14-5 民族音樂藝術(shù)（上）

民族藝術(shù)有感

問題描述不詳細(xì)

民族藝術(shù)有哪些

有泥人.年畫等。

云南民族藝術(shù)學(xué)院是民辦嗎？

云南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是云南民族大學(xué)特色學(xué)院之一，其前身是由美國“美中藝術(shù)交流中心和福特基金會”支持的民族藝術(shù)系。是公辦大學(xué)。

畬族的民間藝術(shù)有哪些？

藝術(shù)之鄉(xiāng)游 - 版畫之鄉(xiāng)－松溪縣- 戲曲、花燈之鄉(xiāng)－泉州 - 書畫之鄉(xiāng)－詔安縣 民俗風(fēng)情 - 畬族風(fēng)情- 龍巖三明客家風(fēng)情 碑塔藝術(shù) - 羅星塔 宗教藝術(shù) - 閩南名剎開元寺 - 東山關(guān)帝廟- 平和三平寺- 漳州南山寺- 福州西禪寺- 福州涌泉寺 建筑藝術(shù) - 古譙樓- 去龍巖看土樓的神奇之處- 崇仁明清古街 - 三坊七巷 摩崖石刻 工藝品 - 南平湛廬寶劍 - 福州角梳 - 德化瓷器- 壽山石雕 - 福州脫胎漆器- 福州軟木畫 民間戲曲 - 閩西漢劇 - 南曲- 高甲戲- 泉州提線木偶戲 - 泉州梨園戲 - 福州尺藝 - 福州評話 - 閩劇

各民族的藝術(shù)形式

我是某校某班的某一個學(xué)生

【單選題】不同民族的文學(xué)作品、成語、諺語、故事等被翻譯成不同語言也同樣能被其他民族讀懂,音樂舞蹈、繪畫藝術(shù)也能被外民族所...

普同觀

阿幼朵藝術(shù)學(xué)院民族歌舞班每天穿著少數(shù)民族那個男孩叫啥

他叫 石二云 這是他 個人資料 中文名 石旁沒二云 外文名 Shi Eryun 別名 云 乖運困納乖 二云 二云同學(xué) 國籍 中國 民族 苗族 星座 金牛座 身高 170cm 體重 60kg 出生地 貴州省松桃苗族自治縣牛郎鎮(zhèn)開門村老屋場組 出生日期尺彎 2002年5月18日 職業(yè) 學(xué)生 畢業(yè)院校 牛郎鎮(zhèn)中學(xué) 愛好 唱歌 跳舞 攝影 生肖 馬

中國古老的民族藝術(shù)有什么

——古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語、年畫、吊錢、剪紙、窗花、頭花、空竹、對聯(lián)、紅紗燈、泥塑等。 此外還有最近幾年挖掘出來的： ——苗繡 具有收藏價值的苗繡，這些年的價格幾乎是連年翻倍，一件上好的苗繡衣裝目前在收藏市場的賣價已經(jīng)超過萬，普通級另帕勺苗繡價格則相對穩(wěn)定，幾百到上萬的都有，依據(jù)刺繡的年份、工藝而定。 ——藏戲 藏戲繼承了藏族古老悠久的歷史文化，與藏文化有著深遠(yuǎn)的歷史淵源關(guān)系。藏族的音樂、舞蹈、詩歌、說唱以及雜技中的藝術(shù)精華，全被藏戲所吸收、借鑒，成為藏戲表演中不可或缺的重要組成部分。

