10.心理練習(xí)：有智慧的人該如何快速走出負(fù)面情緒？

讀10篇智慧故事寫三篇讀后感

　　今天，我把《改變命運的智慧故事》這本書讀完了。 　　給我印象最深刻的故事是：好習(xí)慣是日積月累而來的。這個故事寫的是一個人他去應(yīng)聘結(jié)果被淘汰了。同事們都勸他走，但他說他已經(jīng)習(xí)慣了做事要善始善終。老板看他干活很認(rèn)真，所以就讓他留了下來。這則小故事告訴我，一種習(xí)慣不分是好是壞都是日積月累而成的。一個人要一如既往、善始善終和要有強大的責(zé)任心。小小的習(xí)慣有時能夠改變你的一生。 　　讓我印象最深的還有：種子什么時候發(fā)芽都不晚。故事講的是一位老人小時候家里很窮。晚年他有了數(shù)千萬家產(chǎn)。老人生日時，希望要上大學(xué)。孫子告訴老人說，想上可以考?。±先寺犃藢O子的話，兩年后他終于如愿以償了。 　　這則小故事告訴我，當(dāng)你成績或夢想沒有實現(xiàn)而懊惱和生氣時，要懷有夢想，努力去追求，這樣就能開出美麗的花朵。 　　這本書讓我明白了許多道理。大家可以去讀一讀。

智慧、學(xué)習(xí)方法的故事和名言

我用《至理賢文》回答你可以嗎？這是一本用名言警句編輯的書。 能者多勞智者多憂 智者因常常用心而智，愚者因不肯用心而愚。 沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。因此，我們既 要事事用心，也要事事學(xué)習(xí)。聰明不在年歲上，智 慧藏在腦子里。學(xué)習(xí)于何則因何而智，無所不學(xué)， 則無所不智。 耳聰不學(xué)猶如聾，目明不學(xué)近乎盲。但學(xué)習(xí)也 不能拘泥于一個人。一人之智，不如眾人之愚；一 目之察，不如眾目之明。集體的力量如鋼鐵，眾人 的智慧如日月。 學(xué)者事事要自責(zé)，慎無責(zé)人。人不如我意，自 是我無量；我不如人意，自是我無能。三人同行， 必有我?guī)?，每個人都有可學(xué)的方面。學(xué)與用是智慧 的雙面，而且與本人為整體。智者從愚者身上得到 的智慧，要比愚者從智者身上得到的多得多。 自滿是求知的攔路虎，自謙是智慧的引路人。 凡愚者總自以為能。然而真智者卻視己為笨。若把 自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，那么你會學(xué)得更多。智在 博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)。 草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患， 則德慧不成。不經(jīng)一事，不長一智。智慧乃從磨練 出，離開人事總是愚。能者多勞，智者多憂。 ================================================== 【耳聰不學(xué)猶如聾，目明不學(xué)近乎盲?！俊词?耳朵再聰，如果不肯學(xué)習(xí)，也像聾子一樣。即使眼睛 再明，如果不肯學(xué)習(xí)，也就相當(dāng)于瞎子。 【一人之智，不如眾人之愚；一目之察，不如眾目 之明。】——一個人的聰明，比不上許多既便是所謂 愚笨的人一起思考。一個人的明察秋毫，比不上眾多 人一起觀察看得清。 【人不如我意，自是我無量；我不如人意，自是我 無能?！俊獎e人不能達到我的要求，是我的要求無 邊。我不能達到別人的期望，是我沒有能力。 【智在博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)?！?——智者在于多看，多向別人學(xué)習(xí)，然而謙虛的人會 增進智慧，狂傲的人則相反。做好事情的本質(zhì)在于多 做，與環(huán)境的順逆沒有關(guān)聯(lián)。 【草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則 德慧不成?！俊菽静唤?jīng)過風(fēng)霜的考驗，那么成活 的態(tài)勢就不穩(wěn)固；我們不經(jīng)過憂患的磨煉，那么品德 、智慧就培養(yǎng)不成。 【能者多勞，智者多憂?！俊芨傻娜俗鍪露唷?勞累也多。有智慧的人思考多，憂愁也多。 ==================================================================== 您提的任何有關(guān)名言的問題，我都可以用《至理賢文》回答

