《我要做-一位安二代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐后的選擇》

什么是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系的是什么？

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種以實(shí)踐的方式實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校教育目標(biāo)的教育形式，是高校學(xué)生有目的、有計(jì)劃地深入現(xiàn)實(shí)社會(huì)、參與具體的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活，以了解社會(huì)、增長知識(shí)技能、養(yǎng)成正確的社會(huì)意識(shí)和人生觀的活動(dòng)過程。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等學(xué)校教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校的人才培養(yǎng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。 （1）目的的統(tǒng)一性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)同是為了培養(yǎng)學(xué)生，只是通過不同的途徑來完成這個(gè)過程。社會(huì)實(shí)踐所得的直接的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的知識(shí)與課堂教學(xué)所交給學(xué)生的理論知識(shí)相互印證與溝通，學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)因此趨于完善。 （2）活動(dòng)的主體有差別。教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的過程，其活動(dòng)主體隨情景的不同而不同。就教師教的過程而言，教師是活動(dòng)的主體，教材與學(xué)生共同構(gòu)成活動(dòng)的客體，通過主客體的相互作用，完成知識(shí)的傳授過程；就學(xué)生學(xué)的過程而言，學(xué)生是活動(dòng)的主體，教師與教材是復(fù)合客體，活動(dòng)主體通過對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng)而獲得需要的知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與此不同。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程中，教師的指導(dǎo)作用弱化，學(xué)生的主體性得到了更為充分的體現(xiàn)，其客體是復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)社會(huì)與自然物。學(xué)生主體能動(dòng)性作用于這些客體，以擴(kuò)展知識(shí)、提高能力。 （3）所獲知識(shí)的層次不同。課堂教學(xué)以傳授系統(tǒng)的理淪知識(shí)為主，這些知識(shí)以書本（教材）的形式呈現(xiàn)出來，對(duì)接受者學(xué)生來說，是間接和抽象的。而在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)生所得的知識(shí)以直接、感性的知識(shí)為主，雖然可能不如課堂所得的知識(shí)系統(tǒng)、簡(jiǎn)練，但因?yàn)槭怯H歷、親感，所以印象深刻，且與后者相互補(bǔ)充、印證，所以有其不可替代的價(jià)值。對(duì)個(gè)人來說，這兩樣知識(shí)同樣重要，而對(duì)一個(gè)將要踏上社會(huì)的大學(xué)生來說，后者更加實(shí)用與可靠。 （4）知識(shí)獲得的環(huán)境有差別。課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐雖然都是有計(jì)劃、有組織的教育過程，但就二者的控制程度而言，前者顯然更強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)景相對(duì)于課堂教學(xué)則更具有開放性、靈活性、不定性的特點(diǎn)。它的對(duì)象可以是豐富而生動(dòng)的整個(gè)社會(huì)生活。這些差異使得二者在組織方式、教育結(jié)果等方面各有特點(diǎn)。

為什么選擇社區(qū)工作？

是面試的問題吧 因?yàn)樯鐓^(qū)工作可以更多的接觸居民 我喜歡社區(qū)的工作環(huán)境 也喜歡與人接觸的工作 并且在社區(qū)幫助其他的需要幫助的人 我也獲得了快樂

