10.5 如何從根本上解決問題？

gosick怎么有10.5集?

應(yīng)該是番外之類的吧，滑頭鬼之孫里也有類似的形式，回憶篇

不能解決根本問題的成語

1、治標(biāo)不治本 2、揚(yáng)湯止沸 ①從鍋里舀起開水再倒回去,以制止水的沸滾.喻治標(biāo)而不治本.語出漢枚乘《上書諫吳王》：“欲湯之滄,一人炊之,百人揚(yáng)之,無益也.不如絕薪止火而已.”②喻救急. 3、救火揚(yáng)沸 謂灑沸水救火.比喻治標(biāo)不治本,禍患難除 4.無關(guān)痛癢 5.隔靴搔癢 6.蜻蜓點(diǎn)水

不能解決根本問題的成語

1、治標(biāo)不治本 2、揚(yáng)湯止沸 解釋：①從鍋里舀起開水再倒回去，以制止水的沸滾。喻治標(biāo)而不治本。語出漢枚乘《上書諫吳王》：“欲湯之滄，一人炊之，百人揚(yáng)之，無益也。不如絕薪止火而已。”②喻救急。 3、救火揚(yáng)沸 謂灑沸水救火。比喻治標(biāo)不治本，禍患難除 4.無關(guān)痛癢 5.隔靴搔癢 6.蜻蜓點(diǎn)水

解決問題要從根本上著手的成語

比喻解決問題從根本著手的成語是：抽薪止沸 抽薪止沸：[ chōu xīn zhǐ fèi ] 1. 【解釋】：薪：柴草；沸：沸騰。抽掉鍋底下的柴火，使鍋里的水不再翻滾。比喻從根本上解決問題。 2. 【出自】：漢·董卓《上何進(jìn)書》：“臣聞?chuàng)P湯止沸，不如滅火去薪。” 3. 【示例】：～，剪草除根。 ◎北齊·魏收《為侯景判移梁朝文》 4. 【語法】：連動(dòng)式；作謂語；比喻從根本上解決問題 5. 【近義詞】：斬草除根 ，釜底抽薪 ,安內(nèi)攘外 6. 【反義詞】：揚(yáng)湯止沸 拓展資料 1，要提高糧食的總產(chǎn)量,抽薪止沸的辦法應(yīng)該是注重提高畝產(chǎn)。 2，要徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),就必須抽薪止沸,從教學(xué)改革入手。 3，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和物價(jià)單軌制,就能抽薪止沸,從根本上解決利用職權(quán)倒買倒賣國(guó)家控制的物品牟取暴利的問題。 4，這是一個(gè)抽薪止沸的好辦法。 5，雖然廣州大量植樹造林凈化空氣,但只有同時(shí)降低二氧化碳和二氧化硫的排放,才能“抽薪止沸”。

不能解決根本問題的成語

1、治標(biāo)不治本 2、揚(yáng)湯止沸 解釋：①從鍋里舀起開水再倒回去，以制止水的沸滾。喻治標(biāo)而不治本。語出漢枚乘《上書諫吳王》：“欲湯之滄，一人炊之，百人揚(yáng)之，無益也。不如絕薪止火而已?！雹谟骶燃薄? 3、救火揚(yáng)沸 謂灑沸水救火。比喻治標(biāo)不治本，禍患難除 4.無關(guān)痛癢 5.隔靴搔癢 6.蜻蜓點(diǎn)水

不能解決根本問題的成語

1、治標(biāo)不治本 2、揚(yáng)湯止沸 ①從鍋里舀起開水再倒回去,以制止水的沸滾.喻治標(biāo)而不治本.語出漢枚乘《上書諫吳王》：“欲湯之滄,一人炊之,百人揚(yáng)之,無益也.不如絕薪止火而已.”②喻救急. 3、救火揚(yáng)沸 謂灑沸水救火.比喻治標(biāo)不治本,禍患難除 4.無關(guān)痛癢 5.隔靴搔癢 6.蜻蜓點(diǎn)水

從根本上解決問題的成語

釜底抽薪、抽薪止沸、斬草除根、安內(nèi)攘外、拔本塞源。 1、釜底抽薪 [ fǔ dǐ chōu xīn ] 【解釋】：釜：古代的一種鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。 【出自】：漢·董卓《上何進(jìn)書》：“臣聞?chuàng)P湯止沸，莫若去薪?！?【譯文】：我聽說現(xiàn)在議論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，從根本上解決問題。 2、抽薪止沸 [ chōu xīn zhǐ fèi ] 【解釋】：薪：柴草；沸：沸騰。抽掉鍋底下的柴火，使鍋里的水不再翻滾。比喻從根本上解決問題。 【出自】：漢·董卓《上何進(jìn)書》：“臣聞?chuàng)P湯止沸，不如滅火去薪。” 【譯文】：我聽說現(xiàn)在議論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不如抽掉鍋底下的柴火，使鍋里的水不再翻滾。 3、斬草除根 [ zhǎn cǎo chú gēn ] 【解釋】：除草時(shí)要連根除掉，使草不能再長(zhǎng)。比喻除去禍根，以免后患。 【出自】：北齊·魏收《為侯景叛移梁朝文》：“若抽薪止沸，剪草除根?！?【譯文】：就像抽掉鍋底下的柴火，使鍋里的水不再翻滾一樣，除草時(shí)要連根除掉，使草不能再長(zhǎng)。 4、安內(nèi)攘外 [ ān nèi rǎng wài ] 【解釋】：攘：排除。原就藥的療效而言。后多指安定內(nèi)部，排除外患。 【出自】：漢·張仲景《傷寒論·太陽病上》：“甘草甘平，有安內(nèi)攘外之能?！?【譯文】：甘草甜平，有安內(nèi)排除外的能力。 5、拔本塞源 [ bá běn sè yuán ] 【解釋】：本：根本，根源。拔起樹根，塞住水源。比喻防患除害要從根本上打主意。 【出自】：春秋 左邱明《左傳·昭公九年》：“伯父若裂冠毀冕，拔本塞原?！?【譯文】：伯父如果撕毀冠冕，拔起樹根，塞住水源。

