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很多人都沒有一套自己的思維框架，很多人都是用別人的方法來思考問題，這樣思考出來的問題就沒有了自己的個人主見了，就沒有自己的理論了。所以很多人都想有一個自己的思維框架。那應(yīng)該如何建立一套自己的思維框架呢？ 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，建立思維框架的前提就是你必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，了解各種看世界的視野，積累許多的東。所以，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是建立思維框架的基本，只有有足夠的至少，才可以充實(shí)自己思維的內(nèi)容。 二、懂得思考，要將所學(xué)的許多東西融會貫通，讓它們在你的頭腦里中形成一個初始的框架。有了很多的知識，就需要思考，將大腦中的許多對立的知識分析綜合成一套完整的理論。 三、檢驗(yàn)。如何驗(yàn)證你的框架是否足夠完整，邏輯是否嚴(yán)密？比如在科學(xué)上，大家公認(rèn)的科學(xué)方法的基本特征是經(jīng)驗(yàn)性、精確性和可檢驗(yàn)性，也就是卡爾·波普爾的可證實(shí)原則。對于自身所構(gòu)建的知識體系，假如你知道一個分析問題的方法，只有在不同場合反復(fù)實(shí)踐才能檢驗(yàn)它是否有效。 所以，想建立一套自己的思維框架并不是一件很簡單的事情，這需要一個漫長而艱難的過程，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，不斷的去檢驗(yàn)去分析，你才能提高自己的思維能力，所以想建立一套自己的思維框架的話，需要堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的去用自己的思維方式去思考，還要堅(jiān)持不懈的對自己的框架進(jìn)行檢驗(yàn)。
首先要看組建團(tuán)隊(duì)運(yùn)營什么公司，根據(jù)相關(guān)的行業(yè)首先找有過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人士加入，更有利于推廣，根據(jù)以前積累的人脈優(yōu)先選擇，或在網(wǎng)上招聘。
紅警1895
系統(tǒng)建站。好處是，方便傻瓜式。壞處是，不方便以后修改，已經(jīng)大改版。
思維的獨(dú)立性如下： 思維的獨(dú)立性是人格特質(zhì)的重要組成部分，它代表著一個人能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，并以此為基礎(chǔ)做出決策和行動。這種特質(zhì)對于個人的成長和發(fā)展，以及社會的進(jìn)步和創(chuàng)新都至關(guān)重要。 思維的獨(dú)立性首先體現(xiàn)在獨(dú)立思考的能力上。具備這種能力的人能夠在面對問題時(shí)，主動地思考和分析，不輕易受到外界的影響和干擾。他們善于運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，從不同的角度去審視問題，并能夠自主地找到解決問題的方案。 這種獨(dú)立思考的能力不僅能夠幫助個人在日常生活和工作中更好地解決問題，還能夠促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。 思維的獨(dú)立性還表現(xiàn)在獨(dú)立判斷的能力上。具備這種能力的人能夠在信息復(fù)雜、真假難辨的情況下，獨(dú)立地分析和判斷，做出符合自己價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn)的決策。 他們不會輕易被他人的意見所左右，也不會盲目跟從大眾潮流，而是根據(jù)自己的思考和判斷，做出符合自己內(nèi)心真實(shí)的決策。這種獨(dú)立判斷的能力不僅能夠使個人在面對復(fù)雜問題時(shí)做出明智的決策，還能夠增強(qiáng)個人的自信和自尊。 最后，思維的獨(dú)立性也表現(xiàn)在自主行動的能力上。具備這種能力的人能夠在思考清楚后，果斷地行動并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。他們不會因?yàn)橥饨绲馁|(zhì)疑或批評而動搖，而是堅(jiān)定地按照自己的思考和判斷行事。這種自主行動的能力不僅能夠使個人在面對挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定，還能夠促進(jìn)社會的進(jìn)步和創(chuàng)新。 綜上所述，思維的獨(dú)立性是個人成長和社會進(jìn)步的重要推動力。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷和自主行動的能力，以此不斷提高自己的思維獨(dú)立性。