為什么選擇社區(qū)工作

面試問題吧 社區(qū)工作更接觸居民 我喜歡社區(qū)工作環(huán)境 喜歡與接觸工作 并且社區(qū)幫助其需要幫助 我獲快樂

買房是選擇大社區(qū)好，還是選擇小社區(qū)好？

選擇大社區(qū)比較好，大社區(qū)人流比較多，而且的話周邊的資源將會(huì)更加的豐富。

敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得精選4篇

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們作為一名學(xué)生，不能一只蜷縮在象牙塔里，而應(yīng)該深入社會(huì)，多參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那么你在此次敬老院幫扶老人的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)到了什么呢？下面是由我為大家整理的“敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得精選4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　篇一：敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得 　　白發(fā)蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象征；孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雪，需要的是關(guān)懷與愛。在他們安享晚年之時(shí)，哪怕是我們一個(gè)淡淡的微笑，一句親切的問候，一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。 　　正因?yàn)槿绱耍@次社會(huì)實(shí)踐我們來到了xx市敬老院，開展我們的“懷一份真情，送一份溫暖”xx學(xué)子走進(jìn)敬老院幫扶孤寡老人活動(dòng)。希望通過我們的努力，給這些老人帶來一份快樂。 　　早早的，我們就做好了全部準(zhǔn)備，來到了敬老院。xx市敬老院坐落在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)上。剛到敬老院門口，我們就感受到了老人的熱情，也許是他們太久的孤獨(dú)終于迎來了“熱鬧”。我們帶來了西瓜，藥品送給老人，看著他們飽經(jīng)滄桑的臉容，摸著婆婆干瘦且有點(diǎn)發(fā)抖的手，我感到一陣陣的心酸。 　　到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛(wèi)生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來了，分工合作，擦窗戶，掃地一樣都不落下?？粗覀兣Φ母芍?，雖然我們臉上留著汗水，但是我們心里卻一點(diǎn)都不覺得累，很開心，終于能夠用我們自己的力量為他們做一點(diǎn)事情，看著他們充滿感謝的眼神，我們覺得再辛苦也值得。我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事情，他們熱情的鎮(zhèn)兄感激很一陣，我突然覺得這種樸實(shí)的“給予與接受”的感覺很好很好。 　　第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天，從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說：“我們年輕時(shí)侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問題，有時(shí)候能吃上一頓番薯粥已經(jīng)很好了，我們還吃過草根、樹皮，甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶著辛酸的經(jīng)歷，而我卻只能傾聽著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當(dāng)時(shí)的一幕幕。后來，爺爺還表示，目前穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，良好的社會(huì)保障，大家的常來探訪讓他十分滿意現(xiàn)在的生活。說到這，爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽诵腋５男?。隨后，婆婆還談到我們這一代的學(xué)生，并對(duì)我們大加贊嘆。交談之余，我們還為他們獻(xiàn)上歌曲?？傊?，當(dāng)時(shí)的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著。 　　第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯，幫他們把碗筷準(zhǔn)備好，把飯菜送到他們手上，看著他們吃的津津有味的表情，連我們都感覺那飯菜很香。 　　后來我們還和他們一起在健身房切磋，教他們打太極拳，看著他們想認(rèn)真的學(xué)好，卻又滑稽的動(dòng)作，大家都笑的合不攏嘴了。 　　時(shí)間飛逝，活動(dòng)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們揮手離開的那一刻，大家都有點(diǎn)不舍，但我相信我們一定會(huì)再來看看的。 　　通過這次親身體會(huì)關(guān)愛孤寡老人的活動(dòng)，與他們心與心的交流，聽著他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬千：我為老人們生活在那個(gè)困難時(shí)期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個(gè)安定和諧的時(shí)代而感到十分的幸運(yùn)。