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專注考證,和學(xué)員花更少時(shí)間,過(guò)更多科目。
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我希望過(guò)生日能收到喜歡的禮物。 我也給你預(yù)備了一件禮物。 我真的很喜歡這個(gè)禮物。
目標(biāo)正確就是指制定的教學(xué)目標(biāo)既要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,又要符合學(xué)生的實(shí)際情況。教學(xué)目標(biāo)是設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的依據(jù),是課堂教學(xué)的總的指導(dǎo)思想,是上課的出發(fā)點(diǎn),也是進(jìn)行課堂教學(xué)的終極回宿。如何制定出一個(gè)具體明確又切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)呢?首先要認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合數(shù)學(xué)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定出本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃:要使學(xué)生把握哪些知識(shí)、形成什么樣的技能技巧、達(dá)到什么樣的熟練程度、會(huì)用哪些方法解題等,這就是雙基目標(biāo)。其次是考慮通過(guò)這些知識(shí)的教學(xué),應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些思維能力,這是思維能力的目標(biāo)。再次是想一想通過(guò)這些知識(shí)的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些思想教育,培養(yǎng)哪些良好的道德品質(zhì),這是滲透思想教育的要求。最后是考慮哪些地方可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是創(chuàng)新教育的要求,這也是課堂教學(xué)最重要的目標(biāo)。
活動(dòng)過(guò)程: 1.引起幼兒的欣賞興趣,導(dǎo)入課題 師:每個(gè)小朋友都喜歡過(guò)生日、過(guò)節(jié)。因?yàn)槟銈冞^(guò)節(jié)日都很高興,爸爸、媽媽以及其他的大人也會(huì)送你們什么?(禮物) 2.提出褲廳欣賞要求(讓幼兒傾聽(tīng)教師朗讀散文詩(shī)) 師:小朋友仔細(xì)聽(tīng),這篇散文詩(shī)叫什么名字?散文詩(shī)里說(shuō)誰(shuí)給小朋友送禮物?(春姐姐、夏弟弟、秋姑姑、冬爺爺) 3.觀看圖片,聽(tīng)教師朗讀,幫助幼兒理解散文中的畫面,激發(fā)幼兒對(duì)胡型隱大自然的熱愛(ài) 師:小朋友認(rèn)真看,春姐姐送來(lái)了什么禮物?夏弟弟送來(lái)了什么禮物?秋姑姑送來(lái)了什么禮物?冬爺爺送來(lái)了什么禮物?你們可以用散文中的原話說(shuō)。幫助幼兒理解詞匯如:紅艷艷、嫩綠、蘸、勇敢。 4.聽(tīng)配音朗讀 5.組織幼兒討論,幫助幼兒理解散文詩(shī)的含意 師:請(qǐng)小朋友想租派一想,你喜歡誰(shuí)的禮物?為什么?為什么散文中的小朋友說(shuō)冬爺爺?shù)亩Y物最美麗?想好以后,你可以先和其它小朋友討論,然后再請(qǐng)你告訴老師。 6.幼兒輕聲隨音樂(lè)朗讀散文詩(shī) 7.激發(fā)幼兒向往和熱愛(ài)大自然的情感 師:我們都生活在這個(gè)美麗的大自然中。大自然讓我們一年有幾季?哪四季?大自然讓春夏秋冬給我們帶來(lái)不同的美麗的禮物,你們喜歡這些禮物嗎? 你們應(yīng)謝謝大自然,愛(ài)大自然,這樣才能得到更多的大自然送的禮物。
全班上的話,有一個(gè)問(wèn)題要考慮是..孩子的能力.有的跳的很好.有的很不好.這樣的話.要一起排舞是很累的.而且效果也不好..我以前排都是把跳的好的找出來(lái)跳舞,其他不好的,就在后面甩甩氣球什么的..這樣節(jié)目效果很好...但是這樣做的話.有的家長(zhǎng)不太滿意,但是我不管.要不然就你自己來(lái)排..呵呵 一搬來(lái)說(shuō).還是排舞蹈吧,其他的很難,而且效果很難出來(lái),特別是全班一起..
