《培養(yǎng)不嬌氣的女孩 》 063 寫給父母：錯愛比不愛更可怕（2）

父母怎么培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力

作為家長的我們該怎么去培養(yǎng)孩子的良好應(yīng)變能力？ 1、鼓勵孩子參加不同的活動 豐富的活動與經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o孩子提供更多的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，孩子平時積累的經(jīng)驗(yàn)越多，應(yīng)變能力就會越強(qiáng)。家長可以多和孩子一起參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動，讓孩子們在活動中增強(qiáng)動腦、動手能力。 比如一些野營訓(xùn)練、模擬逃生游戲，孩子在模擬的游戲之中通過積極思考，動手實(shí)踐來解決眼前困境。必要時，家長也要在身邊給予正確的引導(dǎo)和提示，甚至在某些時候給孩子親身示范的機(jī)會，你會發(fā)現(xiàn)你家孩子的應(yīng)變能力正是在這多次的實(shí)踐鍛煉和觀察模仿中漸漸增強(qiáng)哦！ 2、經(jīng)常向孩子提問，刺激他思考 動物裝萌爆了教育寶寶 10個老規(guī)矩要打破盤點(diǎn)全球企業(yè)的個性福利超實(shí)用！滿月寶寶的護(hù)理大全帶寶寶的那些難事幼兒園老師的觀察日記 　孩子的好奇心和模仿力使得孩子具有良好的學(xué)習(xí)能力，也許孩子在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的“狀況”比較少，缺乏實(shí)踐的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)。但家長經(jīng)常向孩子提問，以此刺激他思考，其實(shí)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。 多給孩子提出實(shí)際生活中可能碰到的各種問題，比如在逛街的時候走失了怎么辦？有人在眾人面前詆毀自己該怎樣對待？小朋友之間出現(xiàn)矛盾如何解決等等。家長有意識地通過提問來鍛煉孩子隨機(jī)應(yīng)變的思維方式，先讓孩子說出自己的想法，再幫助他分析最佳處置方法。這樣你家寶寶遇到突發(fā)事情的時候也能保持冷靜頭腦，并快速思考解決問題的辦法。 3、幫助孩子建立“到達(dá)目的可以有不同方法”的觀念 我們大人在解決問題的時候總會有一般的套式，因此當(dāng)寶寶遇到問題困難時，我們不妨不要急著去為寶寶出謀劃策，鼓勵寶寶根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發(fā)寶寶尋找去超市的新路線，或者讓寶寶學(xué)習(xí)用雙手寫字等，這些也都可以從不同的角度迫使寶寶去開動思維。 你會驚訝，孩子這些童稚的想法其實(shí)也是解決問題的不同方法呢！所以家長不妨通過講故事的方式來多引導(dǎo)孩子建立“到達(dá)目的可以有不同方法”的觀念。 4、讓他有獨(dú)自承擔(dān)一件事情的經(jīng)驗(yàn) 在獨(dú)生子女的家庭中，孩子作為“重點(diǎn)保護(hù)對象”，生活大多是衣來伸手飯來張口。家長過分溺愛孩子只會讓孩子的生活難以自理，缺乏獨(dú)立意識的孩子難以長大。因此，父母應(yīng)該從小培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣，而不是為他們包辦一切。 讓孩子能夠獨(dú)立完成一件事情，這不但能夠讓孩子學(xué)會獨(dú)立處理事件，也是讓孩子能夠在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)會成長?；蛟S孩子一開始不懂得如何面對處理眼前困境，家長可以在頭一兩次時給孩子一個示范：遇到問題先保持冷靜頭腦，制定初步計(jì)劃，思考一些事情變化的可能性，自己要有心理準(zhǔn)備的同時也多思考相應(yīng)的后備方案。讓孩子懂得思考解決問題的這個套路，提高孩子的自理能力和解決問題的能力。 在日常生活中，孩子力所能及的事情就大膽地放手讓孩子獨(dú)立完成，孩子即便會經(jīng)受或大或小的挫折，但是在這些實(shí)際動手中“吃一塹，長一智”，孩子自然會逐漸變得機(jī)智、靈活，同時培養(yǎng)出自信、堅(jiān)毅的品質(zhì)。