我們能夠生活在這個(gè)年代已經(jīng)是無限的幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著不同的人生背景，經(jīng)歷不一樣的風(fēng)雨，但他們有著相同的需要——我們的關(guān)愛?！袄衔崂?，以及人之老”，關(guān)愛老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們身為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名年輕人更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，多與老人們溝通，在老人生命最后的日子里，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛！ 　　篇二：敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得 　　星期五，看似像往日那樣普通，可是又因志愿活動(dòng)而顯得這個(gè)星期五并不那么普通。雖然一早起來，寒風(fēng)刺骨，可是一想到可以到敬老院給老人家在寒日中送去溫暖時(shí)，身體不由地涌出了暖流。 　　踏上了公交車，感覺離目的地又近了一步，心里不由地雀躍起來，在寒冷的冬日里能做上這樣一件溫暖的事昌頌情，真是令人心情愉悅?。〔坏揭粋€(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地——敬老院，標(biāo)志著我們今天的活動(dòng)正式開始了。敬耐旅鄭老院的社工們跟我們說完了相關(guān)注意事項(xiàng)之后，我們就集體來到了五樓，開展我們的工作。到了五樓給我的感覺是一種寧靜的環(huán)境，不知道為什么心里突然變得平靜了。或許是因?yàn)橛欣先思业牡牡胤?，總?huì)給人一種安詳?shù)母杏X。 　　第一個(gè)映入眼簾的是兩位老人家靜靜地坐在椅子上，他們?cè)诘却覀兊牡絹?。首先第一個(gè)進(jìn)行得節(jié)目是紅歌演唱，我就是其中的一員。當(dāng)一二三的口號(hào)響起的時(shí)候，我們大家馬上放出聲了，歌聲隨之洪亮起來。愛我中華后，到歌唱祖國，再到我的中國心，一首又一首的紅歌勾起了老人家們的愛國熱情。老人家們不由地用手跟著我們打起拍子來，真的可以看得出他們和我們一樣都融入這個(gè)熱鬧的氛圍中?；蛟S是這種溫暖的氛圍感染了我們，我們一邊大聲地唱著紅歌，一邊腳步不由地走向了老人。當(dāng)歌曲結(jié)束的時(shí)候，公公婆婆們都為我們響起了熱烈的掌聲。接著下一個(gè)節(jié)目是客家話歌的演唱，此時(shí)的我走到了公公婆婆們的身后，陪著他們一起享受這歌聲。在此中間，看到一位婆婆跟著歌聲唱了起來，頓時(shí)覺得其實(shí)老人家就像小孩子，只要我們肯耐心地給予他們關(guān)心、愛護(hù)，他們就會(huì)覺得很開心，很幸福。他們其實(shí)要的不是物質(zhì)，他們需要的更多是我們實(shí)際行動(dòng)上的關(guān)心。 　　到了跟公公婆婆聊天的時(shí)候，發(fā)覺他們更需要我們的聆聽。我是和一位可愛的老婆婆聊天的。當(dāng)我稱贊她的衣服很漂亮的時(shí)候，老婆婆露出了大大地笑容。她跟我說這是她的女兒很多年之前送給她，她每年冬天都會(huì)拿出來穿。那時(shí)候，我忽然發(fā)覺老婆婆的笑容特別漂亮，因?yàn)槟鞘撬l(fā)自內(nèi)心的笑。那件衣服充滿了老婆婆的女兒對(duì)老婆婆的愛，那是一種幸福的母女之情。當(dāng)老婆婆談到以前年輕的時(shí)候生活條件很差，連書都不能讀得時(shí)候，我心里不免有一點(diǎn)心酸?？墒抢掀牌趴吹煤荛_，她說那都是過去的事了，現(xiàn)在生活很好了，兒女都有幸福的家庭了。 　　特別當(dāng)老婆婆談到她的孫子讀完大學(xué)之后成為了一名交通警察，老婆婆的嘴角不禁彎了起來。蹲在老婆婆前面的我剎那間被感動(dòng)了，那是世界上最美的笑容了。其實(shí)，老人家需要的不是我們子孫偶爾一兩次給予的物質(zhì)，他們需要的是我們?cè)谄匠Ｉ罾锝?jīng)常給予的關(guān)心。哪怕是一聲問候，一個(gè)擁抱，一次傾聽。到最后派禮物的時(shí)候，公公婆婆收到我們送的襪子，他們都真心地笑了，那就像是一種寒冷的冬日里，溫暖的陽光照在身上的感覺。我知道他們真的很開心，我也覺得我們今天的行程沒有白費(fèi)了。公公婆婆們的笑容就是最后的報(bào)酬。 　　當(dāng)現(xiàn)在的都市生活越來越忙碌，人們的腳步越來越快的時(shí)候，身處于這種大環(huán)境的我們是否應(yīng)該放慢一下腳步，去感受一下身邊的溫暖，去關(guān)心一下我們的家人，去發(fā)現(xiàn)一下生活的美好呢？一個(gè)有愛的城市不是單憑一部分人的努力就可以做到的，而是需要大家都貢獻(xiàn)出自己的一份愛。讓一滴一點(diǎn)的愛慢慢地凝聚起來，讓愛充滿我們的生活，讓我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)到愛的存在。 　　篇三：敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得 　　奉獻(xiàn)時(shí)間，收獲充實(shí)；奉獻(xiàn)時(shí)間，收獲價(jià)值；奉獻(xiàn)愛心，收獲感動(dòng)。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長博大精深的傳統(tǒng)文化中重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。每個(gè)人都有老的時(shí)候，但是，尊老愛幼卻是每個(gè)人的本分。 　　一大早，我院青年志愿者協(xié)會(huì)所有干事在敬老隊(duì)隊(duì)長的帶領(lǐng)領(lǐng)攜帶愛心物資聚集在青協(xié)辦公室樓下，一同前往xx市xx區(qū)“xx”敬老院。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死，我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)，也許當(dāng)我們走完我們的人生旅，該休息時(shí)，是否也會(huì)想敬老院的老人那樣的度過自己的晚年呢？ 　　