12.16【寶媽帶你創(chuàng)業(yè)接地氣】

12.16聽李大圣教授報告有感

一句話概括收獲： ? ? ? ? 要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，首先教師自己要全面發(fā)展，做一個有情懷的老師，做一個自己理想中教師的樣子，這就要求教師要終身學習，不斷發(fā)展自己，積極學習與擁抱變化，樹立大教育觀，基于學科的核心素養(yǎng)設計指導評價學生的學習活動。 ? ? ? ? 具體努力方向： 1.學會整合學科，打破三個局限，開發(fā)特色課程。 2.抓住要害，聚焦關鍵，給孩子足夠的時間和空間去體驗，探索，發(fā)現(xiàn)，重視直接經(jīng)驗的地位。 3.項目式學習，STEAM教育模式的探索與借鑒。 4.基于學科素養(yǎng)，設計指導評價學生的學習活動。 講座 金句 選摘 1.按照培養(yǎng)未來女婿和兒媳的標準來培養(yǎng)學生。 2.讀好書，讀重要的書，不能讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。 3.教師群體的固步自封，畫地為牢，三個局限（學科，學段和學校） 4.知識要結構化，生活化，學校教育過于重視間接經(jīng)驗，忽略直接經(jīng)驗。 5.馬云對基礎教育的評價，重教少育、重學輕習、重知輕識。 6.教師要有大格局，大教育觀，通用素養(yǎng)，全面發(fā)展的人。 7.體育是最頂極的教育。 8.右腦時代已經(jīng)來臨，風水輪流轉，重體音美。人工智能的沖擊，左腦智能的可替代性。 9.美學對人類的影響，審美素養(yǎng)奠定一生幸福。愛美愛笑給人以舒適感的人，會運氣更好，風水一變，命運隨之改變。 10.教師的發(fā)展必須著力與通用性質(zhì)，全面發(fā)展的教師才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生。 11.項目式學習是搭建學科起點和全人教育目標的橋梁。 12.優(yōu)秀的老師錢途無量，不愿意改變成長的老師會越來越難當。 13.基于學科核心素養(yǎng)，設計指導評價學生的學習活動。 14.“四個最”對核心素養(yǎng)的另外一種解讀。在最有挑戰(zhàn)的情況以最快的方式來展現(xiàn)最好的自己獲得對方最大的信任。（外甥女兩次面試經(jīng)歷） 15.教師要豐富自己的理論知識，同時在實踐中去論證。 16.遇到孩子的叛逆期，不要去干預，做到尊重和陪伴，無招勝有招。 17.盡多少本分，就得多少本事。

12.16是什么星座怎么對待感情，什么星座適合我呢?

射手座對什么做最合適

怎樣創(chuàng)建一個本地連接？

您好，創(chuàng)建寬帶連接方法： 1.在桌面上找到網(wǎng)絡圖標，右鍵屬性。 2.點擊 設置新的連接或網(wǎng)絡。 3.點擊連接到Internet，然后點擊下一步。 4.在連接到Internet窗口里點擊設置新連接。 5.接著叢春頃選擇 寬帶PPPOE。 6.最后輸入賬號和密碼。然后點森鄭擊 連接。 7.系統(tǒng)提滲陸示正創(chuàng)建你的Internet連接，等待網(wǎng)絡就設置好了。 8.創(chuàng)建成功后，在網(wǎng)絡連接里面可以看到我們剛剛創(chuàng)建的寬帶連接?？梢孕陆旖莘绞剑员阋院罂焖偕暇W(wǎng)。

花開花落，物是人非下一句是什么？求接（四個字，要有創(chuàng)意，要符合押韻，要原創(chuàng)）

人去人留，記憶成砣

在校大學生，想在接下來時間找點搞點小創(chuàng)業(yè)，做青橙智能手機校園代理有什么要求？

1.在校大學生優(yōu)先。?????? 2.學生會或社團成員優(yōu)先考慮。?????? 3.有代理或銷售相關經(jīng)驗者優(yōu)先；?????? 4.工作認真負責、踏實肯干。

預防接種的創(chuàng)始人是

愛德華·詹納，免疫學之父。

幼小銜接招生文案有創(chuàng)意的？

xxx幼?兒?園幼?小?銜?接?班?

asp_net 怎么創(chuàng)建超鏈接

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為什么說藝術接受是一個再創(chuàng)造和無限創(chuàng)造

藝術的表達是別人的表達,可能還不怎么充分 你還有接受他,就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都不一樣 = 每個人都在創(chuàng)造 = 無限創(chuàng)造

魔獸世界的DK是怎么創(chuàng)建的??！直接創(chuàng)建還是什么?。?！

等開80了 貌似需要帳號中任意FWQ中有60+的任務存在 就可以在任意FWQ創(chuàng)建了