右腦開發(fā)-&25.36計快速記憶04

超右腦快速記憶法

國際右腦開發(fā)權(quán)威七田真最新作品首次全面公開超右腦記憶訓(xùn)練法！ 右腦的記憶能力是左腦的100萬倍！天才們都擁有令人驚嘆的右腦能力！右腦的能力是每個人與生俱來的，所有人都能成為記憶天才！本書以豐富的實例介紹了9種記憶訓(xùn)練：數(shù)字轉(zhuǎn)碼記憶訓(xùn)練、撲克牌記憶訓(xùn)練、數(shù)字記憶訓(xùn)練、詞語記憶訓(xùn)練、默寫記憶訓(xùn)練、背誦記憶訓(xùn)練、圖像記憶訓(xùn)練、圓周率記憶訓(xùn)練、英語單詞記憶訓(xùn)練。只要翻開此書，認真研讀，相信你在不久以后也會發(fā)生天翻地覆的變化。 　　超右腦快速記憶訓(xùn)練，喚醒你沉睡的右腦！ 國際右腦開發(fā)權(quán)威七田真博士首次全面公開9種具體訓(xùn)練方法： 數(shù)字轉(zhuǎn)碼記憶訓(xùn)練、撲克牌記憶訓(xùn)練、數(shù)字記憶訓(xùn)練、詞語記憶訓(xùn)練、默寫記憶訓(xùn)練、背誦記憶訓(xùn)練、圖像記憶訓(xùn)練、圓周率記憶訓(xùn)練、英語單詞記憶訓(xùn)練。 超右腦快速記憶訓(xùn)練，通過豐富多樣的訓(xùn)練方法，活潑有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，迅速提高你的記憶力！

右腦記憶有那些

右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺、美術(shù)、音樂節(jié)奏、想象、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。斯佩里認為右腦具有圖像化機能，如企劃力、創(chuàng)造力 、想象力；與宇宙共振共鳴機能，如第六感 、念力、透視力、 直覺力、 靈感、夢境等；超高速自動演算機能，如心算、 數(shù)學(xué)；超高速大量記憶，如速讀、記憶力。右腦像萬能博士，善于找出多種解決問題的辦法，許多高級思維功能取決于右腦。 把右腦潛力充分挖掘出來，才能表現(xiàn)出人類無窮的創(chuàng)造才能。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識腦” “創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”。

右腦記憶法

好的記憶力在人生活中扮演著很重要的角色，特別是在競爭激烈的工作中，關(guān)鍵時候良好的記憶力能幫助化解尷尬，人的大腦有左右腦的區(qū)分，要想訓(xùn)練出右腦超強記憶力的話確實需要掌握相應(yīng)的方式方法才可以，右腦記憶的訓(xùn)練方法是哪些，要怎樣訓(xùn)練才好，來看看下面的介紹! 有效提高記憶力，一般來說有兩個途徑(方法)： 1、“吃”，是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學(xué)家們說的，吃一些富含磷脂的食物可以補充大腦記憶所需，比如魚頭，核桃、花生等植物的籽或核，還有蜂花粉、蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。 2、“練”，好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠后天訓(xùn)練培養(yǎng)出來的超級記憶力，一般的，比較有效地訓(xùn)練方法有三個： (1)速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進行記憶訓(xùn)練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，后者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道，速度越快記憶越好。 (2)圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù))：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現(xiàn)超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)，“精英特速讀記憶訓(xùn)練”也有訓(xùn)練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。 (3)導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖)：思維導(dǎo)圖是一個偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。

人的左腦記憶好還是右腦

左腦和右腦是如何分工的? 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。 人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。 左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達，相當費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等，和顯意識有密切的關(guān)系。 右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動共振等，和潛意識有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。 如果讓右腦大量記憶，右腦會對這些訊息自動加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨自的想象力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時具有作為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話，無論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨創(chuàng)性的構(gòu)想就會神奇般的被引發(fā)出來。 一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎得主羅杰·斯佩里教授將左右腦的功能差異歸類整理如下: 右腦(本能腦·潛意識腦) 1. 圖像化機能(企劃力、創(chuàng)造力 、想象力) 2.與宇宙共振共鳴機能(第六感、念力、透視力、直覺力、 靈感、夢境等) 3.超高速自動演算機能(心算、數(shù)學(xué)) 4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 左腦(意識腦) ·知性·知識·理解·思考 ·判斷·推理·語言·抑制 ·五感 ( 視、聽、嗅、觸、 味覺) 左腦-理性思維 右鬧-感性思維 大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實的。加州理工學(xué)院的羅杰?史貝利博士在分割大腦的實驗中發(fā)現(xiàn)，左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考，左腦偏向用語言、邏輯性進行思考，右腦則是以圖像和心像進行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，盡管如此，這兩個半腦彼此的運作并非分工式進行，而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機能差別。 左腦 1.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。 2.最大的特征在于具有語言中樞，掌管說話、領(lǐng)會文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。 3.能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。 4.比較偏向理性思考。 右腦 1.右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。 2.右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音樂等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。 3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力…… 4.負擔較多情緒處理。 5.比較偏向直覺思考。