走進(jìn)敬老院，面對(duì)陌生的老人們，起初我顯得十分拘謹(jǐn)，不知該去和老人交談什么，也害怕說到他們的傷心事兒。不過這一切都被一個(gè)老爺爺所改變了，在交談的過程中，這位老爺爺給我講述了他從前的生活，在那個(gè)舊的社會(huì)，雖然爺爺是一名孤兒，但社會(huì)并沒有拋棄他，他也成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，老爺爺還與我講述了他們每天的生活，其中一件我覺得他們太可憐了，每天只能在那小小的院子里活動(dòng)，門還被鎖上。院長這樣做也是為了保障他們的安全，但是我覺得這樣他們的晚年過得十分凄涼，每天過著“復(fù)印機(jī)”式的生活。不想外面的老人可以陪伴自己的孫子，閑余時(shí)刻還可以到廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，下下象棋，與其他老人拉拉家常什么的?？墒蔷蠢显旱睦先藗儾]有感受到，與我們交談之中更多的是以前年輕時(shí)候的事。 　　回來的路上，那位老爺爺跟隨我們到坐車的地方，總是依依不舍。我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在子女都不在身邊，但是依然保存了一份樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。在生活中老有所為，那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。 　　通過這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，對(duì)于父母，我告訴自己，父母也會(huì)有老的一天，自己要盡一切努力照顧好他們，把他們留在身邊，不論他們的行動(dòng)變得多么遲緩，不論他們思考變得多么困難。因?yàn)槲抑?，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之父，作為青年志愿者的我們，更應(yīng)該多多去關(guān)心他們，他們不在孤獨(dú)，生活不在那么凄涼，讓他們可以多一個(gè)可以訴說的對(duì)象。 　　篇四：敬老院幫扶老人社會(huì)實(shí)踐心得 　　在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 　　平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。 　　我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。 　　下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。 　　通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。 　　老人家在這里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。 　　通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。 　　我們慰問到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說我們都是您的子女。并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。 　　我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？ 　　在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺? 　　老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺(tái)電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng)，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問一答的形式。在這里住的習(xí)不習(xí)慣在這里住得習(xí)慣不？習(xí)慣。平常這里有些什么活動(dòng)嗎？沒有。家里人經(jīng)常來探望你嗎？有啊。相當(dāng)尷尬，這種局面足足保持了3、4分鐘后。后來談及家人方面的問題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎……感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過回答基本上都是沒事后來大概了解到的是他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的遠(yuǎn)離了子女在這里生活覺得很孤獨(dú)無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對(duì)于他們不愿意回答的問題，我們還是不要宜將剩勇追窮寇了，否則說多錯(cuò)多啊。 　　大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目，唱了幾首歌，感恩的心、團(tuán)結(jié)就是力量、東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢……不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動(dòng)他們玩得也挺開心這個(gè)是我們感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。 　　實(shí)踐已經(jīng)過去很多天了，可每每想起老人的面龐，我總是動(dòng)容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去，他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識(shí)到自己身上的擔(dān)子，我們長大了，肩上有了更多的責(zé)任。