隨著孩子的年齡漸長，與父母的關(guān)系會逐漸在心理上有所變化，尤其接近逆反期的時(shí)候，孩子變得敏感。但孩子對“家”的感覺卻不是到了這個年齡才形成的，而是他成長過程中父母給予他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累起來的。 之前看到一篇文章《 “媽媽，你為什么非要我回那個“假”家！”對父母家沒有歸屬感的她吼著》，講了一個從小就被放在爺爺奶奶家里長大的孩子，因?yàn)楦改该τ诠ぷ?，疏于對孩子的照顧，總是讓爺爺奶奶代管，久而久之，孩子對父母的感情越來越淡，對“家”的認(rèn)知也越來越淡薄，當(dāng)她六年級時(shí)得知父母準(zhǔn)備接她回去上初中后，心里抵觸進(jìn)而影響學(xué)習(xí)，最后退學(xué)回到爺爺奶奶家的事，真的是讓人唏噓不已。 我一直覺得，孩子一定要帶在母親身邊，除了參與孩子的成長是一件幸福的事之外，更重要的是孩子有安全感。幫助孩子建立安全感的首要因素就是“心有所屬”。 一、孩子的歸屬感是怎么被摧毀的 1.語言暴力 2.父母不和 大學(xué)時(shí)有個同學(xué)，寒暑假大部分人都爭相買票回家的時(shí)候他一點(diǎn)都不著急，后來在一次跟他聊天的過程中得知，他的父母從他小時(shí)候一直吵架吵到他上大學(xué)。小學(xué)初中高中他沒辦法，在那種吵鬧的環(huán)境中努力生存了下來。而考上大學(xué)對他來說只有一種被解脫的感覺，回家，真的一點(diǎn)都不想。整個大學(xué)期間，我的這位同學(xué)都沒有特別開心的時(shí)候，偶爾的笑容中也隱藏著無奈和痛苦，而他經(jīng)常故意用自嘲的說話方式來掩蓋。 3.親子中斷 我這里說的親情是指與父母之間，孩子最需要的是父母的陪伴，從父母的陪伴中感受到溫暖和歸屬感，跳過來這一步，會造成嚴(yán)重的后果。從5、6歲開始，我就被父母逼著每天晚上去跟奶奶作伴。而那個年齡是最需要父母陪伴來獲取歸屬感的最佳時(shí)機(jī)，但是我沒有。整個小學(xué)階段，我白天上學(xué)晚上陪奶奶。初中、高中、大學(xué)都在住校，所以我整個成長過程都與父母處于分離狀態(tài)，正因?yàn)榇耍矣X得自己與父母非常生疏，無法靠近他們。 這些平常生活中看似不起眼的細(xì)節(jié)，給孩子造成的傷害是不言而喻的，因?yàn)闅w屬感是比較隱性的概念也是中國家長比較容易忽視的一個方面，但是大家不知道的是，建立歸屬感也是有很多的好處的。 二、建立歸屬感的好處？ 1.性格開朗活潑。 開朗、活潑、好動，是安全感強(qiáng)的孩子給人的第一印象。父母帶孩子出門，不管遇到孩子認(rèn)識的或者不認(rèn)識的人，孩子會主動打招呼。走到哪里都一副蹦蹦跳跳的、開開心心的樣子。大多是精力充沛型的孩子。 2.迅速與陌生人熟悉起來。 父母帶孩子到朋友家做客，只是孩子沒有見過父母的朋友，對于孩子來說是到陌生人家里做客。只需要3-5分鐘的時(shí)間，孩子就熟悉起來，如果有其他小朋友，孩子熟悉起來的時(shí)間會更短。 3.不因?yàn)槭切颅h(huán)境而感到拘束。 父母帶孩子出去玩，只要和孩子說：“你可以隨便玩，想玩什么自己玩”，小朋友就會真的不受新環(huán)境的影響自由自在的玩耍，并不需要父母時(shí)刻陪伴在身邊。 孩子多么渴望愛，渴望父母的陪伴?？墒窃陔x異家庭，缺少家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛終把一個善良、可愛的孩子推向絕望的深淵，家長應(yīng)該如何給孩子建立歸屬感呢？ 三、怎么給孩子營造歸屬感？ 1.良好的家庭氛圍。 我們寧愿生活在一個平凡的，但充滿歡聲笑語的家庭，而不想生活在一個錦衣玉食，卻充滿壓力、打擊、嚴(yán)肅、冷漠的家庭。孩子小的時(shí)候，我們種下什么種子，就會結(jié)出什么果實(shí)；一旦播下種子，后面無論我們怎么費(fèi)力修剪、嫁接，都很難改變。多花時(shí)間陪孩子，多傾聽孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音，尊重孩子的訴求，對于孩子來說，給他再多的金錢，也比不上給他一個寬松、自在、民主的家庭氛圍。 2.家長先變得自信 你變的自信而從容，就是相信孩子。家長，尤其是媽媽，送園時(shí)不要依依不舍，要堅(jiān)決而從容。如果你本身就焦慮，孩子反映的你和自己就是焦慮的；你眼神溫柔堅(jiān)定，你拍拍他的肩膀，給他一個擁抱，然后對他說，“找你的小伙伴，好好玩去吧”，比你說，“多喝水，慢點(diǎn)跑，注意危險(xiǎn)”要強(qiáng)的多。相信孩子，他比你想象的要勇敢的多，自在的多。相信自己，穩(wěn)住情緒，孩子不是來受罪的，是享受集體的快樂來的。 3.不給孩子貼標(biāo)簽 孩子都攜帶著未知的潛力，沒有任何辦法，可以確定他將來會成為什么。所以孩子成長中，不要隨意給他貼標(biāo)簽，比如小氣，沒有責(zé)任感！在心理學(xué)上，父母給孩子的標(biāo)簽實(shí)際都是給孩子的一種心理暗示，長此以往，他就會朝這個暗示的方向發(fā)展。所以，你鼓勵什么，孩子就會接收什么！不要隨意貼標(biāo)簽！ 人常說：家是心靈最安全的港灣，但如果這個港灣里充滿了荊棘、鐵刺，孩子柔軟的心靈可能就會留下永遠(yuǎn)的傷痕。