求新目標初中英語單詞記憶法（右腦記憶）

eraser-------字母er如同(as的意思,如同)字母er----------eraser橡皮 answer------an是(s)回答,回答我們(we)啊(r)----------answer回答,在句子里就重復(fù)了兩次意思 cousin---------coco這個人,在我們(us)里面(in)啊-------cousin堂兄弟 throw-------撕(th)肉(row)--row也有劃船的劃的意思--------throw扔(撕下的肉,扔給狗狗吃了) bear------b+ear(耳朵)------熊 beat-------b+eat把對手吃掉了,吃對方一局,所以打敗了對方-----beat打敗 有些單詞很好記憶,都能記憶的住,如果遇到比較難掌握的單詞,就是很難記憶,告訴我 很快就可以記憶住了.祝福您

管記憶的是左腦還是右腦

左腦和右腦是如何分工的? 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。 人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。 左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語言，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達，相當費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等，和顯意識有密切的關(guān)系。 右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動共振等，和潛意識有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。 如果讓右腦大量記憶，右腦會對這些訊息自動加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨自的想象力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時具有作為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話，無論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨創(chuàng)性的構(gòu)想就會神奇般的被引發(fā)出來。 一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎得主羅杰·斯佩里教授將左右腦的功能差異歸類整理如下: 右腦(本能腦·潛意識腦) 1. 圖像化機能(企劃力、創(chuàng)造力 、想象力) 2.與宇宙共振共鳴機能(第六感、念力、透視力、直覺力、 靈感、夢境等) 3.超高速自動演算機能(心算、數(shù)學(xué)) 4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 左腦(意識腦) ·知性·知識·理解·思考 ·判斷·推理·語言·抑制 ·五感 ( 視、聽、嗅、觸、 味覺) 左腦-理性思維 右鬧-感性思維 大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實的。加州理工學(xué)院的羅杰?史貝利博士在分割大腦的實驗中發(fā)現(xiàn)，左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考，左腦偏向用語言、邏輯性進行思考，右腦則是以圖像和心像進行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，盡管如此，這兩個半腦彼此的運作并非分工式進行，而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機能差別。 左腦 1.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。 2.最大的特征在于具有語言中樞，掌管說話、領(lǐng)會文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。 3.能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。 4.比較偏向理性思考。 右腦 1.右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。 2.右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音樂等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。 3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力…… 4.負擔較多情緒處理。 5.比較偏向直覺思考。

右腦 開發(fā) 速讀 記憶 書籍

鏈接:? 右腦潛能開發(fā)教育是一項針對0-18歲孩子開發(fā)潛能的教育，通過一系列科學(xué)系統(tǒng)的右腦潛能開發(fā)方法促進孩子大腦的生長發(fā)育，使得神經(jīng)元細胞健康發(fā)育，神經(jīng)元細胞間的的連接更加緊密，構(gòu)成信息傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發(fā)的潛能引導(dǎo)出來，激發(fā)右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創(chuàng)新力、感知力等各項智力潛能。

速讀速視速聽能鍛煉右腦嗎

大腦往往需要的是開發(fā) 即就是思考 有思必有見必有為 這樣人才能完善 你所謂的的鍛煉完全就是偏面的說法 就比如一個肌肉發(fā)達的美國老被瘦瘦的李小龍一腳踢死 所以即使能鍛煉你的大腦又如何 大腦發(fā)達 運轉(zhuǎn)速度快 不代表智商高 更不代表聰明 大腦的邏輯能力和大腦的開發(fā)能力 完全就是2碼事 而邏輯能力用于基礎(chǔ)科學(xué)運算 開發(fā)能則用于生活創(chuàng)造 如果你想考試成績好 自然有一定的功效 如果你想變聰明 那么這個方法就等于浪費時間

聽古典音樂能否開發(fā)右腦照相記憶

不能這樣說。 首先從右腦角度來說，所謂的音樂只能使人進入到一種右腦的狀態(tài)，這種狀態(tài)注意力非常集中，對學(xué)習(xí)來說幫助是肯定的。 而右腦照相記憶采用的是一種圖象化的記憶方法。目前對你來說可能還談不上照相記憶，只能說是右腦記憶。 你要記住的是：古典音樂只是讓你進入到一個好點的記憶狀態(tài)，而右腦照相記憶只是一種記憶的方法。這個問題你首先要弄清楚。 你現(xiàn)在16歲了，雖然對真正右腦開發(fā)來說年齡不是非常適合。不過如果你仍然堅持右腦訓(xùn)練的話，就算不能達到照相般的記憶效果，至少比你現(xiàn)在的記憶力及閱讀能力有及大的提升。 而且，要想進入右腦狀態(tài)其實并不一定只聽古典音樂，可以去網(wǎng)上搜下右腦音樂，也許對你也會有一定的幫助。 記?。河夷X記憶方法效果還可以，但關(guān)鍵要堅持要有恒心，要給自己信心。如果你有了這些準備再去訓(xùn)練吧。記得多看些右腦方面的書。

右腦記憶是騙人的么？

更像是宣傳的一個噱頭