劉豐：科學(xué)認(rèn)知維度

劉豐教授 自由來自于維度的提升

你這么問太難找到可信的答案了，你需要直接去劉老師實(shí)驗(yàn)室主頁上找他的研究生發(fā)電子問。即使都是北大的、學(xué)生物的，除非是奇葩在圈內(nèi)都成新聞了或者有直接的合作，不然都沒有辦法告訴你

以多維度空間為主題的科幻電影

黑洞表面 星際穿越 異次方殺陣

自考本科怎樣 自考本科認(rèn)可度如何

你的夢沒有破滅。 讀一個(gè)好學(xué)校的大專 然后你有2條路 這2條路不沖突 一條 專升本 就是在大專畢業(yè)之后報(bào)名參加學(xué)校的專升本考試 然后進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí) 這個(gè)有的學(xué)校嚴(yán) 有的學(xué)校松 收人多少以及合格率不統(tǒng)一。 一條 就是你朋友說的自考 如果你努力 在你?？飘厴I(yè)那年 你的自考也差不多考完了 畢業(yè)答辯之后 也能獲得一個(gè)本科畢業(yè)證以及學(xué)位 總之 大學(xué)你要努力 你要實(shí)現(xiàn)你說的這些夢想 大學(xué)就真的不會(huì)是很輕松 尤其在專科 你的同學(xué)幾乎都在玩 你一個(gè)人在那兒努力 有時(shí)候會(huì)找不到方向 會(huì)感到很孤單 要正兒八經(jīng)的學(xué)士學(xué)位 就不能去高職高專 那個(gè)很水 認(rèn)可度不高 畢業(yè)也沒學(xué)位 只有畢業(yè)證 我跟你差不多 我今年畢業(yè) 自考過了 曾經(jīng)跟你一樣沮喪，但不是也撐過來了么。只想跟你說，也許現(xiàn)在在你看來，一切路都好像斷了，不知道自己何去何從，但不管怎樣，你要堅(jiān)定的知道你想要的想得到的是什么。才不會(huì)真正的迷失。 針對(duì)你考研這個(gè) 全日制?？飘厴I(yè)2年后可以考研 專升本之后本科畢業(yè)可以考研 自考本科畢業(yè)之后也可以考研 別擔(dān)心！

開啟高維智慧：讀劉豐老師的書有感

因緣巧合中，在周老師的推薦下，筆者有幸開始拜讀劉豐老師的《開啟你的高維智慧》一書。 這本書好像瞬間打通了我的思維，結(jié)合之前學(xué)過的禪學(xué)知識(shí)，對(duì)生命和宇宙有了新的認(rèn)知。 這本書標(biāo)題就強(qiáng)調(diào)了“高維”——即高的維度。高維是相對(duì)什么才體現(xiàn)出“高”呢？是一維二維三維。三維也就是我們?nèi)祟惿畹倪@個(gè)物質(zhì)世界，也是人類可以理解的維度，它有三個(gè)變量：長、寬、高。 螞蟻能理解的世界是幾維呢？是二維。它能理解三維世界的人類的行為嗎？是不能的。那劉豐老師所講的高維（世界），在哪里？它一定是超越三維的，也許是四維，也許是五維，也許是n維（ n趨于無窮大）！ 結(jié)合我們見過和聽過的關(guān)于zong教、哲學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，相信很多人都相信或猜測“高維智慧”正正是在于人類自己的【內(nèi)心】。通過靜坐（打坐）、冥想等方式，人們可以鏈接到自己的這個(gè)高維智慧。 筆者讀這本書的新的感悟是，就如螻蟻不能理解人類的行為，既然這個(gè)道理成立，那么三維世界里的普通人，同樣也是不能用語言文字或制作一個(gè)模型來準(zhǔn)確描述更高維世界的。所以經(jīng)典里很明確地寫： “若以色見我，以音聲求我，是人行邪道，不能見如來?！?我們唯有通過自己修行，去“悟”（感受、體驗(yàn)、知道）到高維智慧。而 一旦把自己悟到的描述出來告訴別人，那說出來的就已經(jīng)是錯(cuò)的了，一開口即錯(cuò)！ 如果上面所說的比較難理解，不妨又回到【投影】這個(gè)例子。一維是二維的投影，二維是三維的投影。把手舉起來放在燈源前面，墻上面看到的是什么？是一個(gè)平面的二維影子。它沒有立體感、形狀感，因?yàn)樗嵌S的。那當(dāng)一個(gè)人只看到這個(gè)二維的手影時(shí)，他能正確描述出三維的那只手的形狀、尺寸、皮膚粗細(xì)、膚色嗎？顯然是不能的！因?yàn)槎S的影子（就當(dāng)作是二維的語言吧），是不能正確描述三維的事物的，只能是猜測（妄語）！

有個(gè)學(xué)友說:有一個(gè)科學(xué)家能把維度這東西理解到第九維，這是什么意思啊?是這個(gè)科學(xué)家能夠想像第九維以...

