黃侃 贊譽(yù)

黃侃先生二三事黃侃的性格？

黃侃為章太炎門生，學(xué)術(shù)深得其師三昧，后人有“章黃之學(xué)”的美譽(yù)；其稟性一如其師，嬉笑怒罵，恃才傲物，任性而為，故時(shí)人有“章瘋”、“黃瘋”之說。

黃侃的生平簡(jiǎn)介

黃侃，1914年后，曾在北京大學(xué)、武昌高等師范（武漢大學(xué)前身）、北京師范大學(xué)、山西大學(xué)、東北大學(xué)、中央大學(xué)（南京大學(xué)前身）、金陵大學(xué)等學(xué)校任教授。在北京大學(xué)期間，向劉師培學(xué)習(xí)，精通春秋左氏學(xué)的家法。1935年10月8日歿于南京，年僅49歲。二十世紀(jì)有不少著名學(xué)者皆出其門下，如楊伯峻、程千帆、潘重規(guī)（潘氏為其婿）、陸宗達(dá)、殷孟倫、劉賾、黃焯等。 黃侃在經(jīng)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)各個(gè)方面都有很深的造詣，尤其在傳統(tǒng)“小學(xué)”的音韻、文字、訓(xùn)詁方面更有卓越成就，人稱他與章太炎、劉師培為“國學(xué)大師”，稱他與章太炎為“乾嘉以來小學(xué)的集大成者”“傳統(tǒng)語言文字學(xué)的承前啟后人”。他主張中國傳統(tǒng)語言文字學(xué)的研究應(yīng)以《說文》 和《廣韻》 兩書為基礎(chǔ)，談扒睜他重視系統(tǒng)和條理，強(qiáng)調(diào)從形、音、義三者的關(guān)系中研究中國語言文字學(xué)，以音韻貫穿文字和訓(xùn)詁。 黃侃的古文字學(xué)主要見于《音略》（《國學(xué)卮林》1920年第1卷第1期）、《聲韻略說》（中央大學(xué)《文藝叢刊》1936年第2卷第2期）、《聲韻通例》（《唯是》月刊1920年第1、2冊(cè)）、《黃季剛先生與友人論治小學(xué)書》（《唯是》月刊1920年第3冊(cè)）等論著中。他對(duì)上古聲韻系統(tǒng)的貢獻(xiàn)主要有：提出古聲十九紐說；提出古韻二十八部說；提出古音只有平入二聲說。他吸收前人研究成果，融會(huì)貫通，建立了自己的古聲韻系統(tǒng)，即古音學(xué)體系。他在古音學(xué)上所取得的成就結(jié)束了自顧炎武以來的古音研究工作，使他成為清代古音學(xué)的殿后大師。作為其語言文字學(xué)著作的一部分，他還有幾十種表譜對(duì)古代漢語進(jìn)行分析。他的《文心雕龍?jiān)洝穼?duì)中國古代文學(xué)理論的研究有過很大的影響。他的《漢唐玄學(xué)論》《禮學(xué)略說》《講尚書通例》等著作對(duì)哲學(xué)、經(jīng)學(xué)的研究也有許多創(chuàng)見。由于他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不肯輕易著書，若非定論，不以示人，并曾說：“年五十，當(dāng)著書”，可惜在他年方五十時(shí)，未及撰成宏篇巨著就過早地謝世了，留下大批未經(jīng)整理的點(diǎn)校箋識(shí)古籍的遺稿。 黃侃的主要著含歲作有：此鬧《黃季剛先生遺囑專號(hào)》（中央大學(xué)《文藝叢刊》1936年第2卷第2期）、《黃侃論學(xué)雜著》（中華書局上海編輯所1964年）、《集韻聲類表》（上海開明書店1937年）、《日知錄校記》（中央大學(xué)出版組1933）等。在湖北省蘄春縣青石鎮(zhèn)的青石中學(xué)，有一所黃侃圖書館。 治學(xué)之余，藏書豐富，藏書3萬冊(cè)，因南京淪陷而精華散盡。目錄學(xué)家汪國垣記其“唐以前類書和叢書較多，至集部則選擇頗嚴(yán)”。1947年其夫人黃菊英將藏書5 000冊(cè)捐給湖北省圖書館，其中黃侃批校本有60余冊(cè)，珍本百余冊(cè)。有《黃季剛先生遺書目錄》。

