全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30億人口。
在國(guó)外很多時(shí)候，華為已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)的標(biāo)簽，也成為國(guó)外了解中國(guó)企業(yè)的一個(gè)窗口。
中國(guó)的企業(yè)要生存、要發(fā)展，就必須解決三個(gè)基本問題。一是解決發(fā)展道路問題，二是解決成長(zhǎng)的動(dòng)力問題，三是解決競(jìng)爭(zhēng)力的源泉問題。對(duì)于這些基本問題，可以說學(xué)術(shù)界和企業(yè)界還沒有根本性的突破。很多人都認(rèn)為華為的成功靠了一種獨(dú)特的企業(yè)機(jī)制，但這種機(jī)制到底是什么？還是一個(gè)謎。對(duì)這種機(jī)制的存在和力量，華為人是有切身感受的，但這種機(jī)制怎樣表述出來，使其為所有華為人所共享，華為內(nèi)外都還沒徹底搞清楚?！度A為公司基本法》是華為公司的精髓，又是華為文化的精髓?！痘痉ā房梢哉f在這些問題上進(jìn)行了極為有益的探索?！痘痉ā穼?duì)華為公司的宗旨、基本經(jīng)營(yíng)政策、基本組織政策、基本人力資源政策以及基本控制政策做了系統(tǒng)的描述。其中，價(jià)值分配制度和人力資源管理是最核心和最有特色的部分。任總認(rèn)為，分配問題始終是管理進(jìn)步的杠桿。華為最成功的不是工資，也不是獎(jiǎng)金，而是“知本”，是把勞動(dòng)與知識(shí)轉(zhuǎn)化為資本。這就是華為公司正在實(shí)踐的“知本主義”。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)是哪個(gè)人說的？
老師說的。。。
哪部重生小說女主重生回到大學(xué)時(shí)代好好學(xué)習(xí)，進(jìn)了學(xué)習(xí)補(bǔ)，男主是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)
校園女神[重生]
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)是誰提出來的？
學(xué)習(xí)是最好的。
為什么要學(xué)習(xí)手語，學(xué)習(xí)手語有什么好處?
這是啞巴聾子的交流方式，因?yàn)槭终Z，他們才能像正常人一樣交流，學(xué)了手語，你就可以和聾啞人溝通了。
怎樣學(xué)習(xí)關(guān)中話，都有哪些方言節(jié)目可以學(xué)習(xí)關(guān)中話？
你說的是陜西話吧，陜西電視臺(tái)有一個(gè)都市碎戲，用的就是陜西方言，不過是西安口味的。學(xué)陜西方言還是要去農(nóng)村跟那里的人學(xué)學(xué)
中學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)？小學(xué)生英語學(xué)習(xí)機(jī)？
右腦王英語學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)練習(xí)英語口語很有幫助，后來，我的同學(xué)也買了右腦王，他們的英語提高也很快。 相關(guān)“英語學(xué)習(xí)機(jī)”,到我空間“英語成就輝煌”，看看英語
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)機(jī)?小學(xué)生英語學(xué)習(xí)機(jī)
小學(xué)生買學(xué)習(xí)機(jī)真的是浪費(fèi)錢，還不如請(qǐng)個(gè)家教好的多。
能學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)機(jī)
每個(gè)人都有自己的興趣愛好和追求，不同國(guó)家有不同的語言，現(xiàn)在在中國(guó)學(xué)習(xí)英語已經(jīng)很普遍了，它不僅是交流的需要，也可以說是工作的需要。我姐姐去韓國(guó)旅游給我?guī)Щ貋硪徊课诌乾斔继貙W(xué)習(xí)機(jī)，我那時(shí)候還不會(huì)寫單詞，就聽著它反反復(fù)復(fù)的讀，我那時(shí)候還能十分鐘記住200多個(gè)單詞呢，慢慢的，我可以和別人進(jìn)行英語交流，他們很羨慕我，我非常感謝沃咔瑪思特學(xué)習(xí)機(jī)
有什么書能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子愛上學(xué)習(xí)
這位家長(zhǎng)您好，小學(xué)英語這一時(shí)期是兒童的語法、詞匯及會(huì)話技能構(gòu)建的關(guān)鍵時(shí)期；處于機(jī)械記憶階段，學(xué)得快忘的也很快，語言應(yīng)用能力不強(qiáng)；開始需要面對(duì)學(xué)校考試的壓力。您家孩子英語差的很大部分原因是他沒有對(duì)這門外語產(chǎn)生濃厚的興趣，由于公立學(xué)校班級(jí)人數(shù)過多的因素，兒童在這一階段很容易產(chǎn)生“把英語當(dāng)成學(xué)科而不是語言”的錯(cuò)覺，大量時(shí)間放在語言輸入上而降低了語言輸出能力，具體表現(xiàn)就是背單詞，背課文，沒有主動(dòng)表達(dá)，沒有興趣。都說興趣是最好的老師，興趣也是孩子持久學(xué)習(xí)的保鮮劑。所以不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，最主要是要讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語其實(shí)是很有趣的?？梢宰尯⒆涌匆恍┖芎?jiǎn)單的日常交際的英語口語會(huì)話的視頻短片，給他講英文電影里的故事，聽英語歌曲。還有就是要活學(xué)活用，用于日常交際，自己編寫情景短劇，并且表演出來，從中體會(huì)英語的趣味。還有“cross”的填字游戲比較有意思，可以提高學(xué)習(xí)英語詞匯的興趣。最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。 希望這些能幫到您的孩子。
孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦？怎么樣才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)？
不要隨便地“打擊”孩子,和孩子和平相處，您孩子有電腦嗎？最好給他（她）買一臺(tái)，現(xiàn)在的孩子就喜歡電腦啊這些之類的，只要讓他習(xí)慣了有電腦的生活就不會(huì)依賴著游戲什么的了，再說了，電腦也是學(xué)習(xí)工具，對(duì)孩子有益處，給他些零用錢，30元左右，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。打罵我是絕對(duì)反對(duì)的和孩子做個(gè)朋友，不要偷看他自己的隱私，買些好書，就像《心靈雞湯》《魯賓遜游記》等，如果她不愿意讀也不要勉強(qiáng)他。為了和平嘛。不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長(zhǎng)著眼睛的！不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵睿灰龑?dǎo)孩子積極給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。、輕松愉快的看待事物。不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。 隨時(shí)關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，懂得賞識(shí)孩子。給孩子一個(gè)主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。夫妻實(shí)在要吵架，請(qǐng)一定要記?。罕荛_孩子。不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動(dòng)與所得、權(quán)得與義務(wù)” 的關(guān)系。以免孩子羞成好逸惡勞的性格。和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片、一起聽他愛聽的故事等。不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)表示太大的關(guān)注，那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。 不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。和孩子一起讀書，家長(zhǎng)可以看看報(bào)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂活動(dòng)，一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要?！逗脣寢寗龠^好老師》這本書你看看，也許對(duì)你的孩子未來更好。
