改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)輕工業(yè)有了飛速的發(fā)展，目前我國(guó)已經(jīng)躋身世界輕工產(chǎn)品生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)的行列
輕工業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，一個(gè)國(guó)家輕工業(yè)發(fā)展程度決定了國(guó)民的生活水平。
其中的紡織業(yè)，既能滿足人們穿衣的需求，還能為其他工業(yè)產(chǎn)業(yè)提供原料，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)極大。
王岳琦老師與您分享《輕工、紡織類(lèi)專(zhuān)業(yè)及院校解讀》
你好，并沒(méi)有帶紡的成語(yǔ)，如果是看圖猜成語(yǔ)，答案是 牛郎織女 [niú láng zhī nǚ] 基本釋義 牛郎織女為神話人物，從牽牛星、織女星的星名衍化而來(lái)。比喻分居兩地的夫妻。也泛指一對(duì)戀人。
學(xué)院位于昆明市安寧職業(yè)教育基地寧泊路54號(hào)。 云南輕紡職業(yè)學(xué)院，是云南省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案通過(guò)、公辦專(zhuān)科層次的高等職業(yè)學(xué)院，組建于2017年。隸屬云南省教育廳。學(xué)院位于昆明市安寧職業(yè)教育基地寧泊路54號(hào)，占地面積430.81畝，建筑面積20余萬(wàn)平方米；現(xiàn)有教職工205人，其中專(zhuān)任教師168人。 擴(kuò)展資料： 云南輕紡職業(yè)學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育專(zhuān)科層次為主，學(xué)制三年；以五年一貫制高等職業(yè)教育專(zhuān)科為輔；集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)為一體。在云南經(jīng)濟(jì)發(fā)展常態(tài)下，堅(jiān)持面向行業(yè)、面向基層，采取校企合作、產(chǎn)教融合方式，著力打造輕紡行業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)一線的高素質(zhì)技能人才。 云南輕紡職業(yè)學(xué)院以教學(xué)為核心，構(gòu)建了有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)崗位能力的要求建立了高等職業(yè)教育的課程體系。 教學(xué)工作圍繞應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，深化以課程改革為核心的教學(xué)改革，按照職業(yè)崗位（群）的能力要求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，積極探索和實(shí)踐“以學(xué)生為中心，以能力為本位，以素質(zhì)為根本，以就業(yè)為目標(biāo)，一書(shū)多證”的全新教學(xué)模式
【不耕而食，不織而衣】耕：翻松田土以備播種。不種田卻有飯吃，不織布卻能穿絲綢。形容不勞而獲。 【拔葵去織】比喻做官的不與人民爭(zhēng)利。 【鍛煉羅織】鍛煉：形容對(duì)判罪的文辭很有研究；羅織：虛構(gòu)種種罪名，對(duì)無(wú)辜者加以誣陷。指羅織罪狀，故意陷人于罪。 【雕文織采】比喻詞藻華麗。 【雕文織彩】比喻詞藻華麗。 【斷織勸學(xué)】原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。 【斷織之誡】孟子的母親用割斷織布機(jī)上的紗，使機(jī)上的紗不能成布的損失來(lái)告誡中途放棄學(xué)業(yè)的兒子。后用這個(gè)故事告誡中途輟學(xué)的人。 【耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)訪婢】耕：耕田種地；奴：男仆；織：紡織；訪：詢(xún)問(wèn)；婢：女仆。耕田的事情要問(wèn)奴，紡織的事情要問(wèn)婢。比喻辦事應(yīng)該向內(nèi)行請(qǐng)教。 【觀者如織】織：編織的衣物。觀眾像編織起來(lái)的衣物一樣密。形容觀看的人非常多。 【回文織錦】比喻有關(guān)相思的絕妙詩(shī)文。 【目無(wú)組織】不顧組織紀(jì)律的規(guī)定。 【男耕婦織】男的耕田，女的織布。形容辛勤勞動(dòng)或自給自足的小農(nóng)家庭生活。 