006思維導圖繪制技巧-二級分支

如何繪制思維導圖

是在紙上畫的!

時間軸思維導圖繪制

1、選擇結(jié)構(gòu)頁面找到“Timeline”時間軸結(jié)構(gòu)。 2、點擊后，選擇合適的導圖風格。 3、最后點擊新建，就可以生成一個新的空白思維導圖，我們可以用這個思維導圖來做一些跟時間有關(guān)的記錄規(guī)劃等。 4、比如，我們可以根據(jù)年月日來進行某個事物的規(guī)劃，先建立月份主題再逐漸根據(jù)細節(jié)建立分支，而且始終保持一條軸線，主題很有秩序的按著層級排列在軸線左右。 5、更深層次的，我們可以使用它來幫助團隊成員追蹤項目的重要階段和時間進度。 時間軸：***_net/jiqiao/xmind-shijianzhou_html 6、在什么時間段，做什么樣的事情都能夠在這時間軸思維導圖上很清晰的表達出來。

如何繪制一本小說的思維導圖

小說是塑造人物的藝術(shù)，當然以主角為中心，圍繞他以故事脈絡(luò)來描繪，配角人物和事件都是一起的，一個事件完了，配角的任務也就完了 一般來說在故事背后還有一條思想線

如何繪制一本小說的思維導圖

小說是塑造人物的藝術(shù)，當然以主角為中心，圍繞他以故事脈絡(luò)來描繪，配角人物和事件都是一起的，一個事件完了，配角的任務也就完了 一般來說在故事背后還有一條思想線

時間軸思維導圖繪制

1、選擇結(jié)構(gòu)頁面找到“Timeline”時間軸結(jié)構(gòu)。 2、點擊后，選擇合適的導圖風格。 3、最后點擊新建，就可以生成一個新的空白思維導圖，我們可以用這個思維導圖來做一些跟時間有關(guān)的記錄規(guī)劃等。 4、比如，我們可以根據(jù)年月日來進行某個事物的規(guī)劃，先建立月份主題再逐漸根據(jù)細節(jié)建立分支，而且始終保持一條軸線，主題很有秩序的按著層級排列在軸線左右。 5、更深層次的，我們可以使用它來幫助團隊成員追蹤項目的重要階段和時間進度。 時間軸：xmindchina_net/jiqiao/xmind-shijianzhou_html 6、在什么時間段，做什么樣的事情都能夠在這時間軸思維導圖上很清晰的表達出來。

如何繪制英文思維導圖？

英語思維導圖制作方法如下： 1、從白紙的中心開始繪制，用一個圖像表達你的中心主題。 2、畫分支，不同分支用不同顏色，用曲線而不是直線。 3、在每條線上寫上關(guān)鍵詞，而不是一整段話。 4、自始至終使用圖形，思維導圖就是要視覺化。 思維導圖 英文是The Mind Map，又名心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效同時又很高效，是一種實用性的思維工具。 思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。 思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。 思維導圖是一種將思維形象化的方法。 我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點。 每一個關(guān)節(jié)點代表與中心主題的一個連結(jié)，而每一個連結(jié)又可以成為另一個中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接，也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。 思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。 思維導圖是使用一個中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法；它用一個中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關(guān)聯(lián)項目的圖解方式。

如何用繪畫的方式繪制思維導圖？

工具篇 手繪的工具，最簡單。 1，空白紙一張 A4紙就可以了，再大一點也挺好。紙上不要有各種線條，白紙最好。 2，彩筆一副 水彩筆也好，彩色鉛筆也好，有啥用啥。 水粉水彩之類，感覺有點太高大上了，駕馭不了。 甚至，沒有顏色豐富的彩筆，只有一支黑筆，都可以開始手繪思維導圖。 一、確定思維導圖的基本結(jié)構(gòu) 1、先將中心主題畫在白紙中間其實，無論是兒童還是大人們，在畫思維導圖的時候，第一步要做的都是先將中心主題確定下來，并畫在白紙中間。之所以要先將中心主題畫在白紙中間，是因為這樣有利于兒童們思維的發(fā)散。 2、進一步擴張思維導圖的分支接下來兒童們要做的是：進一步擴張該思維導圖的分支，需要注意的是，兒童們在擴張思維導圖的分支時，要從中心主題向外擴張。另外，兒童們還可以想象成樹的分支進行擴張，其中越靠近中心主題的分支，枝干則越粗。 二、補充以及完善 1、用圖形來表達各分支的內(nèi)容。思維導圖的基本結(jié)構(gòu)完成后，接下來兒童們則要進行補充和完善了。在進行補充和完善的時候，兒童們可以用圖形來表達各分支的內(nèi)容，這樣會更生動，并且能較好的發(fā)揮兒童的創(chuàng)意。 2、給各分支加上合適的關(guān)鍵詞。此外，還要給各分支加上合適的關(guān)鍵詞，這樣能便于記憶和理解。 擴展資料： 自上世紀八十年代思維導圖傳入中國內(nèi)地。最初是用來幫助“學習困難學生”克服學習障礙的，但后來主要被工商界（特別是企業(yè)培訓領(lǐng)域）用來提升個人及組織的學習效能及創(chuàng)新思維能力，在學科教學方面，歷經(jīng)52年的發(fā)展，也沒在學校廣泛應用。 華東師大劉濯源帶領(lǐng)的思維可視化研究團隊十五年的研究及實踐，得出的結(jié)論是“思維導圖”并不適合直接應用于學科教學，因為“思維導圖”過于強調(diào)“圖像記憶”和“自由發(fā)散聯(lián)想”而非“理解性記憶”和“結(jié)構(gòu)化思考”。 對于抽象思維能力較差的學生，“圖像記憶”的確可以幫助學生提高“把知識記住”的效率，但卻無法加深學生對知識的理解，屬于一種淺層的學習。