假設(shè)有個(gè)人說他能理解第九維，但是因?yàn)閯e人都理解不了，別人也就不知道他理解的是個(gè)什么樣子、以及對(duì)不對(duì)，所以他到底是怎么個(gè)理解法，到底是否存在這種人，沒有客觀的依據(jù)去評(píng)判，你覺得他存在就存在……

自我認(rèn)知的維度有哪些

1、個(gè)人學(xué)習(xí)：個(gè)人學(xué)習(xí)者認(rèn)為自己處在不斷進(jìn)步的過程中，他們致力于自我改進(jìn)的過程而非達(dá)到一個(gè)明確的完美終點(diǎn)。每一次經(jīng)歷都是他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 2、反饋導(dǎo)向：以反饋為導(dǎo)向的人尋求來自各方面的反饋并依據(jù)反饋采取行動(dòng)。他們從容地做出個(gè)人改變，并且將批評(píng)視為有用的建議。 3、反躬而思：培養(yǎng)反思的思維取向需要時(shí)間、空間、以及對(duì)檢驗(yàn)思想、感覺和行動(dòng)的渴望。反躬而思的人能夠理解他們的經(jīng)歷、從中吸取教訓(xùn)，并且為未來做出調(diào)整。 4、情緒管理：一個(gè)善于情緒管理的人能夠理解和管理他們的情緒觸點(diǎn)，這使他們在高壓的情境下能夠繼續(xù)沉著冷靜，并保持積極主動(dòng)的心態(tài)。 5、自知之明：不了解自身優(yōu)缺點(diǎn)的人會(huì)傾向于高估自己，擁有自知之明可以幫助他們更好地發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足。

劉豐老師《開啟你的高維智慧》演講整理

2017-05-21參加了行動(dòng)派主辦的分享會(huì)：劉豐老師的《開啟你的高維智慧》分享，有些內(nèi)容不是很懂，有些內(nèi)容是第一次聽說，有些內(nèi)容是之前有聽過但通過老師的串聯(lián)講解有種豁然開朗的感覺。整個(gè)過程充滿喜悅，感受那個(gè)當(dāng)下的能量。晚上和家人坐著吃甜品，又忍不住分享了要點(diǎn)內(nèi)容。 1.你看到，即你有?？吹矫篮?，說明你內(nèi)在美好。內(nèi)在干凈才能投影出一個(gè)干凈的世界。 2.所有煩惱都是與自己內(nèi)在相關(guān)的。所有事情都是來成就你的智慧的。（解決一個(gè)煩惱，就像打開一個(gè)結(jié)，打開一個(gè)，提升一步，你又不同了。）沒有一個(gè)人，事，物在你生命中呈現(xiàn)不是幫你覺圓耐首悟來的。 3.“我”是N維空間的投影，投影橘數(shù)源在生命里面。要回歸內(nèi)在。 你所做的所有事情都是內(nèi)在提升的機(jī)緣。你提升了，就投影出一個(gè)提升的環(huán)境。 4.相信內(nèi)在本自俱足。 5.心中有大愿。 6.一切存在都是念。隨時(shí)關(guān)注念的波動(dòng)。隨時(shí)覺察不給自己和他人負(fù)向指令。隨時(shí)觀照指令，屏蔽負(fù)向指令。當(dāng)下的心念太重要，念轉(zhuǎn)，所有的相都轉(zhuǎn)，就像池塘里扔進(jìn)一顆石子，它的漣漪，遍及池塘所有角落。（不要因?yàn)樽约盒那椴缓镁桶亚榫w發(fā)泄在別人身上，不管他是你最親近的人，你的客戶，給你提供服務(wù)的人，陌生人…） 7.相信自己本自俱足，你就會(huì)自信。相信眾生本自俱足，你就不會(huì)妄自尊大。（無分別心） 8.“后悔”（拿過去的事情懲罰自己） “擔(dān)憂”（拿不一定發(fā)生的事情懲罰自己） “生氣”（拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己） ? ?它們是“三傻”。 9. 求同尊異。尊重一切存在的時(shí)空合理性。也就是所有的投影都來自于投影源，而在不同的投影里面同一個(gè)事物所呈現(xiàn)出來的像是完全不同的。求同是在更高維度找到“同”，尊異是在不同投影里去尊重每一個(gè)投影中的呈現(xiàn)。畝首 10.至簡心法： 起心N維在無窮，（從上往下看，高維是內(nèi)在的探尋，心里有大愿） 存在至簡正弦涌，（一切存在都是正弦波，都是念。關(guān)注每一個(gè)當(dāng)下的心念） 一切呈現(xiàn)投影重，（所有呈現(xiàn)都是投影重疊，全是相） 零維全息萬有中。（從零維到N維，這個(gè)空間中的任一質(zhì)點(diǎn)都俱足宇宙中的所有智慧。每個(gè)生命都本自俱足，生命的過程是提升內(nèi)在能量緯度的過程，也是不斷驗(yàn)證本自俱足） 隨時(shí)覺察，隨時(shí)修行。

