火柴頭為何具有磁性？

我們身邊哪些物體具有磁性,都有什么用

音箱，耳機(jī)————其中磁鐵的磁性使通電線圈震動(dòng)發(fā)聲。 磁帶————上面磁粉的磁性用來記錄信息。 一些磁鐵起連接作用，如一些老式的文具盒。 電動(dòng)機(jī)————里面的磁鐵與通電線圈作用產(chǎn)生扭力使電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)。 我們的地球也具有磁性，作用大得多，比如阻止宇宙中的高能粒子到達(dá)地球，保護(hù)生命。指南針的使用也依靠地球的磁場(chǎng)。

求一個(gè)火柴人動(dòng)漫動(dòng)畫，劇情是這樣的一個(gè)火柴人和一群火柴人在一些家具上打架，后來打boss的時(shí)候是在

進(jìn)擊的火柴人

為什么有的人說話聲音非常具有磁性？

三方面吧，一是有的人天生的音色的就是略有低沉很有質(zhì)感的音色。 另外一方面是說話的技巧，說話較為緩慢，壓低聲音，并且很有底氣，就會(huì)讓人感覺聲音非常伏哪有磁性。 另外還有就是缺擾碼語言，說話是一門藝術(shù)李派，會(huì)說話不僅僅給你的聲音加分，還讓你整個(gè)人更有氣場(chǎng)和氣質(zhì)。

怎樣可以使自己的聲音具有磁性

盡量用原生唱

用磁鐵可以做出什么小玩具

好多啊，磁浮車，磁力槍，用磁鐵與鐵粉作畫。。。

怎么用磁鐵制作一個(gè)簡(jiǎn)單的磁鐵玩具？

必備材料：兩節(jié)干電池，強(qiáng)磁力磁鐵幾塊，細(xì)銅線一扎。 1、磁懸浮列車是運(yùn)用了磁鐵同極排斥，異極吸合的原理，這項(xiàng)技術(shù)可使列車懸空行駛，只與空氣產(chǎn)生摩擦，準(zhǔn)備材料如下圖所示： 2、將銅線一圈挨一圈緊密地繞在電池上，繞完后取下就是一線圈，這就是“列車軌道”，長(zhǎng)短隨你喜歡，如下圖所示： 3、接著將每三塊磁鐵一組吸在一起，需要兩組，一組接電池正極另一組接負(fù)極。如下圖所示： 4、最后把電池放進(jìn)線圈，帶有磁鐵的電池就會(huì)從銅線圈內(nèi)部橫穿而過，這就是一個(gè)簡(jiǎn)易版“磁懸浮列車”。如下圖所示： 5、如果不夠刺激，你可以將線圈繞得更長(zhǎng)，再兩端相接形成一個(gè)閉環(huán)，電池就能在封閉的線圈內(nèi)不停地跑動(dòng)，直到電池耗完。如下圖所示：

怎么用磁鐵制作一個(gè)簡(jiǎn)單的磁鐵玩具？

最簡(jiǎn)單的釣魚啊 用塑料制作魚竿 吊上一個(gè)小磁鐵 魚塘用盒子圈一個(gè) 魚可以用塑料瓶蓋制作 里面放一點(diǎn)點(diǎn)鐵就可以了

選擇磁力片玩具給孩子怎么樣？大家覺得這個(gè)玩具怎樣？

磁力片作為益智玩具對(duì)孩子是有好處的，在韓國(guó)，有400余所中小學(xué)校將磁力片應(yīng)用到諸如數(shù)學(xué)、物理等科目的教學(xué)體系中，直接作為教具使用。更被全球知名的早教機(jī)構(gòu)YMBOREE（金寶貝）納入到其教學(xué)體系，作為用于學(xué)前兒童教育的教學(xué)課程。孩子玩磁力片通過增進(jìn)雙手的控制能力，提高物體控制能力；*孩子有目的的規(guī)劃和組合，源于自己的想象，創(chuàng)造出多樣的形狀和造型，描繪一個(gè)未被固定模式束縛的想象世界，發(fā)散思維、想象力和創(chuàng)造力能夠發(fā)展；*通過簡(jiǎn)單或者具體的形狀搭建，提高構(gòu)筑能力；*通過組合、面、線的感知提高立體思維能力；

柴犬小時(shí)候應(yīng)該用哪些玩具

狗咬膠、飛盤或一個(gè)網(wǎng)球都行，狗狗起玩心時(shí)主人的東西也是玩具

賣火柴的小女孩表演要什么道具？

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