名人智慧學(xué)習(xí)的方法

?陶淵明“指點迷津”?——?學(xué)習(xí)沒有捷徑有位書生一心想具有淵博的知識，卻又不愿下苦功夫讀書，于是他就去向當(dāng)時著名的詩人陶淵明請教學(xué)習(xí)的捷徑，說明來意后，陶淵明把這位書生領(lǐng)到自己耕種的稻田邊，指著稻子說：“你仔細(xì)看看稻子是不是在長高?”書生看了半天，眼睛都瞅酸了也沒有看出稻子的變化。陶淵明說：“那為什么春天的稻苗會變成現(xiàn)在尺把高的稻子呢？”?陶淵明又把這位書生領(lǐng)到河邊的一塊磨刀石旁問；“磨刀石為什么中間出現(xiàn)像馬鞍形狀的凹面呢？”書生說：“磨下去的?！碧諟Y明接著又問：“它可是哪一天磨成的嗎？”?陶淵明說：“你是否從這兩件事情上明白了學(xué)習(xí)的道理呢？勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀石，不見其損，日有所虧??！”書生聽了陶淵明的這一席話，茅塞頓開，羞愧地說；“多謝先生指教，你使我懂得了學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有勤奮好學(xué)才能成功??！”?的確，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。這正如我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生所說：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。”我們的祖先有許多名言警句也說明了這一點：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄ⅰ皩W(xué)如逆水行舟，不進則退。”?如果說學(xué)習(xí)有捷徑的話，那只能說學(xué)習(xí)要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時，總結(jié)出了一個“成功方程式”，即：W?=?X?+?Y?+?Z?。W代表成功，X代表刻苦努力，Y代表方法正確，Z代表不說空話。我們有些大學(xué)生，一說起自己的理想就會滔滔不絕，夢寐成為科學(xué)家、工程師、藝術(shù)家。但一具體接觸書本，就會掂輕怕重，毛病百出。如果是這樣，即使對未來的憧憬再美好，也只能成為不切實際的空中樓閣。

你認(rèn)為最有智慧的的動漫人物前10

十個列不出來 L 夜神月（死亡筆記） 魯魯修（叛逆的魯魯修） N（死亡筆記） 柯南 KID（名偵探柯南） 長門有希（涼宮春日的憂郁） 鹿丸（火影） 塞巴斯醬（黑執(zhí)事） 維多利加（GOSICK）

情緒不好是因為智慧不夠

情緒不好，和智慧沒有關(guān)系，智慧是智商的原因，而情緒不好是情商的管理問題，情緒不好，是自己的情緒的把握和控制在情商方面出現(xiàn)了問題，需要自己進行調(diào)節(jié)。

負(fù)重練習(xí)

