古箏曲：高山流水

《風箏》講了與風箏有關(guān)的什么事

寫了魯迅童年時，因為風箏與小兄弟發(fā)生了一次無法不過的誤解和沖突，內(nèi)心充滿了深深的愧疚。

我是做些小生意的，想給孩子挑個還可以的古箏，有比較可以的古箏推薦嗎，以后不要老換的古箏就行！

給孩子買古箏，一定要注重音色和手感，否則都會影響孩子的學習興趣，適合小孩子初學的品牌有揚州金韻，碧泉，朗韻，幽韻等，一步到位的話要中級以上的，金韻上善若水，碧泉玉人吹簫，朗韻荷塘月色，幽韻雀登高枝這幾個都是很經(jīng)典的熱銷型號了，價格也透明，選個喜歡的外觀就好了。

風和風箏這篇短文,你想對這只風箏說什么？

　　風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹木全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對線說：“哈哈，世界上只有我最高了?！薄　『鋈伙w來了一架飛機　風箏對線說　就怪你牽住我的脖子不放　要不我肯定比飛機飛得更高　　要不是我牽住你　你只能躺在地上　線對風箏說　風箏不以為然　　一陣風吹來，風箏拼命往上躥。正當躥得起勁時，線斷了。風箏想乘機追上飛機，可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。

學生感謝古箏老師的話語怎樣寫才能讓古箏老師高興呢

應(yīng)該圍繞師生教學中的點滴小事寫，以小見大，抒發(fā)真情實感，引起師生共鳴。 1.感謝信的含義： 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思， 2.感謝信的寫法： 寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。 ⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。 ⑵表述事實要具體 感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鮮明 感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

風箏的箏是什么意思？

箏：紙鳶。 禿:(樹木）沒有枝葉；（山）沒有樹木。 蟹：節(jié)肢動物，水陸兩棲。 訣別：分別(多指不易再見的離別）。 什物：泛指家庭日常應(yīng)用的衣物或其他零碎用品

系在風箏線上的童年風箏是誰做的？

系在風箏線上的童年的風箏大都是爺爺或者是爸爸給做的。多么美好的回憶！

天上一只特別的風箏,你覺得這只風箏是誰放的

既然是特別的風箏。肯定是有關(guān)部門放的。例如氣象部門或航天部門等。

古箏初學者要看些什么古箏書好？

我用的古箏初級指法練習書。后來就用上海音樂學院的考級書。老師還給我買了一本也是考級書，我記得外面書殼是綠色的。其實古箏初學者老師都會給你一些簡單的一小段譜子，我記得我第一個短曲就是世上只有媽媽好，隨之就是南泥灣，然后就是銹金扁，就這樣下去，老師會安排你曲子的。你只要每天都練習好你的指法。不光初學者，就算我們這些學了幾年的每次練琴前或者老師上課前都是先練習指法的，所以初學者也沒必要去看什么那些市面上的書。真的。

放風箏這篇短文放風箏的孩子除了放風箏還做了什一件什么事？

孩子放風箏時不小心踩到了別人的菜苗，于是他從自己家拿了幾顆補上去

《風箏》這篇課文寫了“我”童年時和伙伴們一起做風箏、放風箏、找風箏時的情景，體現(xiàn)了孩子們對……的憧

什么意思？