思維導圖怎么制作 詳解制作思維導圖的方法與技巧？

1.確定主題：思維導圖的制作首先要確定主題，即要表達的則局核心內(nèi)容。主題應該簡明扼要， 4.添加關(guān)聯(lián)線：在分支之間添加關(guān)聯(lián)線，表示它們之間的關(guān)系。關(guān)聯(lián)線應該簡潔明了， 1.簡潔明了：思維導圖應該簡掘盯遲潔明了，每個分支都應該包含一個關(guān)鍵詞或短語，不要過于冗長。 5.靈活運用：制作思維導圖的過程中，要靈活運用各種工具和技巧，使思維導圖更加生動有趣，更加符合自己的思維方式。 6.完善思維導圖：在完成以上基本步驟之后，需要對思維導判李圖進行完善?？梢蕴砑蛹毠?jié)、注釋、圖片等，使思維導圖更加詳盡和生動。 3.層次分明：思維導圖應該層次分明，分支之間的層次關(guān)系應該清晰?？梢允褂每s進和不同的分支長度來區(qū)分不同的層次。

怎樣制作思維導圖

怎樣制作思維導圖如下： 步驟①：確定中心詞 中心詞即為中心主題是思維導圖的核心，內(nèi)容圍繞中心主題逐級拓展，所以首先我們需要確定中心主題。例如想要整理學習知識，就可以將“幾年級+上冊或下冊+科目+第幾章或內(nèi)容標題”作為中心主題，想要做計劃，中心主題即為“xxx計劃”，這樣是不是很好理解呢 步驟②：發(fā)散思維導圖 中心主題確定之后，就要根據(jù)內(nèi)容來劃分下一級的主題，將整個導圖分為幾個知識板塊，使整個導圖的內(nèi)容脈絡(luò)清晰，可以層層遞進。 例如“商鞅變法”根據(jù)情況，可以分為商鞅變法的“時間、背景、內(nèi)容、特點、結(jié)果、性質(zhì)、評價”這七個方面，知犀有多種添加節(jié)點的方式，還支持快捷鍵添加，是不是非常方便呢！ 步驟③：完善思維導圖 中心主題在進行劃分后形成多個知識板塊，每個板塊都有對應詳盡的知識點，整個思維導圖完善，完善的內(nèi)容要與中心主題息息相關(guān)。 例如商鞅變法的內(nèi)容又可以分成幾個方面，分別為“經(jīng)濟措施、政治措施、社會風俗、軍事措施、文化措施”，將所有知識點羅列，一張思維導圖就完成了！ 步驟④：思維導圖優(yōu)化 內(nèi)容完成當然不是整張導圖都完成了，導圖還有最后一個步驟－美化，使你的思維導圖精美又一目了然。在知犀常見的美化方式有自定義文本、主題、線條樣式，切換主題風格、更換布局結(jié)構(gòu)、設(shè)置彩虹線條、更換背景等，大家可以根據(jù)自己的實際需求進行設(shè)置哦！

二年級思維導圖怎么制作

二年級思維導圖怎么制作介紹如下： 1、先準備一張白紙，在紙的中心位置用曲線畫一個圓圈，在圓圈的上方畫幾條曲線然后把他們連接起來。 2、在畫好的曲線上可以裝飾一下，在底部可以裝飾一下，然后在中心位置畫圓圈的地方寫上乘法，然后在上邊畫曲線的地方寫上乘法交換律。 3、然后還可以在曲線上可以寫上乘法分配律，在他的對立面寫上字母，可以寫出乘法交換律和分配律以及對應的字母。 4、用自己的水彩筆描邊裝飾可以選擇自己喜歡的顏色，中間乘法的地方可以涂上紅色，其他部分也要上色這樣簡單的乘法思維導圖就已經(jīng)做好了。 作用： 1、思維導圖利用發(fā)散特征，可以將分散且相關(guān)的內(nèi)容連接起來，協(xié)助澄清事物之間的關(guān)系。 2、在提取內(nèi)容的關(guān)鍵點時，思維導圖實際上已經(jīng)對關(guān)鍵詞進行了細化，盡可能簡化內(nèi)容，符合上下邏輯，可以提高自己的邏輯思維能力。 3、思維導圖以平面展開的形式呈現(xiàn)內(nèi)容，能激發(fā)對內(nèi)容的思考與聯(lián)想。 4、思維導圖具有較強的個性化特征，可以將個人的思考方面和思考特點充分的體現(xiàn)出來。