2-1 說話簡明扼要,不做“啰嗦先生”

2020-06-11 22:05:26FM82608:28 233
聲音簡介

啰啰嗦嗦

  十二生肖的故事   你知道自己屬什么嗎?有屬小白兔的,有屬大老虎的………有屬貓的嗎?沒有,怎么有屬老鼠的,沒有屬貓的呢?這里有個故事。   很久很久以前,有一天,人們說:“我們要選十二種動物作為人的生肖,一年一種動物。”天下的動物有多少呀?怎么個選法呢?這樣吧,定好一個日子,這一天,動物們來報名,就選先到的十二種動物為十二生肖。   貓和老鼠是鄰居,又是好朋友,它們都想去報名。貓說:“咱們得一早起來去報名,可是我愛睡懶覺,怎么辦呢?”老鼠說:“別著急,別著急,你盡管睡你的大覺,我一醒來,就去叫你,咱們一塊兒去。”貓聽了很高興,說:“你真是我的好朋友,謝謝你了。”   到了報名那天早晨,老鼠早就醒來了,可是它光想到自己的事,把好朋友貓的事給忘了。就自己去報名了。   結(jié)果,老鼠被選上了。貓呢?貓因為睡懶覺,起床太遲了,等它趕到時,十二種動物已被選定了。   貓沒有被選上,就生老鼠的氣,怪老鼠沒有叫它,從這以后,貓見了老鼠就要吃它,老鼠就只好拼命地逃?,F(xiàn)在還是這樣。   你知道哪十二生肖嗎?   它們是:老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。   怎么讓小小的老鼠排在第一名呢?這里也有個故事。   報名那天,老鼠起得很早,牛也起得很早。它們在路上碰到了。牛個頭大,邁的步子也大,老鼠個頭小,邁得步子也小,老鼠跑得上氣不接下氣,才剛剛跟上牛。老鼠心里想:路還遠著呢,我快跑不動了,這可怎么辦?它腦子一動,想出個主意來,就對牛說:“牛哥哥,牛哥哥,我來給你唱個歌。”牛說:“好啊,你唱吧---咦,你怎么不唱呀?”老鼠說:“我在唱哩,你怎么沒聽見?哦,我的嗓們太細了,你沒聽見。這樣吧,讓我騎在你的脖子上,唱起歌來,你就聽見了。”牛說:“行羅,行羅!”老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子,讓牛馱著它走,可舒服了。它搖頭晃腦的,真的唱起歌來:   牛哥哥,牛哥哥,過小河,爬山坡,駕,駕,快點兒羅!   牛一聽,樂了,撒開四條腿使勁跑,跑到報名的地方一看,誰也沒來,高興得昂昂地叫起來:“我是第一名,我是第一名!”牛還沒吧話說完,老鼠從牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一躥,躥到牛前面去了。結(jié)果是老鼠得了第一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠給排在最前面了。

啰哩啰嗦,有說啰嗦,啰哩是什么意思?也是啰嗦的意思嗎?啰哩怎么造句?啥意思?

啰里啰嗦都是擬聲詞匯,主要形容一個人廢話多,沒重點。造句:他總是啰里啰嗦個沒完

啰嗦和羅嗦和啰唆,有三種寫法嗎?

啰嗦只有這個是正確的

啰嗦什么意思

啰嗦 luō suo (1)言語繁復,話很多,總說個不停! 舉例:啰嗦的文章 (2)(事情)瑣碎;麻煩的 舉例:這個工作真啰嗦。 別啰嗦!

啰嗦是什么意思

廢話一堆,沒完沒了的說。

“啰嗦”是啥意思?

啰嗦 luō suo (1)言語繁復 舉例:啰嗦的文章 (2)(事情)瑣碎;麻煩的 舉例:這個工作真啰嗦。 別啰嗦! 注意:“啰嗦”亦作“啰唆”

啰嗦是什么意思

啰嗦,漢語詞匯。指的是言語繁復,瑣碎;麻煩的。也寫作“啰唆”。 一、拼音 啰嗦 [ luō suō ] 二、出處 清·曹雪芹《紅樓夢》第八回:“ 黛玉站在炕沿上道:‘啰嗦什么,過來,我瞧瞧罷。’” 釋義: 林黛玉站在炕沿上說:啰嗦的什么呢,過來,讓我看看。 三、例句 1、作文要語言精練,避免重復啰嗦。 2、不要啰啰嗦嗦的。如果你那樣的話,我只能通過裝聾作啞來保護自己。 擴展資料 一、近義詞: 繁瑣 [ fán suǒ ]? 釋義:繁雜瑣碎,也作“煩瑣” 出處:清·王筠 《菉友肊說》:“小德繁瑣,或有照顧不到處?!? 翻譯:小德這里十分的繁雜瑣碎,可能有照顧不周的地方。 二、反義詞: 簡潔 [ jiǎn jié ]? 釋義:(說話、行文等)簡明扼要,沒有多余的內(nèi)容。 出處:宋 蘇轍 《商論》:“ 其書簡潔而明肅?!? 翻譯:他們寫的書簡明扼要、清明嚴肅。

打電話啰嗦有什么不好?

打電話啰嗦,不僅會浪費別人的時間,也會浪費自己的時間,導致打電話所要表達的話表達不清楚,還浪費了電話費。

大家聽聽我的啰嗦話吧

男生通常都是腦子里少根筋的粗線條人,在他們認為非常和平的世界里過了一分鐘,女生心里基本上就已經(jīng)翻天覆地了幾個輪回了。 我BF就是這樣,我難過了他看不到,我哭了他也看不到,我生氣了他還莫名其妙。 男生確實有時候會哄女孩子的,但是哄了幾次就沒了,個人認為女孩子哭要適度,哭多了就莫名其妙的有矛盾了;怎么說呢,他們就是少一根細心的筋罷了,你也不用太介意,雖然心里肯定會別扭很久,但事實確實就是這樣的。 真的沒辦法。 男生就是想不了那么多,我也認了。

孩子說話啰嗦怎么辦

有的孩子天生是啰嗦,個性與思維邏輯決定的。可以通過訓練來改善,譬如就是練習一些問題的回答,到書店應該有這類書或光盤賣的,去找找。采取只表揚的方式,答的好,就夸獎,答的不好,就忽略(千萬不要繼續(xù)糾結(jié)),再找類似的問題,教給他回答的方法,掌握了,就表揚。表揚攢到一定程度變現(xiàn)成物質(zhì)獎勵,應該很好用。

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