同一所加拿大大學(xué)申請轉(zhuǎn)系換專業(yè)是否可以？

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo) ： 你們好！ 我是 x x 級 x x 系 x x 班的學(xué)生 x x 。因入校時 考慮不周，通過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的俄語專業(yè)難以入門， 英語專業(yè) 更適合自己。 入校XX月以來，在對俄語專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此專業(yè)，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。俄語專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)，我對俄語專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信情況下，我很難 全身心的投入到俄語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜歡英語專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于英語方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的 投入到英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從俄語系轉(zhuǎn)到英語系。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人：X X X 年 月 日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

這兒有篇例文，你看看吧。 尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo) ： 你們好！ 我是 x x 級 x x 系 x x 班的學(xué)生 x x 。因入校時 考慮不周，通過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的俄語專業(yè)難以入門， 英語專業(yè) 更適合自己。 入校XX月以來，在對俄語專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此專業(yè)，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。俄語專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)，我對俄語專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信情況下，我很難 全身心的投入到俄語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜歡英語專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于英語方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的 投入到英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從俄語系轉(zhuǎn)到英語系。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人：X X X 我也申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，就是照著寫的一份，可以。

一個點子是否可以申請專利

去問問看??！

大學(xué)生轉(zhuǎn)校能換專業(yè)嗎

這個是不可以的困沒。大學(xué)一般允許在大一學(xué)年度結(jié)束之后給予學(xué)生一次轉(zhuǎn)換專汪虛納業(yè)的機會。但是轉(zhuǎn)專業(yè)一定是在本校內(nèi)部進行轉(zhuǎn)換的譽余，而不能既跨校又跨專業(yè)進行轉(zhuǎn)換。

拿生命換金錢是否值得?

想要的東西太多， 需要的東西不多。 想要的東西不重要， 需要的東西必須要。 呼吸就是財富，活著就是希望。

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)是否很難

根據(jù)教育部的規(guī)定，大學(xué)生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。 （一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者。 （二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、?？粕氡究普?。 轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的難度，但是，只要早做準備，還是有希望的。

最近在學(xué)二進制與其他進制。 各位前輩能否介紹本專門用來熟悉進制轉(zhuǎn)換的書？

計算機理論基礎(chǔ)

將FAT32格式轉(zhuǎn)化成NTFS格式之后,能否轉(zhuǎn)換回去?

呵呵，不可以的………… 只可以由低到高轉(zhuǎn)換，而不可以由高相低轉(zhuǎn)換的………… FAT16----FAT32-----NTFS!!!

初中由于老師上課講方言，孩子又是外地轉(zhuǎn)過來的，根本聽不懂，怎么申請換班級？

這種事，直接給副校長，請吃一頓飯，塞兩個紅包，就行了，申請換班級，關(guān)鍵是找對人，直教老師沒有權(quán)利

祖?zhèn)髦嗅t(yī) 可否申請專利?

您如果是祖?zhèn)麽t(yī)藥的話是可以申請發(fā)明專利的；但是醫(yī)學(xué)治療方法--不能申請專利 醫(yī)學(xué)治療方法屬于法定不授予專利的情形