國學(xué)大師黃侃的女兒

黃侃（1886－1935），字季剛，湖北蘄春青石嶺大樟樹人。原名喬馨，字梅君，后改名侃，又字季子，號(hào)量守居士。我國近代頗負(fù)盛名的語言文字學(xué)家、訓(xùn)詁學(xué)家和音韻學(xué)家。黃侃治學(xué)勤奮，以愚自處，主張“為學(xué)務(wù)精”、“宏通嚴(yán)謹(jǐn)”。 1886年4月3日生于成都，1935年月10月8日歿于南京，年僅49歲。

黃侃的成就

黃侃所治文字、聲韻、訓(xùn)詁之學(xué)，遠(yuǎn)紹漢唐，近承乾嘉，多有創(chuàng)見，自成一家。在音韻學(xué)方面對(duì)古音作出了切合當(dāng)時(shí)言語實(shí)際的分類。晚年主要從事訓(xùn)詁學(xué)之研究。黃侃著作甚豐，其重要著述有《音略》、 《說文略說》 、《爾雅略說》、《集韻聲類表》、《文心雕龍?jiān)洝?、《日知錄校記》、《黃侃論學(xué)雜著》等數(shù)十種。

贊譽(yù)的譽(yù)怎么讀？

譽(yù)，讀作：yù。 該字的基本字義是名聲的意思，如：榮譽(yù)。名譽(yù)。信譽(yù)。沽名釣譽(yù)。又作稱揚(yáng)，贊美之意：古同“豫”，歡樂。