劉豐老師《開啟你的高維智慧》演講整理

2017-05-21參加了行動(dòng)派主辦的分享會(huì)：劉豐老師的《開啟你的高維智慧》分享，有些內(nèi)容不是很懂，有些內(nèi)容是第一次聽說，有些內(nèi)容是之前有聽過但通過老師的串聯(lián)講解有種豁然開朗的感覺。整個(gè)過程充滿喜悅，感受那個(gè)當(dāng)下的能量。晚上和家人坐著吃甜品，又忍不住分享了要點(diǎn)內(nèi)容。 1.你看到，即你有?？吹矫篮?，說明你內(nèi)在美好。內(nèi)在干凈才能投影出一個(gè)干凈的世界。 2.所有煩惱都是與自己內(nèi)在相關(guān)的。所有事情都是來成就你的智慧的。（解決一個(gè)煩惱，就像打開一個(gè)結(jié)，打開一個(gè)，提升一步，你又不同了。）沒有一個(gè)人，事，物在你生命中呈現(xiàn)不是幫你覺悟來的。 3.“我”是N維空間的投影，投影源在生命里面。要回歸內(nèi)在。 你所做的所有事情都是內(nèi)在提升的機(jī)緣。你提升了，就投影出一個(gè)提升的環(huán)境。 4.相信內(nèi)在本自俱足。 5.心中有大愿。 6.一切存在都是念。隨時(shí)關(guān)注念的波動(dòng)。隨時(shí)覺察不給自己和他人負(fù)向指令。隨時(shí)觀照指令，屏蔽負(fù)向指令。當(dāng)下的心念太重要，念轉(zhuǎn)，所有的相都轉(zhuǎn)，就像池塘里扔進(jìn)一顆石子，它的漣漪，遍及池塘所有角落。（不要因?yàn)樽约盒那椴缓镁桶亚榫w發(fā)泄在別人身上，不管他是你最親近的人，你的客戶，給你提供服務(wù)的人，陌生人…） 7.相信自己本自俱足，你就會(huì)自信。相信眾生本自俱足，你就不會(huì)妄自尊大。（無分別心） 8.“后悔”（拿過去的事情懲罰自己） “擔(dān)憂”（拿不一定發(fā)生的事情懲罰自己） “生氣”（拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己） ? ?它們是“三傻”。 9. 求同尊異。尊重一切存在的時(shí)空合理性。也就是所有的投影都來自于投影源，而在不同的投影里面同一個(gè)事物所呈現(xiàn)出來的像是完全不同的。求同是在更高維度找到“同”，尊異是在不同投影里去尊重每一個(gè)投影中的呈現(xiàn)。 10.至簡心法： 起心N維在無窮，（從上往下看，高維是內(nèi)在的探尋，心里有大愿） 存在至簡正弦涌，（一切存在都是正弦波，都是念。關(guān)注每一個(gè)當(dāng)下的心念） 一切呈現(xiàn)投影重，（所有呈現(xiàn)都是投影重疊，全是相） 零維全息萬有中。（從零維到N維，這個(gè)空間中的任一質(zhì)點(diǎn)都俱足宇宙中的所有智慧。每個(gè)生命都本自俱足，生命的過程是提升內(nèi)在能量緯度的過程，也是不斷驗(yàn)證本自俱足） 隨時(shí)覺察，隨時(shí)修行。

我們可以從哪幾個(gè)維度認(rèn)識(shí)自我？

1、通過自我視察認(rèn)識(shí)自己、2、通過他人了解，要重視他人對(duì)你的評(píng)價(jià)，既不能盲從，也不能忽視、、3、通過集體了解自己、、

自我認(rèn)知的維度和方法有哪些

大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)主要包含四個(gè)維度的內(nèi)容：價(jià)值觀、興趣、能力和人格特質(zhì)。 自我認(rèn)識(shí)是自我意識(shí)的認(rèn)知成分。它是自我意識(shí)的首要成分，也是自我調(diào)節(jié)控制的心理基礎(chǔ)，它又包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評(píng)價(jià)