【男耕女織】封建社會(huì)中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)，男的種田，女的織布。指全家分工勞動(dòng)。 【牛郎織女】牛郎織女為神話人物，從牽牛星、織女星的星名衍化而來(lái)。比喻分居兩地的夫妻。也泛指一對(duì)戀人。 【牛星織女】即牛郎織女。 【羅織構(gòu)陷】羅織：收集編造；構(gòu)陷：用虛構(gòu)的罪名去陷誣人。形容千方百計(jì)地陷害別人。 【女織男耕】封建社會(huì)中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)，男的種田，女的織布。指全家分工勞動(dòng)。 【羅織罪名】指捏造罪名，陷害無(wú)辜的人。 【牽牛織女】指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。 【深文羅織】深文：制定或援用法律條文苛細(xì)嚴(yán)峻；羅織：虛構(gòu)種種罪名，對(duì)無(wú)辜者加以誣陷。指苛刻地或歪曲地引用法律條文，把無(wú)罪的人定成有罪。 【心織筆耕】比喻靠賣(mài)文生活。 【游人如織】形容游人很多，人頭攢動(dòng)。 【織白守黑】意思是對(duì)是非黑白，雖然明白，還當(dāng)保持暗昧，如無(wú)所見(jiàn)。這是道家的消極處世態(tài)度。 【織楚成門(mén)】形容房屋簡(jiǎn)陋。 【織當(dāng)訪婢】比喻辦事應(yīng)該向內(nèi)行請(qǐng)教。 【織錦回文】繡在錦緞上的回文詩(shī)。指情詩(shī)或書(shū)信。 【種學(xué)織文】種：栽種，引申為培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)識(shí)，積累文才
【不耕而食，不織而衣】耕：翻松田土以備播種。不種田卻有飯吃，不織布卻能穿絲綢。形容不勞而獲。 【拔葵去織】比喻做官的不與人民爭(zhēng)利。 【鍛煉羅織】鍛煉：形容對(duì)判罪的文辭很有研究；羅織：虛構(gòu)種種罪名，對(duì)無(wú)辜者加以誣陷。指羅織罪狀，故意陷人于罪。 【雕文織采】比喻詞藻華麗。 【雕文織彩】比喻詞藻華麗。 【斷織勸學(xué)】原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。 【斷織之誡】孟子的母親用割斷織布機(jī)上的紗，使機(jī)上的紗不能成布的損失來(lái)告誡中途放棄學(xué)業(yè)的兒子。后用這個(gè)故事告誡中途輟學(xué)的人。 【耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)訪婢】耕：耕田種地；奴：男仆；織：紡織；訪：詢(xún)問(wèn)；婢：女仆。耕田的事情要問(wèn)奴，紡織的事情要問(wèn)婢。比喻辦事應(yīng)該向內(nèi)行請(qǐng)教。 【觀者如織】織：編織的衣物。觀眾像編織起來(lái)的衣物一樣密。形容觀看的人非常多。 【回文織錦】比喻有關(guān)相思的絕妙詩(shī)文。 【目無(wú)組織】不顧組織紀(jì)律的規(guī)定。 【男耕婦織】男的耕田，女的織布。形容辛勤勞動(dòng)或自給自足的小農(nóng)家庭生活。 【男耕女織】封建社會(huì)中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)，男的種田，女的織布。指全家分工勞動(dòng)。 【牛郎織女】牛郎織女為神話人物，從牽牛星、織女星的星名衍化而來(lái)。比喻分居兩地的夫妻。也泛指一對(duì)戀人。 【牛星織女】即牛郎織女。 【羅織構(gòu)陷】羅織：收集編造；構(gòu)陷：用虛構(gòu)的罪名去陷誣人。形容千方百計(jì)地陷害別人。 【女織男耕】封建社會(huì)中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一家一戶(hù)經(jīng)營(yíng)，男的種田，女的織布。指全家分工勞動(dòng)。 【羅織罪名】指捏造罪名，陷害無(wú)辜的人。 【牽牛織女】指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。 【深文羅織】深文：制定或援用法律條文苛細(xì)嚴(yán)峻；羅織：虛構(gòu)種種罪名，對(duì)無(wú)辜者加以誣陷。指苛刻地或歪曲地引用法律條文，把無(wú)罪的人定成有罪。 【心織筆耕】比喻靠賣(mài)文生活。 【游人如織】形容游人很多，人頭攢動(dòng)。 【織白守黑】意思是對(duì)是非黑白，雖然明白，還當(dāng)保持暗昧，如無(wú)所見(jiàn)。這是道家的消極處世態(tài)度。 【織楚成門(mén)】形容房屋簡(jiǎn)陋。 【織當(dāng)訪婢】比喻辦事應(yīng)該向內(nèi)行請(qǐng)教。 【織錦回文】繡在錦緞上的回文詩(shī)。指情詩(shī)或書(shū)信。 【種學(xué)織文】種：栽種，引申為培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)識(shí)，積累文才