怎樣做一名好父母，培養(yǎng)孩子成才呢？

陪伴的是最好的愛 自己的孩子越長大似乎就越不聽話，自己內(nèi)心就越焦慮，可能很多時候，這個時候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。 作為父母，最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個品格優(yōu)秀的孩子 孩子長大越叛逆，也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?，覺得他長大了，很多事情可以自己去做，這其實(shí)是錯誤。 孩子的始終是想要陪伴的，陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴，更多的是無形的陪伴，坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲，他寫作業(yè)你看看書，偶爾糾正一下她的作業(yè)，他抬頭能看見你就感覺安心。 哪個大人不是工作忙、壓力大、沒時間，不要再作為自己偷懶的理由，相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆?，父母永遠(yuǎn)是第一責(zé)任人，教育孩子是父母的第一任務(wù)。 2023年，放下手機(jī)，放下自“偏見——孩子不需要陪伴，關(guān)注孩子成長的每一個點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在作業(yè)中、游戲中觀察著他，記錄著他，支持著他，欣賞著他。 2、為孩子營造閱讀氛圍 張?jiān)獫?jì)先生說“天下第一好事還是讀書！這句話很簡單很樸素，如果能夠養(yǎng)成一輩子喜歡讀書，每個人一定受益無窮。 父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書，在書中汲取營養(yǎng)，成長智慧。 培養(yǎng)孩子讀書，就是要有一個讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書，孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書，這方面對孩子的引導(dǎo)非常有幫助，看到孩子天天央求我讀書給她聽，心里是滿滿地喜悅，不過要保持這個習(xí)慣就不容易了。 讀書還需要一個比較安靜的環(huán)境，孩子的爸爸不喜歡讀書，為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵，影響孩子專注力的培養(yǎng)。 現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房，定制上下通體落地的書架，并購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時候，我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。 3、好好說話是教育的開始 《父母的語言》這本書里面父母說更多的話對孩子大腦后天的重建非常重要。很多父母說話都是能省則省，經(jīng)常用“那個、這個、那邊、這邊“”來替代具體的物體和方向。 我的孩子很小的時候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語言天賦，得益于我們說話都說比較完整長句，當(dāng)時不知道是因?yàn)槲覀冋f話的方式讓孩子的獨(dú)具語言風(fēng)格，但是后來不注意培養(yǎng)，孩子的語言能力有所下降。現(xiàn)在知道這個原理就要好好與孩子說話了。 與孩子說話的時候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問：會下雪嗎？不要敷衍地用一句“我不覺得”應(yīng)付了事。 而是說：“我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)員說不會下雪，但是會很冷?？纯刺焐?，云沒有那么厚，還不會下雪?！?不要說‘孩子，中午吃完飯就去泳池’，而是說‘孩子，中午在食堂吃完午餐后，我們?nèi)ビ斡境赜斡尽！?給予孩子更多的耐心，培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說開始。

父母培養(yǎng)子女的故事

一只鳥媽媽在一棵大樹上筑起了窩，并且生育了三只小鳥。可是不久，暴風(fēng)雨來了，大樹很快就要被刮倒了，鳥媽媽不得不設(shè)法把三只小鳥全部轉(zhuǎn)移到大海對面去。小鳥還不會飛翔，鳥媽媽就用爪子一只一只地抓著它們飛。 鳥媽媽抓起第一只小鳥飛起來了，風(fēng)狂雨暴，雷電交加，鳥媽媽每向前飛一米都感到十分吃力，有好幾次差點(diǎn)被狂風(fēng)卷入巨浪之中?？煲綄Π兜臅r候，鳥媽媽問小鳥：“孩子，你都看到了吧，為了你，媽媽連命都差點(diǎn)沒有了。那么，等你長大之后，能不能像我今天對待你這樣來對待你的媽媽？”小鳥十分激動地回答：“媽媽，你對我的恩德比天高比地厚，我一定像媽媽今天對待我一樣地伺候媽媽！”鳥媽媽聽了，一句話沒說，一松爪子把小鳥扔進(jìn)了大海。 鳥媽媽又去轉(zhuǎn)移第二只小鳥。經(jīng)過很長時間艱難的搏斗之后，快要到對岸了，鳥媽媽問了同樣的問題，第二只小鳥回答得更加真切：“媽媽，我深深地知道，沒有你就沒有我，我長大之后，一定百倍地像媽媽今天這樣來對待媽媽！”鳥媽媽還是什么話也沒說，一松爪子，又把小鳥丟進(jìn)了大海。 鳥媽媽又去轉(zhuǎn)移第三只小鳥。這時，鳥媽媽的體力幾乎消耗怠盡了，因此，這次的飛行就更加困難，有很長時間都是在浪頭上飛的，有好幾次都被打入浪花中?？斓綄Π稌r，鳥媽媽又問了同樣的問題，小鳥半天不回答。鳥媽媽低頭看它時，發(fā)現(xiàn)小鳥在低聲哭泣。鳥媽媽說：“別難過，把心里話講出來?！毙▲B一邊哭一邊說：“媽媽，我知道你養(yǎng)育我們的種種艱辛，我本應(yīng)用我的全部生命來回報(bào)你的。但是，我很難做到。我要像媽媽今天對待我這樣來對待我的子女！”鳥媽媽聽了，仍然什么話也沒說，眼里流出了淚水，把小鳥緊緊地?fù)г趹牙?，飛過了大海，在一個新的地方安了家。