形容贊譽(yù)的成語

【冰柱雪車】：原為唐朝劉義的兩首詩名。后用以贊美別人的改旦詩文優(yōu)美。 【伯塤仲篪】：伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；塤：陶土燒制的樂器；篪：竹制的樂器。塤篪合奏，樂音和諧。舊時(shí)贊美兄弟和睦。 【補(bǔ)偏救弊】：偏：偏差；弊：贊美。補(bǔ)救偏差漏洞，糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。 【稱不容舌】：稱：稱贊；容舌：允許舌頭稍停。不住口的贊美。 【稱賞不置】：稱賞：贊美；不置：不住地。不住地贊美。形容對(duì)事物的喜愛。 【傳為佳話】：指?jìng)鲹P(yáng)開去，成為人們贊美、稱頌的事情。 【傳為美談】：美談：人們津津樂道的好事。指?jìng)鲹P(yáng)開去，成為人們贊美、稱頌的事情。 【吹塤吹箎】：塤、箎：古時(shí)的兩種樂器。塤和箎兩種樂器合奏起來，聲音和諧。用于贊美兄弟之間感情和睦融洽。 【丁真楷草】：丁：丁覘；楷：智楷。丁覘的隸書，智楷的草書。贊美人的書法好。 【都俞吁咈】：皆為古漢語嘆詞。吁，不同意；咈，反對(duì)；都，贊美；俞，同意。本以表示堯、舜、禹等討論政事時(shí)發(fā)言的語氣，后用以贊美君臣論政問答，融洽雍睦。 【封胡遏末】：封胡、遏末：有說是謝韶、謝淵的小名，有說是謝韶、謝朗、謝玄、謝淵四人的小名。舊時(shí)用為稱贊美兄弟子侄的話。比喻優(yōu)秀子弟。 【諷德誦功】：贊美、頌揚(yáng)功德。 【觀止之嘆】：觀止：看夠了，不必再看別的了。含贊美意。指稱贊所看到的事物美好到了極點(diǎn)。 【過情之譽(yù)】：過情：超出實(shí)情。指超出實(shí)際，名不副實(shí)的的贊美。 【君子不器】：君子不象器具那樣，作用僅僅限于某一方面。用于贊美別人多才多藝。 【可歌可泣】：泣：不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。 【可歌可涕】：可：值得；歌：歌頌，贊揚(yáng)。值得歌頌贊美并使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。 【論一增十】：指誹謗或贊美他人，要夸大其辭，使人信服。 【寧馨兒】：指這樣的孩子，用來贊美孩子或子弟。 【弸中彪外】：弸：充滿；彪：文采。饑遲指人內(nèi)有才德，則有文采，自然外露。贊美德才兼?zhèn)涞娜恕? 【弸中肆外】：弸：充滿。指人內(nèi)有才德，則有文采，自然外露。贊美德才兼?zhèn)涞娜恕? 【三語掾】：掾：古代官署屬員的通稱。因三個(gè)字而任命的官員。后用以對(duì)幕府官員的贊美。 【頌德歌功】：頌揚(yáng)恩德，贊美功績(jī)。 【雖畏勿畏，雖休勿休】：畏：佩服，敬畏；勿：不要；休：贊美。雖然受到尊敬，但不要自認(rèn)為可尊敬，雖受到稱許，但不要認(rèn)為可贊美。 【雖休勿休】：休：贊美。意思是雖受稱許而不要沾沾自喜。 【嘆觀止矣】：用來贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 【嘆為觀止】：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。 【探觀止矣】：用來贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 【唾玉鉤銀】：唾：出言；鉤銀：形容字的筆劃剛勁有力。字如銀鉤，出言如美玉。用作對(duì)他人書法詩文的贊美之辭。 【無咎無譽(yù)】：咎：過失；譽(yù)：稱揚(yáng)、贊美。既沒有錯(cuò)誤，也沒有功績(jī)。比喻工作表現(xiàn)一般。 【犀角燭怪】：借以贊美詩文的深刻。 【吁咈都俞】：吁、咈，反對(duì)的感嘆詞。都、俞，贊美、同意的感嘆詞。形容君臣議事融洽。 【虛美隱惡】：虛：空；隱：隱蔽。用憑空的贊美來掩蓋其過錯(cuò)。 【一辭莫贊】：贊：贊美。沒有一句妥貼的贊美話能表達(dá)。形容詩文寫得極好。 【英雄所見略同】：所見：所見到的，指見解；略：大略，大致。英雄人物的見解基本相同同。這是對(duì)意見相同的雙方表示贊美的話。 【鬻矛譽(yù)盾】：鬻：賣；譽(yù)：贊美。自相矛盾，不能兩立。 【贊不容口】：贊美的話口里已容納不下。 【嘖嘖稱美】：嘖嘖：咂嘴贊嘆的聲音。咂著嘴表示贊美。 【嘖嘖稱贊】：嘖嘖：咂嘴贊嘆的聲音。口里嘖嘖作聲，表示贊美。 【嘖嘖贊美】：嘖嘖：咂嘴贊嘆的聲音?？诶飮K嘖作聲表示贊美。 【瞻望咨嗟核肢擾】：咨嗟：贊嘆。左顧右看，不停地贊美。形容感觸頗深。 【智者所見略同】：所見：所見到的，指見解；略：大略，大致。聰明人的見解基本相同。這是對(duì)意見相同的雙方表示贊美的話。 【眾口交贊】：眾人交相贊美。

