古箏曲：秋纏

孩子纏著放風(fēng)箏作文

想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃 晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對(duì)這時(shí)的 冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。 推開門來到陽臺(tái)下，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。 風(fēng)箏！那是風(fēng)箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它 們本不該屬于這個(gè)季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的。 是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏？我一定要看個(gè)究竟。 “姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一 團(tuán)線塞給了我。 我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢？” 她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢 ？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的?！?被她這么一說，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬 天就不能放風(fēng)箏呢？其實(shí)，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早 已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。 人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢？ 、 人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越 空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)?心是無限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么？ 忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去 放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。 在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

孩子纏著父親放風(fēng)箏

孩子纏著父親放風(fēng)箏，那是孩子看到別的孩子和自己父親一起放風(fēng)箏場景，羨慕了吧，所以才會(huì)導(dǎo)致有這樣的舉動(dòng)

求十世的《秋風(fēng)纏》~~

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平湖秋月是古箏幾級(jí)的曲子？

平湖秋月本屬一級(jí)，加搖指只能算是2級(jí)的備選曲，不能當(dāng)正曲來彈

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十世 的鎖情牽 秋風(fēng)纏

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古箏平湖秋月屬于幾級(jí)的？

平湖秋月本屬一級(jí)，加搖指只能算是2級(jí)的備選曲，不能當(dāng)正曲來彈

平湖秋月古箏曲譜

? 加油練尺盯習(xí)噢碼困州遲蔽~

平湖秋月古箏每一句怎么彈？

如果是上面的連線是連奏，如果是｛上面一行右手彈，下面左手彈。 （兩只手同時(shí)彈各手的譜）最好問問老師。