父母培養(yǎng)孩子讀書的有關(guān)作文。

生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時，你還在無動于衷嗎? 在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實(shí)并不算什么，但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實(shí)，我長大了。 每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。 此后的每天，在爸爸回來之前，我都會準(zhǔn)備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲 謝謝 。我也覺的十分開心，我都每天和他談心，訴說學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開導(dǎo)我，讓我要學(xué)會自信，學(xué)會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實(shí)，我長大了。

父母如何培養(yǎng)孩子的好性格？

經(jīng)常鼓勵孩子，孩子天生具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，總希望得到家長的認(rèn)可，每當(dāng)成績進(jìn)步的時候，孩子總會向家長炫耀，而父母作為孩子最親近的人，千萬不能無視孩子，而是要鼓勵表揚(yáng)孩子，維持孩子做事的積極性，培養(yǎng)孩子良好的性格。

如何看待“快樂父母培養(yǎng)快樂孩子”這句話

性格快樂、自信的孩子在今后的生活和學(xué)習(xí)中都會順利得多，如果想要培養(yǎng)出性格快樂、積極的孩子，父母需要掌握一些訣竅。 研究發(fā)現(xiàn)，快樂的孩子擁有一些共同的特質(zhì)，包括：較有自信、樂觀、有自制力。我們整合專家意見，提供12個訣竅，讓你養(yǎng)育出一個快樂的孩子。 1。給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規(guī)則 美國兒童教育學(xué)者湯姆斯。阿姆斯特朗指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發(fā)揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網(wǎng)、研究螢火蟲如何發(fā)光……，以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節(jié)奏享受生活。 2。教導(dǎo)他關(guān)懷別人 快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。 3。鼓勵他多運(yùn)動 陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……，多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。 4。笑口常開 常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動。 5。有創(chuàng)意的贊美 當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌?！辈贿^，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎賞他。 6。確保孩子吃得健康 健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。 7。激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份 雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的“莫扎特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。 8。常常擁抱 輕輕一個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。 9。用心聆聽 沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。 10。放棄完美主義 我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想象10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。 11。教導(dǎo)他解決問題 從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：1。確認(rèn)他的問題。2。讓他描述他想到的解決方式。3。找出解決問題的步驟。4。決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。5。確定他能獲得需要的協(xié)助。 12。給他表演的舞臺 每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。 當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

父母在家里怎樣培養(yǎng)4-5歲的孩子畫畫

1.買些兒童繪畫的書。 2.父母引導(dǎo)性的啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)輪粗好力，如：給他講故事，然后讓他把故事中的情景凳沖畫出來.. 3.提供個他一些方便實(shí)用的繪畫工具，如：油畫棒，彩色鉛筆 4.比較優(yōu)秀的繪畫作品，可能會激發(fā)臘鉛他對畫畫的興趣

父母怎樣培養(yǎng)孩子的人生大格局

父母對于人生大格局有沒有一個清晰的認(rèn)識或者標(biāo)準(zhǔn)，就是孩子做到哪一步才算是有了人生大格局。父母的目標(biāo)是什么，這個是要思考的。 父母是孩子最好的老師，父母有沒有自己的人生大格局呢?父母為自己的人生大格局付出了哪些實(shí)實(shí)在在的行動呢？身教甚于言傳，父母可以自己先培養(yǎng)自己的大局觀，整體去思考問題、全面的思考問題，這樣帶領(lǐng)孩子一步步向前。