“從根本上解決問題”的例子（最好古代）

抽薪止沸 成語發(fā)音：chōu xīn zhǐ fèi 成語釋義：薪：柴草；沸：沸騰。抽掉鍋底下的柴火，使鍋里的水不再翻滾。比喻從根本上解決問題。 成語出處：漢·董卓《上何進(jìn)書》：“臣聞?chuàng)P湯止沸，不如滅火去薪?！? 成語示例：～，剪草除根。（北齊·魏收《為侯景判移梁朝文》）

有什么從根本上解決問題后得到好處的事例

西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。 凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時(shí)候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補(bǔ)救了。 果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒讓他回來過。

關(guān)于從根本上解決問題的事例

案例： ?我女兒今年16歲，她有大她一歲零三個(gè)月的哥哥，小時(shí)候她哥比較淘氣，她膽子小，我們對(duì)她哥管得比較嚴(yán)，對(duì)她管得“松”。現(xiàn)在看來過去對(duì)待她的方式是“過分溺愛”、“包辦”。由于我們的包辦以至于現(xiàn)在她的自理能力差、情商不高，尤其是她在對(duì)與同學(xué)們的關(guān)系處理上最為頭疼！ 去年年底休學(xué)一直在家，她答應(yīng)我們9月份去上，最近因上學(xué)臨近，她又發(fā)愁到新的學(xué)校如何處理關(guān)系，我想讓她多到外面走走，想帶她外面去玩，就是不能說服她。由于對(duì)她哥倆兩個(gè)極端的對(duì)待方式，至使她們哥倆的關(guān)系也不好。 她現(xiàn)在很認(rèn)可她哥哥，我覺得她哥哥是說服她妹妹的較好的人選，但我們?cè)囍鴨査绺?，她哥說：“我也沒辦法幫她”，看得出她哥哥是沒有“誠(chéng)意”幫她！學(xué)了家庭教育后，我覺得以前虧久我兒子的太多，給他的是過多的責(zé)備，學(xué)習(xí)以后，我們?cè)谏钌详P(guān)心他、他在學(xué)校犯了錯(cuò)誤我們也不責(zé)備他，我們倆與他哥哥的關(guān)系現(xiàn)在較好。 分析： 關(guān)系是根基，要從根本上解決問題，最后的回歸點(diǎn)必是關(guān)系，孩子在社會(huì)上（學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)）遇到了問題沒有處理好，也就是她不會(huì)處理這些事情中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，所以受挫，受挫多了自然影響自信心，這時(shí)如果父母再采取錯(cuò)誤的方式對(duì)待孩子，讓孩子感受不到父母的理解和支持，孩子就會(huì)采取自我保護(hù)的方式逃避來處理問題。 孩子不會(huì)是因?yàn)楦改笡]有教她，孩子學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校是家庭，在孩子從小浸泡成長(zhǎng)的家庭中，各成員之間關(guān)系的不和諧導(dǎo)致了孩子不會(huì)處理關(guān)系問題。家庭關(guān)系中的秩序原則是：夫妻關(guān)系第一位，親子關(guān)系第二位，兄妹關(guān)系第三位。出現(xiàn)了問題，解決順序一定要遵循這個(gè)秩序原則，顛倒順序的解決問題，不僅原問題沒有解決，還會(huì)出現(xiàn)新的問題。 夫妻關(guān)系如果不和諧，誰先覺醒就誰先改變，然后影響到另一半改變。親子關(guān)系如果不和諧，首先改變的是父母，因?yàn)楹⒆邮侨鮿?shì)群體，只有父母先做出改變，親子關(guān)系才會(huì)和諧；兄妹關(guān)系如果不和諧。 根源在父母，對(duì)待兩個(gè)孩子的方式是不一致的，或者偏袒某一個(gè)孩子，“兩碗水端平”是非常重要的，而不是要求你是哥哥，你就要讓著妹妹你要去幫妹妹，這種要求仍會(huì)讓哥哥覺得父母偏向妹妹，只有哥哥感受到父母是兩碗水端平的，也就是他感受到父母對(duì)他的愛后，自然會(huì)把愛給予妹妹 當(dāng)您把家庭關(guān)系問題解決了，現(xiàn)在存在的問題就會(huì)解決一大半了，從關(guān)系入手，反思并修正錯(cuò)誤觀念和做法，才能從根本上解決問題，要不然，問題越解決越多。孩子現(xiàn)在缺少的是自信心，沒有勇氣走出去，她更需要關(guān)愛和理解，尊重孩子的選擇，給出父母的建議但不強(qiáng)迫孩子去按自己的想法做，允許她支持她可以按自己的想法做，就是讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛和理解。 孩子只有被愛和滿足了，才更容易相信和追求真善美，只有孩子擁有了愛、自由和責(zé)任，她的行為才最有可能和父母要求的一致，只要某一方面缺失，她就會(huì)故意做出“叛逆行為”，把內(nèi)力放在和父母的對(duì)抗上。