會影響一點點身長

10個成語，讀懂《莊子》智慧

越俎代庖 【出處】《莊子·逍遙游》：“庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣?！? 【釋義】廚師雖不做祭祀用的飯菜，但管祭祀的人也不能越位來代替他下廚房做菜。祭祀代替廚師下廚，就是超越本分。 【感悟】為人處世要守本分，不能越俎代庖。做好自己的事情，在什么職位做什么事，過好自己的日子，不要對別人的生活指指點點。 大人無己 【出處】《莊子·秋水》：“至德不得，大人無己”。 【釋義】道德高尚的人把自己和別人融為一體，不自私。 【感悟】人是相互的，社會是相連的，沒有哪一個人能像石頭一樣獨自生存。你幫人人才幫你，以真心才能換真心。人不能只要求別人高尚不自私，還要嚴(yán)格要求自己。 邯鄲學(xué)步 【出處】《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。” 【釋義】燕國少年到趙國學(xué)習(xí)走路的姿勢，結(jié)果卻把自己之前的走路姿勢忘記了。 【感悟】現(xiàn)實生活中，邯鄲學(xué)步者大有人在，人云亦云隨大流豈不就是一種邯鄲學(xué)步？不論做人做事都要守好自己的本心，不要一味模仿別人，而丟失了自己。 對牛彈琴 【出處】《莊子·齊物論》：“昭文善于彈琴，師曠精于音律，惠施好談名理，他們各以自己的才能顯示予世，而世人不能理解"。晉人郭象注“是猶對牛鼓簧耳，彼竟不明，故己之道術(shù)終于昧然也?！? 【釋義】對牛彈琴比喻對不講道理的人講道理，也用來譏諷人講話時不看對象。 【感悟】其實對牛彈琴也是提醒人們說話做事要注意方式方法。你在飛機場等不來一艘船，你把梨給一個想要蘋果的人他也不會感恩，藥醫(yī)不死病，佛度有緣人。 頷下之珠 【出處】《莊子·列御寇》：“夫千金之珠，必在九重之淵，而驪龍頷下?！? 【釋義】珍珠雖價值千金，但得到它也要經(jīng)歷重重險境。 【感悟】人的付出與回報是成正比的，要想得到回報就要經(jīng)歷艱險，從天而降的餡餅也必然會在之后的人生向你收取費用。厚利之下必有險，高處不勝寒，不要為了利益而忘記危險。 井底之蛙 【出處】《莊子·秋水》：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也?！? 【釋義】人的眼界格局一旦被局限住，就不可能做成大事。 【感悟】夏蟲不可語冰，井蛙不可語海。人的經(jīng)歷成長受見識影響，人的見識又受眼界環(huán)境所限。人活一世，眼光要長遠(yuǎn)，內(nèi)心格局要大，不要斤斤計較眼前得失。 斷鶴續(xù)鳧 【出處】《莊子·駢拇》：“長者不為有余，短者不為不足。是故鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲?！? 【釋義】接長野鴨的腿，截短鶴的腿。強做違反自然規(guī)律的事，結(jié)果不一定如人意。 【感悟】萬事萬物都有其規(guī)律，個人也有個人的命與活法。無需羨慕別人，花有花的煩惱，葉有葉的驕傲。懂得知足，活出自己的價值比什么都重要。 得意忘言 【出處】《莊子·外物》：“蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。言者所以在意，得意而忘言。” 【釋義】已經(jīng)知道了意思，就不再需要言詞。彼此心里知道，不用明說。 【感悟】得意忘言說的是彼此心里明白，不用明說。其實在日常生活中人要坦誠，你說了別人才能明白，很多時候你感到委屈，其實這個委屈是自己給自己的。 道在屎溺 【出處】《莊子·知北游》：東郭子問于莊子曰：“所謂道，惡乎在？”莊子曰：“無所不在?！睎|郭子曰：“期而后可?！鼻f子曰：“在螻蟻?！痹唬骸昂纹湎滦?？”曰：“在稊稗?！痹唬骸昂纹溆滦?？”曰：“在瓦甓?！痹唬骸昂纹溆跣埃俊痹唬骸霸谑耗?。”東郭子不應(yīng)。 【釋義】屎溺中亦有道，最低賤的事物亦有道，道無處不在。 【感悟】莊子的“道”無處不在，孔子的“師”無處不在。人生道理都藏在小事里，做人不能眼高于頂，還要低下頭，學(xué)會謙卑。 白駒過隙 【出處】《莊子·知北游》：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。” 【釋義】光陰易逝，時間過得很快。 【感悟】如果說世間萬物都可用金錢來衡量，那時間大概是最貴的。古人說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間如流水，一去不回。做人要惜時，好好利用閑暇時間，不要貪圖享樂，要在空閑時間里充實自己，這樣當(dāng)自己年老時才不會后悔。

智慧 思維 訓(xùn)練 生活

看來你也是個完美主義者， 其實我們不能逼著我們在極短的時間內(nèi)做到完全的清醒，不是有旁觀者清，當(dāng)局者迷嗎，在當(dāng)事時我們只能把向也就是事情的大向會往哪里走，而不能就準(zhǔn)確的預(yù)測結(jié)果，我想沒有幾個人能做到，那些需要無數(shù)個“后知后覺”的積累，只有有備才能無患

如何練習(xí) 機智的回答問題的能力？

多看多做吧， 其實機智問答啊， 就是一些人的思考模式的改變的， 所以多做多看， 這樣對自己有幫助的

一個人駕馭不了情緒是智慧不夠

一個人駕馭不了情緒往往更多的是讀書與經(jīng)歷的少。智慧不夠可以這樣理解。