電子琴、鋼琴考級(jí)曲
她們的工作分紡紗的和織布的。 紡紗的又分開(kāi)清的、梳理的、精梳的、并條的、粗紗的，細(xì)紗的、并線的、拈線的、絡(luò)緯的?？棽嫉姆纸j(luò)筒的、整經(jīng)的、漿紗的、穿綜的、織造的、后整理的。 每個(gè)工序都有各自的要求，不過(guò)她們的工作都是比較簡(jiǎn)單的重復(fù)性的勞動(dòng)。
經(jīng)韋，經(jīng)韋，經(jīng)韋，經(jīng)韋，經(jīng)韋，經(jīng)韋........ 一線一線的 紡車(chē)見(jiàn)過(guò)沒(méi)？ 紡車(chē)是用于從纖維材料如毛、棉、麻、絲中生產(chǎn)線或紗的設(shè)備。紡車(chē)通常有一個(gè)用手或腳驅(qū)動(dòng)的輪子和一個(gè)紗錠。 中國(guó)古代紡紗工具。分手搖紡車(chē)、腳踏咐散李紡車(chē)、大紡車(chē)等幾種類(lèi)型。手搖紡車(chē)據(jù)推測(cè)約出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，也稱(chēng)軠車(chē)、緯車(chē)和繀車(chē)。常見(jiàn)由木架、錠子、繩輪和手柄4部分組成，另有一種錠子裝在繩輪上的手搖多錠紡車(chē)；腳踏紡車(chē)約出現(xiàn)在東晉，結(jié)構(gòu)由紡紗機(jī)構(gòu)和腳踏部分組成，紡紗機(jī)構(gòu)與手搖紡車(chē)相似，腳踏機(jī)構(gòu)由曲柄、踏桿、凸釘?shù)葯C(jī)件組成，踏桿通過(guò)曲柄帶動(dòng)繩輪和錠子轉(zhuǎn)動(dòng)，完成加捻牽伸工作。北宋后出現(xiàn)大紡車(chē)，結(jié)構(gòu)由加捻卷繞、傳動(dòng)和原動(dòng)3部分組成，原動(dòng)機(jī)構(gòu)是一個(gè)和手搖紡車(chē)?yán)K輪相似的大圓輪，輪軸裝有曲柄，需專(zhuān)人用雙手來(lái)?yè)u動(dòng)。南宋后期出現(xiàn)以水為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的水轉(zhuǎn)大紡車(chē)，元代盛行于中原地區(qū)，主要用于加工麻紗和蠶絲，是當(dāng)時(shí)世衡遲界上先進(jìn)的紡織機(jī)械。原動(dòng)機(jī)構(gòu)為一個(gè)直徑很大的水輪，水流沖擊水輪上的輻板掘?qū)?，帶?dòng)大紡車(chē)運(yùn)行。大紡車(chē)上錠子數(shù)多達(dá)幾十枚，加捻和卷繞同時(shí)進(jìn)行，具備了近代紡紗機(jī)械的雛形，一晝夜可紡紗100多斤，比西方水力紡織機(jī)械約早400多年。
【不耕而食，不織而衣】耕：翻松田土以備播種。不種田卻有飯吃，不織布卻能穿絲綢。形容不勞而獲。 【拔葵去織】比喻做官的不與人民爭(zhēng)利。 【鍛煉羅織】鍛煉：形容對(duì)判罪的文辭很有研究；羅織：虛構(gòu)種種罪名，對(duì)無(wú)辜者加以誣陷。指羅織罪狀，故意陷人于罪。 【雕文織采】比喻詞藻華麗。 【雕文織彩】比喻詞藻華麗。 【斷織勸學(xué)】原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。 【斷織之誡】孟子的母親用割斷織布機(jī)上的紗，使機(jī)上的紗不能成布的損失來(lái)告誡中途放棄學(xué)業(yè)的兒子。后用這個(gè)故事告誡中途輟學(xué)的人。 【耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)訪婢】耕：耕田種地；奴：男仆；織：紡織；訪：詢(xún)問(wèn)；婢：女仆。耕田的事情要問(wèn)奴，紡織的事情要問(wèn)婢。比喻辦事應(yīng)該向內(nèi)行請(qǐng)教。
紡織機(jī)，又叫紡機(jī)、織機(jī)、棉紡機(jī)等，古代的紡織機(jī)是依靠人力帶動(dòng)的織布機(jī)。紡織機(jī)就是把線、絲、麻等原材料加工成絲線后織成布料的工具全稱(chēng)。象紡墜、紡車(chē)、錠子、踏板織布機(jī)，還有現(xiàn)代機(jī)械織布機(jī)、現(xiàn)代數(shù)控自動(dòng)織布機(jī)等。古今紡織工藝流程和設(shè)備的發(fā)展都是因應(yīng)紡織原料而設(shè)計(jì)的，因此，原料在紡織技術(shù)中具有重要的地位。古代世界各國(guó)用于紡織的纖維均為天然纖維，一般是（毛、麻、棉)三種短纖維。
你好朋友，紡織娘是可以邊唱邊織的，不用擔(dān)心
