《山海秘藏》第052章 高智商對(duì)決

求一些高智商對(duì)決.

名偵探柯南，金田一

人的智商是由什么決定的

智力商數(shù)（Intelligence Quotient），簡(jiǎn)稱智商（英語：IQ），是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試測(cè)量人在其年齡段的認(rèn)知能力（“智力”）的得分。由法國(guó)的比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的學(xué)生所發(fā)明，他根據(jù)這套測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據(jù)這套測(cè)驗(yàn)，大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由于先天多種因素，人的智力發(fā)育會(huì)有所不同。通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試測(cè)量人在其年齡段的智力發(fā)展水平，它必須與靈商（SQ）配合運(yùn)用才行。它是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智力表現(xiàn)包括多個(gè)方面，如觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前認(rèn)為智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。

誰說智商決定了孩子的成績(jī)

一般而言，智商超乎常人的高或低的幾率不高，一般人與人之間智商的差異并不十分突出，關(guān)鍵是心里想學(xué)． 而且，每個(gè)學(xué)生都有比較喜歡或擅長(zhǎng)的科目，興趣是關(guān)鍵，好好引導(dǎo)就行． 另外，學(xué)習(xí)方法的重要性也不亞于個(gè)人的勤奮努力程度． 對(duì)于小孩的成績(jī)，情商比智商更重要．

智商是什么決定的？

智商有先天的，也有后天的，只要認(rèn)真努力，也可以成為勝者

有部電影男主智商高可以解決很多數(shù)學(xué)問題的但是是掃地的英文電影

馬特.達(dá)蒙主演的《心靈捕手》。

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章魚的智商是怎么樣的？

章魚是擁有高智商的生物，相當(dāng)于一個(gè)十歲兒童的智商。章魚所擁有的五億個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞當(dāng)中，其中就發(fā)現(xiàn)了和人類很相似的神經(jīng)細(xì)胞，而且還擁有兩個(gè)記憶系統(tǒng)。雖然章魚擁有著極其復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，但這并不能作為評(píng)判章魚智商高低的方法。 而且章魚還擁有比人類更完稿茄賀善的視神經(jīng)系統(tǒng)，沒有盲點(diǎn)存在。章魚屬于世界智商排名前十動(dòng)物之一頭足類動(dòng)物的范疇，是相當(dāng)聰明。 章魚的習(xí)性 章魚的再鍵派生能力很強(qiáng)。每當(dāng)章魚遇到敵害時(shí)，有時(shí)它的觸腕被對(duì)方牢牢地抓住了，這時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)拋掉觸腕，納遲自己往后退一步，讓斷觸腕的蠕動(dòng)來迷惑敵害，趁機(jī)趕快溜走。觸腕斷后，傷口處的血管就會(huì)極力地收縮，使傷口迅速愈合，所以傷口是不會(huì)流血的，第二天就能長(zhǎng)好，不久又長(zhǎng)出新的觸腕。 雌章魚也許是世上最盡心也是最富有自我犧牲精神的母親。它一生只生育一次，產(chǎn)下數(shù)百至數(shù)千個(gè)卵(大型的數(shù)量少，越小越多)，藏于自己的洞穴之中，在孵化期間(不同品種需要不同的時(shí)間，通常是4~6周)，雌章魚寸步不離地守護(hù)著洞穴，不吃也不睡，不僅要驅(qū)趕獵食者，還要不停地?cái)[動(dòng)觸手保持洞穴內(nèi)的水時(shí)時(shí)得到更新。