一個人獨(dú)立人格的建立，在內(nèi)需要自身的自信，在外需要社會的寬容。遺憾的是，這兩方面在我們的傳統(tǒng)社會里都很缺乏。因此，堅(jiān)持我們教育的理想和信念便尤其可貴。 上午，晨晨工作完后從教室往外走。不知道他的腳被什么絆了一下，“哎呀！”晨晨摔倒在地。摔得不重，晨晨立刻站了起來。他正要離開時(shí)，目睹這一幕的一個孩子哈哈地笑了起來。晨晨邊走邊扭頭說了一句：“我不愿意你笑我?！比缓髲街蓖庾撸焕砗竺姘l(fā)生什么事。后面的孩子聽了，立刻停止了笑聲。事情就這樣結(jié)束了。 晨晨的表現(xiàn)讓我很驚嘆，這就是自我！來自別人的嘲笑對他根本不當(dāng)一回事，沒給他造成任何困擾。而對于別人不禮貌的嘲笑，他勇敢地表達(dá)了自己的看法：不愿意！ 我想到了我自己。在自己的小過失和別人的嘲笑面前是否也能表現(xiàn)得如此的坦然和堅(jiān)定？過去的我，也許都只是活在別人的看法、信念里，而不是活在自己的感受里。當(dāng)別人讓我感覺難受時(shí)候也不會去拒絕，只在心里默默地承受。難道只有我會這樣？我想不是的。 是什么原因讓我們變成了這樣？ 我想起一次我見到的一個場景：一個男人跟一個大約四歲的男孩游戲，正當(dāng)他們玩得哈哈大笑時(shí)，男人不小心把男孩的褲子扯歪了，露出了小屁股，旁邊的幾個大人立刻對著男孩哈哈笑起來，還不時(shí)說一些逗他的話。男孩聽著聽著，就哇哇地大哭起來，無論大人怎么哄也不行。我知道男孩是因?yàn)楸怀靶Χ械诫y受了，但他表達(dá)的方式卻只是哭。 令人難過的是，此時(shí)沒有人知道他怎么了，而只是一味嘲笑。更讓人難過的是，男孩的媽媽也沒辦法，只是對著男孩的屁股使勁地打，邊打還邊說：“你哭，你哭，我要打到你不哭為止，是你自己要游戲，現(xiàn)在游戲輸了就哭，哭有什么用……” 想到這里，再想想自己的成長經(jīng)歷，我好像已經(jīng)有了答案。我們什么時(shí)候享受過愛與自由的成長環(huán)境？成長中又有誰了解、尊重我們內(nèi)在的感受和需要，并給予我們真正的幫助。
金雞獨(dú)立屬于運(yùn)動。
建立財(cái)商思維可以培養(yǎng)自己的商業(yè)頭腦，也就是商業(yè)思維。培養(yǎng)商業(yè)思維可以撲捉商業(yè)機(jī)會，對創(chuàng)業(yè)者或者做生意的人來說非常有用。但商業(yè)思維是要有天賦才可以，不是每個人都可以的。
財(cái)會思維很重要，特別是對一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。 1、堅(jiān)持會計(jì)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，會計(jì)準(zhǔn)則，企業(yè)會計(jì)制度。對于知識要及時(shí)更新。 2、知識面要廣，在學(xué)好會計(jì)知識的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)一些稅法，經(jīng)濟(jì)法，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科知識。 3、注意培養(yǎng)對會計(jì)問題的處理，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，不知是會做會計(jì)分錄，可以試著從稅收，從法律，從內(nèi)控管理等方面思考。這樣可以大大提升自己思維方式。 4、思維的培養(yǎng)是一個持續(xù)的過程，需要具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)持不懈的把理論和實(shí)踐結(jié)合。通過一定的積累，將來對于財(cái)稅問題的處理就會游刃有余。 5、保證計(jì)算機(jī)運(yùn)用的安全性/為保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)安全，需為計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用提供良好的環(huán)境，在采取口令保護(hù)的情況，加強(qiáng)法律宣傳力度，同時(shí)制定計(jì)算機(jī)安全相關(guān)法律，嚴(yán)厲打擊計(jì)算機(jī)犯罪行為。 6、提高財(cái)管人員素質(zhì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理時(shí)代，財(cái)務(wù)管理內(nèi)容發(fā)生深刻改變，對財(cái)務(wù)人員要求也相應(yīng)提高，財(cái)務(wù)人員不僅要熟練掌握財(cái)務(wù)專業(yè)知識和技能，還要熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件知識，能夠自行處理一些簡單故障。 7、加快計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用進(jìn)程。第，積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠有效的對財(cái)務(wù)管理中的資金管理進(jìn)行監(jiān)督控制，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠及時(shí)將國內(nèi)外先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念和方法提供給財(cái)務(wù)人員，使信息化進(jìn)程加快。