黃明昊調(diào)侃黃曉明是哪一期

《極限挑戰(zhàn)》第九季第四期爭(zhēng)奪森林之王。黃曉明被黃明昊玩兒梗鬧太套的名場(chǎng)面?！稑O限挑戰(zhàn)》第九季第四期爭(zhēng)奪森林之王。黃曉明被黃明昊玩兒梗鬧太套的名場(chǎng)面。黃曉明在一次晚會(huì)上演唱《OneWorldOneDream》時(shí)，將其桐皮中的一句歌詞“Notatall”發(fā)音成“鬧太套”，古怪的英語發(fā)音讓大家覺得好笑，順勢(shì)拿來玩梗；但在今年的《極限挑戰(zhàn)》第九季中，黃明昊當(dāng)著黃曉明的面調(diào)侃起了“鬧太套”；《極限挑戰(zhàn)》是上海東方衛(wèi)視推出的大型勵(lì)志體驗(yàn)真人秀節(jié)目；《極限挑戰(zhàn)》包括：《極限挑戰(zhàn)第一季》《極限挑戰(zhàn)第二季》《極限高吵挑戰(zhàn)第三季》《極限挑戰(zhàn)第四季》《極限挑戰(zhàn)第五季》《極限挑戰(zhàn)第六季》《極限挑戰(zhàn)第七季》《極限挑戰(zhàn)第八季》《極限挑戰(zhàn)第九季》《極限挑戰(zhàn)寶藏行·三區(qū)三州公益季》《極限挑戰(zhàn)寶藏戚輪侍行·綠水青山公益季》《極限挑戰(zhàn)寶藏行·國家公園季》。

黃侃的貢獻(xiàn)？

黃侃在經(jīng)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)各個(gè)方面都有很深的造諧，尤其在傳統(tǒng)“小學(xué)”的音韻、文字、訓(xùn)詁方面更有卓越成就。 人稱他與章太炎、劉師培為“國學(xué)大師”，稱他與章太炎為“乾嘉以來小學(xué)的集大成者”，“傳統(tǒng)語言文字學(xué)的承前啟后人?！?

“蓮”的好詞...詩句，故事，贊譽(yù)，成語。。。。

采蓮歸，綠水芙蓉衣，秋風(fēng)起浪鳧雁飛。 桂棹蘭橈下長浦，羅裙玉腕搖輕櫓。葉嶼花潭極望平， 江謳越吹相思苦。相思苦，佳期不可駐。 塞外征夫猶未還，江南采蓮今已暮。今已暮，摘蓮花， 今渠那必盡倡家。官道城南把桑葉，何如江上采蓮花。 蓮花復(fù)蓮花，花葉何重疊。葉翠本羞眉，花紅強(qiáng)如頰。 佳人不茲期，悵望別離時(shí)。牽花憐共蒂，折藕愛連絲。 故情何處所，新物徒華滋。不惜南津交佩解， 還羞北海雁書遲。采蓮歌有節(jié)，采蓮夜未歇。 正逢浩蕩江上風(fēng)，又值徘徊江上月。蓮浦夜相逢， 吳姬越女何豐茸。共問寒江千里外，征客關(guān)山更幾重。 第203卷041首〖采蓮曲〗 書名:《全唐詩》 作者:李康成 采蓮去，月沒春江曙。翠鈿紅袖水中央， 青荷蓮子雜衣香，云起風(fēng)生歸路長。歸路長，那得久。 各回船，兩搖手。 卷351.【解語花】（東湖賦蓮后五日，雙苞呈瑞。昌化史君持以見遺，因用時(shí)父韻） 書名:《全宋詞》 作者:趙以夫 紅香濕月，翠影停云，羅襪塵生步。并肩私語。知何事、暗遣玉容泣露。閑 情最苦。任笑道、爭(zhēng)妍似妒。倒銀河，秋夜雙星，不到佳期誤。 擬把江妃共 賦。當(dāng)時(shí)攜手，煙水深處。明珠濺雨。凝脂滑、洗出一番鉛素。憑誰說與。莫便 化、彩鸞飛去。待玉童，雙節(jié)來迎，為作芙蓉主。

后人對(duì)史記的贊譽(yù)名言

魯迅贊譽(yù)它為"史家之絕唱,無韻之離騷