孩子智商高不高，取決于母親的性格您知道嗎

孩子智商高不高，取決于母親的性格您知道嗎？11歲的黃多多雙商高的不得了 這位知友，不知大家能否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她不斷默默地為孩子奉獻(xiàn)而毫無怨言，母親堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、有主見，似乎沒有什么事情可以難倒母親的…… 這些文字是不是很熟習(xí)？就是這樣的母親才可能培育出了那么出色的孩子。由于孩子在幼小時(shí)對(duì)母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、言語和行為會(huì)影響孩子的終身。如何才干使孩子的性格習(xí)氣不往母親性格的反方向展開并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？ 最好的辦法就是母親在孩子面前必需收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需求用批判、挑剔和懇求圓滿的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸苛刻的言語、駕馭一切的行為和自以為是的判別，對(duì)孩子的自尊、自信的傷害遠(yuǎn)大于應(yīng)試教育。 而關(guān)于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對(duì)母親這個(gè)角色的懇求，幾乎是永世不變的。 1、進(jìn)門前，遺忘自己的不快樂 媽媽在進(jìn)家門之前，務(wù)必提示自己：忘掉一切單位里不快樂的事情，往常開端承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需求母親很快樂，千萬不要把與孩子無關(guān)的壞心情轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，由于孩子是無辜的。 2、孩子的小小榮譽(yù)很重要 當(dāng)孩子興致沖沖地通知媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時(shí)分，千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者五體投地，一定要和兒子一樣快樂地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這個(gè)快樂，由于這個(gè)榮譽(yù)對(duì)孩子來講是非常重要的。 3、“無知”的媽媽 當(dāng)孩子來問媽媽，“這個(gè)字怎樣念”等諸如此類的問題時(shí)，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎樣連這個(gè)字都不認(rèn)識(shí)”。媽媽最美觀了一眼后，說，哎呀，我也不認(rèn)識(shí)，我們一同查字典，好嗎？幾次之后媽媽就教會(huì)了孩子運(yùn)用字典，同時(shí)，孩子查完字典認(rèn)識(shí)該字后會(huì)很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)氣了。 當(dāng)孩子來問媽媽問題時(shí)，媽媽絕不能表現(xiàn)得像在單位里那么聰明能干，裝裝“無知”不失為一個(gè)很好的辦法，鼓舞孩子動(dòng)腦筋，去依托自己的力氣想清楚這個(gè)問題，或者媽媽可以和孩子一同查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。 媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊自得，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)沒有好處，幾次之后，孩子就會(huì)逃避問媽媽問題變得很自卑。 4淡定，淡定，一定要淡定 當(dāng)孩子通知媽媽今天考試沒考好時(shí)，媽媽一定要抑止自己的心情，絕對(duì)不能發(fā)火或臉色陰沉，孩子這時(shí)正慌張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現(xiàn)得沒什么心情變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一同分析錯(cuò)在哪兒。要是孩子曾經(jīng)明白了錯(cuò)在哪兒，媽媽也不用再糾纏。 但最后要鼓舞他：你看，你弄明白了下次考試就不會(huì)錯(cuò)了。媽媽要是感到自己無法控制心情就去衛(wèi)生間洗把臉，照照鏡子，做幾個(gè)深呼吸。 5、我曾經(jīng)也是害怕鬼 當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出懼怕時(shí)，媽媽千萬不能不以為然或痛斥他害怕或表現(xiàn)得比他還慌張，這樣會(huì)加重孩子的心理壓力，招致孩子無法正常的發(fā)揮。這時(shí)，媽媽最好很輕松地對(duì)孩子說，不管你做得怎樣樣，爸爸媽媽在像你這么大的時(shí)分還不如你呢，不要擔(dān)憂。這時(shí)，孩子心里會(huì)很有底氣和自信，他會(huì)發(fā)揮得比平常更好。 假定孩子第二天要參與重要活動(dòng)，當(dāng)媽媽觀察到孩子心事重重比較慌張時(shí)，媽媽最好當(dāng)晚能在孩子床邊陪他入睡，睡覺前跟他講個(gè)故事或者和他一同閱讀他喜歡的書籍，疏解他內(nèi)心的壓力，直至孩子睡著后再分開。 6、面對(duì)失敗，我們?cè)賵?jiān)強(qiáng)一點(diǎn) 當(dāng)孩子遭受失敗或曲折時(shí)，媽媽要表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)和絕不放棄，冷靜地通知孩子失敗只代表一時(shí)，不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒以為要放棄時(shí)媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。最差的就是用苛刻的言語挖苦他，把孩子數(shù)落得盡善盡美，以致新帳舊賬一同算。這樣的母親教育下的孩子會(huì)極度自卑，以致放棄自己本應(yīng)美好的出路。 7、“你必需求。。。?！?、”你應(yīng)該。。?！? 媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達(dá)清楚時(shí) ，就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀念，不管孩子能否愿意，就以“你必需……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子，以自己的觀念來代表孩子的觀念，而且懇求孩子去執(zhí)行。媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長(zhǎng)大的孩子缺乏主見，缺乏是非判別才干。媽媽和孩子之間應(yīng)樹立對(duì)等的關(guān)系（對(duì)等不是無準(zhǔn)繩）， 懂得互相尊重對(duì)方。 8、傷害來自于最接近的人 媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親，所以，母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么中央，假定母親在說話時(shí)經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn)，以諷刺、批判或要挾，或是明明知道孩子做不到而故意懇求孩子去做，這無疑是用最尖利的武器在不時(shí)刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會(huì)很受傷害，由于這個(gè)傷害來自于他最接近的人。 9、“簡(jiǎn)短言語+沉默”>嘮叨不停 媽媽在孩子面前要控制言語的數(shù)量。千萬不要嘮叨，事實(shí)上，最讓孩子懼怕的是母親的沉默，所以，與其嘮嘮叨叨地對(duì)孩子說個(gè)沒完，不如用簡(jiǎn)短的言語通知孩子他所犯的錯(cuò)誤所在或應(yīng)該留意些什么，接下來，母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用，不要以為孩子不懂，他固然裝得一副無所謂的樣子，但理論上在觀察母親能否把所說的事當(dāng)真。

情商和智商分別決定了什么？

智商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)能力等。也就是說，它主要表現(xiàn)人的理性的能力。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。情商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力。情商所反映個(gè)體把握與處理情感問題的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物質(zhì)基礎(chǔ)主要與腦干系統(tǒng)相聯(lián)系。大腦額葉對(duì)情感有控制作用?？偟膩碇v，人與人之間的情商,智商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)

人的情商和智商高低是什么決定的？

智商和情商的高低對(duì)人的生活是有很大影響的 智商的高低反應(yīng)一個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度，也反應(yīng)一個(gè)人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題能力的強(qiáng)弱。智商越高被錄用的機(jī)會(huì)就越多，智商越高做事（特別是技術(shù)方面的）越容易成功。被錄用的機(jī)會(huì)多，做事成功率高，生活的質(zhì)量也容易高 情商的高低反應(yīng)一個(gè)人的自我管理、自我控制能力，情商的高低也反應(yīng)一個(gè)人在處理人際交往關(guān)系等方面的能力。情商越高自我控制能力就越強(qiáng)，能控制自己做自己該做的事，不做自己不該做自己該做的事；情商越高越會(huì)與人相處。高情商提升的機(jī)會(huì)多，貴人相助多，家庭和睦多