怎么培養(yǎng)寶寶和父母一起看書呢？

親可以先給寶寶講講故事書，慢慢的引導(dǎo)寶寶看書還可以陪著寶寶一起看書

關(guān)于父母嬌生慣養(yǎng)自己的作文

俗話說：可憐天下父母心。世上哪個做父母親的不愛自己的孩子？但是，如果愛得過分，就成了溺愛，要知道，溺愛可是禍啊。 在一個偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一戶人家生下了一個男孩。“哇哇”的啼哭聲傳遍了整個村莊，打破了寂靜的夜晚，聽說生的是男孩，村民們都趕來向主人祝賀，因?yàn)檫@個村子里的人都重男輕女，誰家要是生了男孩，他們一家人以后就再也不會被人瞧不起。所以，這位男孩一出生就被他的父母視為掌上明珠，當(dāng)作心肝寶貝，還給他起了一個很有特色的名字——小寶。 小寶的父母對小寶從小就嬌生慣養(yǎng)、百依百順。小寶每天都是衣來伸手、飯來張口。轉(zhuǎn)眼幾年過去，小寶上學(xué)了，每當(dāng)他放學(xué)回家，父母第一句話就問他：“今天有沒有人欺負(fù)你？”如果小寶說和某個同學(xué)發(fā)生了爭吵，他的父母就不分青紅皂白，立即趕到那個同學(xué)家里，蠻不講理地非打即罵，大鬧一場，如果老師批評了小寶，他的父母就會毫不客氣地同老師“論理”。但要是小寶說某個同學(xué)今天放學(xué)后被他打了一頓，他的父母不但不批評他，而且還居然眉開眼笑地夸他是個真正的“男子漢”，將來一定有出息。每當(dāng)此時，小寶也為自己的“壯舉”而沾沾自喜。就這樣，小寶漸漸地變得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也沒有人愿意和他交朋友，十幾歲就輟學(xué)了。 小寶18歲那年，有一次，他在網(wǎng)吧玩得身無分文，便氣急敗壞地把手向鄰桌一位正在上網(wǎng)的男孩面前一攤，命令似地說：“小子，快給我二百元錢?！边@位男孩既不認(rèn)識小寶，又沒帶這么多錢，自然不能滿足他的要求。小寶覺得男孩在眾人面前出了他的“洋相”，不禁惱羞成怒，這對平時自以為“天下老子最大”的他來說，無論如何也咽不下這口氣。他咬牙切齒地甩出一句話：“臭小子，今晚你等著瞧?！闭f完揚(yáng)長而去。其實(shí)，小寶才走出網(wǎng)吧沒有回家，而是在外面撿了一塊石頭，躲在墻邊氣勢洶洶地在等那個男孩出來，想狠狠地教訓(xùn)他一頓。過了一會兒，男孩終于出來了，小寶就悄悄地跟在他后面，然后舉起手中的石頭猛砸男孩，那男孩“啊”地一聲，就倒在地上……這時，剛好有人路過這里，看見小寶行兇后倉皇逃走,立即報(bào)了警。那男孩由于得到了及時的搶救，脫離了生命危險(xiǎn)，過了一段時間，他的傷就痊愈了。 可是小寶卻因犯了罪，被關(guān)進(jìn)了看守所。在他戴著手銬垂頭喪氣地被押上警車的那一刻，他的父母才清醒過來：都是自己平時寵壞了小寶，才使他闖下了大禍。盡管他們哭成了淚人，但一切為時已晚。 古人說得好：“冰凍三尺，非一日之寒?！毙殨兂珊θ褐R，這絕不是一朝一夕的事，而是他平時做了壞事，他的父母不但沒有及時地對他進(jìn)行批評教育，反而還要表揚(yáng)稱贊他的“英雄氣概”，才使小寶慢慢地變得狂妄自大，目中無人，導(dǎo)致最后終于走上了犯罪道路。 愿天下做父母親的，為了你們的孩子長大成為有用之人，請你們千萬不要溺愛自己的孩子。