身邊的藝術(shù)有哪些？民間的藝術(shù)故事

身邊的藝術(shù)有年畫，窗花，冰雕，中國結(jié)，刺繡，皮影，剪紙等等。 1、年畫是中國畫的一種，始于古代的“門神畫”，中國民間藝術(shù)之一，亦是常見的民間工藝品之一。清光緒年間，正式稱為年畫，是中國特有的一種繪畫體裁，也是中國農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。 2、窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。 3、中國結(jié)是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的精致與智慧正是中華古老文明中的一個側(cè)面。它原本是由舊石器時代的縫衣打結(jié)，后推展至漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝。 民間的藝術(shù)故事如下： 1、《白蛇傳》 宋朝時，白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報答書生許仙前世的救命之恩，化為人形欲報恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。 白素貞施展法力，巧施妙計與許仙相識，并嫁與他?；楹蠼鹕剿潞蜕蟹êυS仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。 后來許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒，白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)?。白素貞上天庭盜取仙草靈芝將許仙救活。 法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞同小青一起與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞因為觸拍瞎迅犯天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。后白素貞的兒子長大得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團(tuán)聚。 2、《牛郎織女》 牛郎是牛家莊的一個孤兒，依靠哥嫂過活。嫂子為人刻薄，經(jīng)常虐待他，他被迫分家出來，靠一頭老牛自耕自食。 這頭老牛很通靈性，有一天，織女和諸仙女下凡嬉戲，在河里洗澡，老牛勸牛郎去相見，并且告訴牛郎如果天亮之前仙女們回不去就只能留在凡間了，牛郎于是待在河邊看七個仙女，他發(fā)現(xiàn)其中最小的仙女很漂亮，頓生愛意。 想起老牛的話于是牛郎悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女們洗好澡準(zhǔn)備返回天庭，小仙女發(fā)現(xiàn)衣服不見了只能留下來，牛郎于是跟小仙女織女制造了邂逅，后來他們很談得來明白了各自的難處，織女便做了牛郎的妻子。 婚后，他們男耕女織，生了一兒一女，生活十分美滿幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解織女回天庭受審。 老牛不忍他們妻離子散，于是觸斷頭上的角，變成一只小船，讓牛郎挑著兒女乘船追趕。眼看就要追上織女了，王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃出了一條波濤滾滾的銀河。 牛郎無法過河，只能在河邊與織女遙望對泣。他們堅貞的愛情感動了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會。 玉帝無奈，只好允許牛郎織女每年七月七日在鵲橋上會面一次,喜鵲也會在身邊。以后每年的七月七日牛郎織女都會見面了。 3、《梁?！? 相傳，在中國西晉時期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途遇女扮男裝的學(xué)子祝英神塵臺，兩人一見如故，志趣相投，遂于草橋結(jié)拜為兄弟，后同到紅羅山書院就讀。 在書院兩人朝夕相處，感情日深。三年后，英臺返家，山伯十八里相送，二人依依惜別。山伯經(jīng)師母指點，帶上英臺留下的蝴蝶玉扇墜到祝家求婚遭拒絕，回家后悲憤交加，一病不起，不治身亡。英臺聞山伯為己而死，悲痛欲絕。 不久，馬家前來迎娶，英臺被迫含憤上轎?；ㄞI繞道至梁山伯墳前，英臺執(zhí)意下轎，哭拜亡靈，因過度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓東側(cè)；又傳：祭拜時，驚雷裂墓，英臺入墳。梁祝化蝶雙舞。 4、《后羿射日》 多年以后（堯帝在位時），天下大旱，原因很簡單，天上同時出現(xiàn)十個太陽．后羿為解決大旱問題，自己鍛煉出一把威力無限的巨弓．后羿在弓上注入法力。 然后攜弓登上高山，以自己法力凝聚成無形之箭，引弓射日．本想把十個太陽全射下來，但是想到如果全都射下來，大地將陷入無止境的黑暗，所以便留了一個太陽在天上。 5、《神農(nóng)試百草》 生老病死是最自然不過的事了，不過因為”病”而早早離開這個世界的人又實在值得同情．神農(nóng)覺得自己有保護(hù)好自己的子民的職責(zé)，所以他踏遍神州大地尋找治療病患的藥草，找到后他都先自己服用來確定有用與否或者有毒與否．最襲此后終于找到了可以治療很多常見病患的藥草。

家鄉(xiāng)的藝術(shù)多是一些民間藝術(shù)我們可以通過哪些活動來學(xué)習(xí)了解民間藝術(shù)？

1、教學(xué)相長，讓學(xué)生認(rèn)識民間藝術(shù)。 民間藝術(shù)走進(jìn)課堂是一件新奇而有意義的事情，將優(yōu)秀的民間藝術(shù)融入課堂教學(xué)體系是建立健全民間藝術(shù)傳播體系的重要途徑，能夠有效地形成一個完美的循環(huán)教學(xué)體系。在美術(shù)課堂上可以進(jìn)行剪紙、面塑、染織等民間藝術(shù)知識的傳播以及讓學(xué)生親身感受民間藝術(shù)的魅力。音樂課上可以進(jìn)行傳統(tǒng)音樂的欣賞，以及感受傳統(tǒng)舞蹈的獨特魅力。 2、加大民間藝術(shù)課外活動的開展。??? 讓廣大青年了解當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)并且喜愛上民間藝術(shù)，而課外民間藝術(shù)活動是最直接、最快、最有效的方法，學(xué)校積極開展民間藝術(shù)活動極大地豐富了學(xué)生的教學(xué)方式及其內(nèi)容。如邀請老藝人來學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場制作、現(xiàn)場展示傳統(tǒng)技藝，并且親身指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐。 這樣能夠讓學(xué)生直接接觸民間藝術(shù)，增強學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 3、大力培養(yǎng)專業(yè)化的藝術(shù)師資。? 想要進(jìn)行民間藝術(shù)的教學(xué)，首先要培育一批具有專業(yè)化水平的教師，這是實施民間藝術(shù)教學(xué)的前提和關(guān)鍵。聘請民間藝術(shù)的相關(guān)專家作為教學(xué)顧問進(jìn)行民間藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)，或者是邀請民間老藝人在課堂進(jìn)行實踐親身教學(xué)。 擴展資料： 民間藝術(shù)分類： 1、按照材質(zhì)來分類，有紙、布、竹、木、石、皮革、金屬、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等等不同材料制成的各類民間手工藝品，它們基本上都是天然材料，以手工加工制作的。 2、按照制作技藝的不同，又可以將民間藝術(shù)分為剪刻類、塑作類、織繡類（包括印染類）、編織類、繪畫類、雕鐫類、扎糊類、表演類、裝飾陳設(shè)類等。