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幼兒園教案:介紹他人 教師:屈老師 教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)。教學(xué)方法:行為辨析法情景表演法?;顒?dòng)目標(biāo):1.讓幼兒學(xué)會(huì)介紹別人并懂得介紹禮儀。2.培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。核心要素:客人到先問(wèn)好進(jìn)門后做介紹先家人后來(lái)客按順序不要錯(cuò) 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、貼紙、水彩筆,小道具(娃娃家) 2、幼兒在生活中有過(guò)客人到來(lái)訪的經(jīng)驗(yàn) 3、兩幅圖:第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽;第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師 基本過(guò)程 一、導(dǎo)入過(guò)程 通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)主題 a、教師:“如果老師今天要去你家作客,但是她卻跟你的爸爸媽媽不認(rèn)識(shí),你應(yīng)該怎么做?” b、“你應(yīng)該如何介紹老師?并讓她和你的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)?” 二、關(guān)鍵步驟 1、情景表演《作客》 a、班上的教師互相配合,一位扮演依依的媽媽,一位扮演老師、一位扮演依依 b、教師重點(diǎn)示范介紹他人時(shí)的手勢(shì)(以右手四指并攏、手心朝上的方式進(jìn)行介紹)以及介紹的順序(先介紹媽媽再介紹老師) 2、老師請(qǐng)小朋友分組進(jìn)行情景表演《老師來(lái)作客》 3、比比看 a、請(qǐng)幼兒觀察兩幅圖,看圖片中哪個(gè)小朋友做得更好,為什么說(shuō)這個(gè)小朋友作得好? 第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽 第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師 b、請(qǐng)幼兒觀察,書(shū)中的四幅圖,再請(qǐng)幼兒回憶情景表演的過(guò)程,然后 給四幅圖按先后順序編號(hào) 第一幅圖:老師來(lái)家里作客,剛進(jìn)門 第二幅圖:小朋友介紹老師給媽媽認(rèn)識(shí) 第三幅圖:小朋友請(qǐng)老師坐下,給老師敬茶 第四幅圖:小朋友介紹媽媽給老師認(rèn)識(shí) 三、引歌套詞 可參考《小松樹(shù)》的曲調(diào),也可自選歌曲 活動(dòng)延伸 1、區(qū)域活動(dòng):“客人來(lái)訪”: 在區(qū)域中設(shè)置“茶吧”,提供小沙發(fā)、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點(diǎn)心,學(xué)習(xí)奉茶的禮儀 開(kāi)展“客人來(lái)訪”的游戲,讓孩子在游戲中練習(xí)介紹他人的禮儀 2、在生活環(huán)節(jié)活動(dòng)中練習(xí)唱誦三字兒歌 家園互動(dòng) 1、通過(guò)禮儀專欄向家長(zhǎng)講解介紹他人的禮儀要求,并希望家長(zhǎng)能夠用到日常生活中,給幼兒正確的影響 2、在家庭聚會(huì)或有客人來(lái)訪時(shí),家長(zhǎng)可以有意識(shí)的給孩子提供機(jī)會(huì),并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己 注意事項(xiàng) 1、在情景表演時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)并且行為舉止規(guī)范 2、為了表示對(duì)客人、年長(zhǎng)者、身份高者、女士和他人的尊重,我們應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行介紹(先家長(zhǎng)、后來(lái)客;先男士、后女士;先年輕、后長(zhǎng)者;先職位低、再職位高) 【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網(wǎng)】
班主任叫:譚悅霞 數(shù)學(xué)老師叫:藍(lán)新平
幫不到你。祝你成功
送給老師的禮物,根據(jù)我之前做的禮品方案,其實(shí)辦公用品桌面裝飾品其實(shí)非常非常受歡迎。像鋼筆、筆記本(日記本)、日歷等等,價(jià)格都非常合理,而且還適合老師辦公用的性質(zhì)。現(xiàn)在很多創(chuàng)意網(wǎng)站、店鋪,都可以把禮品和收禮人具體情況相結(jié)合,比如:鋼筆可以刻上老師的名字、祝福的話噢!感覺(jué)你對(duì)老師有一定的情感,所以用一些定制的禮品會(huì)更加特別!
1、小印章 可以買一些卡通形象的小印章,給小孩子當(dāng)作禮物,送給同班同學(xué)。 2、鑰匙扣 鑰匙扣可以選擇卡通的,深受小孩喜歡的卡通人物。鑰匙扣不一定要掛在鑰匙上,鑰匙扣還可以掛在書(shū)包上面。 3、擺件 可以買一些卡通飾品的擺件,當(dāng)作幼兒園禮物,讓孩子送給同班同學(xué)。 4、水彩筆 也可以買水彩筆送個(gè)同班同學(xué),當(dāng)作幼兒園的禮物,水彩筆無(wú)需買太多顏色的,有1、2種顏色就可以。 5、文具袋 家長(zhǎng)可以買文具袋,讓孩子送給的同班同學(xué),文具袋里可以放橡皮擦,和一支鉛筆。 擴(kuò)展資料: 給小朋友選禮物注意事項(xiàng): 1、食物要安全 目前,很多食品都標(biāo)有原料的選擇,家長(zhǎng)在挑選禮物時(shí)一定注意要考慮食品是否符合孩子的年齡食用。 2、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況 孩子學(xué)習(xí)中如果需要點(diǎn)讀機(jī)、復(fù)讀機(jī)等,家長(zhǎng)可以及時(shí)作為禮物給他們買一個(gè),孩子會(huì)很高興的。這類的學(xué)習(xí)機(jī)購(gòu)買要慎重,實(shí)用的最好。 3、不宜太貴重的 給孩子買禮物就是讓孩子開(kāi)心,不能為了炫富而買,像金色手鐲、手鏈等不適合給孩子買,用處不大,而且容易引來(lái)更多的麻煩。