實(shí)踐主題有哪些大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主題？

1、義工型實(shí)踐主題：孤寡老人、社會(huì)福利、救助兒童。 2、調(diào)查型實(shí)踐主題：調(diào)查家鄉(xiāng)、家庭、個(gè)人的問題，如：壓歲錢的花法，調(diào)查后寫個(gè)感想和感受;家里的過年和往年有何不同，錢多了沒有，人多了沒有，父母的變化，家里的習(xí)慣都可以。 3、學(xué)以致用型實(shí)踐主題：驗(yàn)證一下學(xué)到的知識(shí)，想到了就去做，成功不成功都會(huì)有感受，社會(huì)實(shí)踐不代表一定要成功，主要是有意義，哪怕是教訓(xùn)，都會(huì)有幫助的。 擴(kuò)展資料 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生利用課余時(shí)間，步入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)接觸，提高個(gè)人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感，完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會(huì)有更大的接觸，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的活動(dòng)。 用在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生必須要上的一門課程。 社會(huì)實(shí)踐對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義，也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。 留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛心。 更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)(包括有償和無償)，在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓(xùn)基地的活動(dòng)，亦稱“社會(huì)實(shí)踐”，主要是對(duì)于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練。

如何選擇小學(xué)社團(tuán)

我認(rèn)為有必要加入小學(xué)社團(tuán)，但是不需要加入太多的小學(xué)社團(tuán)。 為何要加入學(xué)校社團(tuán)？很簡(jiǎn)單，無論小學(xué)生還是大學(xué)生，包括成年人，將來在社會(huì)上團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都非常重要。如果你不會(huì)與人合作，幾乎在社會(huì)上寸步難行，這是顯而易見的。而參加社團(tuán)就是一種很好的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)，從小參加這類社團(tuán)，會(huì)促進(jìn)孩子的積極性，鍛煉孩子的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。 而且小學(xué)本身學(xué)業(yè)并不繁忙，這個(gè)階段的孩子對(duì)世界充滿好奇，參加孩子感興趣的社團(tuán)可以幫助孩子培養(yǎng)養(yǎng)成一種愛好，而這甚至?xí)尯⒆邮芤娼K生，即使沒有堅(jiān)持走完，過程中的風(fēng)景也足夠美好。 但是參加小學(xué)社團(tuán)固然美好，也不要不顧實(shí)際情況盲目選擇多個(gè)社團(tuán)，孩子的精力是有限的，一旦將過多的精力投入其中，不但會(huì)耽誤本身的學(xué)習(xí)，而且很容易使孩子產(chǎn)生疲憊心理，排斥以后學(xué)習(xí)任何愛好，屬于是出力不討好。 總的來說還是很推薦小學(xué)生去參加小學(xué)社團(tuán)的，但是家長在給孩子選擇社團(tuán)的時(shí)候，一定要慎重考慮，不要選擇過多社團(tuán)。畢竟適合自己孩子的才是最好的！

三道史社選擇題

1、把城市稱為“文明中心”，主要是因?yàn)?D 城市是一個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)綜合地) 并不是所有的城市人口密度都大，城市基礎(chǔ)設(shè)備完備和交通方便兩項(xiàng)意思重合 2、下列能體現(xiàn)上海是一座國際大都市的主要因素是(C ②外貿(mào)吞吐量大③國際往來密切④金融中心形成) ①地理位置好是成為國際大都市的優(yōu)越條件，但是很多地理位置不好的城市也成為了國際大都市 ⑤市民文化水平高只是城市的一個(gè)文明表現(xiàn)，而不是先決條件 3、巴黎把最著名的建筑景觀主要集中分布在塞納河兩岸，原因是(D ①方便利用河道運(yùn)輸建造房屋的材料④塞納河兩岸風(fēng)光美麗更能襯托濃厚的文化氣息) ②③都不是主要條件

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐找社區(qū)怎么說

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐找社區(qū)怎么說？大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的話，找社區(qū)的話，一般來說像那種社區(qū)工作的話，比如打掃衛(wèi)生或者當(dāng)保安那種維持社區(qū)的秩序。

為什么選擇社區(qū)工作為什么選擇社區(qū)工作？

因?yàn)椋ぷ鞣€(wěn)定，內(nèi)容輕松，有周末，時(shí)間寬裕，可以帶孩子。