對(duì)峙的輸贏取決于勇氣和魄力

輸就要輸?shù)膹氐?，贏就要贏得漂亮！這是一種氣魄嗎？

輸?shù)脧氐资鞘裁锤拍?完全沒有必要這么偏激 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰 不要總計(jì)較一時(shí)的得失

little busters的決斗時(shí)怎么回事?怎樣決定輸贏?

這和鈴的屬性有關(guān)- -剛開始你是絕對(duì)打不贏的，后面你通多幾條線你就打得贏的了（前提是你過(guò)線的時(shí)候有玩打棒球游戲而且打得不錯(cuò)）。我大概通了4條線之后就可以打贏佐佐美和她的跟班了

輸者沒輸，贏者沒贏 成語(yǔ)或俗語(yǔ)

兩敗俱傷、殺故一萬(wàn)，自損三千，這些都可以說(shuō)明誰(shuí)也沒有得到好處，誰(shuí)都不是贏家呀

s6總決賽skt贏幾輸幾

小組賽第一輪結(jié)束 skt戰(zhàn)勝IM 跟C9 輸給了FW 總共是2勝1付 第二輪還有3場(chǎng)比賽 希望對(duì)你有所幫助

保皇如何決定輸贏？

非自保，?；逝深^科，里一個(gè)34跑贏，大落平，?；逝啥?，另一個(gè)緊跟3科贏，二落平，大落輸，如果前兩個(gè)跑的都是革命派，則不管怎樣都輸。自保是1贏二平3失敗

國(guó)共對(duì)峙取代了南北對(duì)峙是什么意思

南北對(duì)峙 歷史上的南北對(duì)峙與中國(guó)地理上的南北分界有密切的關(guān)系?；春又燎貛X一線為中國(guó)地理上的南北分界線。長(zhǎng)江流域和黃河流域?yàn)槟?、北方的主要區(qū)域。南、北方內(nèi)部各區(qū)域之間的聯(lián)系比較緊密；南北之間跨度很大，南北氣候、環(huán)境、生產(chǎn)方式、社會(huì)文化乃至生活習(xí)性等方面的差異也較大。這是南北對(duì)峙的地理基礎(chǔ)。 南北對(duì)峙多為北方少數(shù)民族政權(quán)與南方漢人政權(quán)之間的對(duì)峙。中國(guó)歷史上的南北對(duì)峙，除了孫吳與曹魏(西晉)之間一度出現(xiàn)的短暫對(duì)峙為漢人政權(quán)之間的對(duì)峙外，其它的南北對(duì)峙均為北方少數(shù)民族政權(quán)與南方漢人政權(quán)之間的對(duì)峙。西晉衰亡后的十六國(guó)北朝與東晉南朝之間的對(duì)峙和北宋衰亡后的金、蒙古(元)與南宋之間的對(duì)峙時(shí)，北方政權(quán)都是少數(shù)民族建立的。 北方少數(shù)民族以游牧騎射為業(yè)，男子都是天生的戰(zhàn)士，長(zhǎng)于騎兵野戰(zhàn)，這使他們?cè)谲娛律险加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。這些少數(shù)民族在進(jìn)入中原之后，多能在不同程度上接受中原先進(jìn)的文化，從而提高其社會(huì)組織上的效能；但他們久居北方，性習(xí)溫涼，而不耐暑熱，故其對(duì)南方的作戰(zhàn)宜于秋冬時(shí)節(jié)。 南方漢人以農(nóng)耕為業(yè)，社會(huì)文明程度較高，社會(huì)的高度組織化、對(duì)水利的利用是其社會(huì)的主要特點(diǎn)；其治軍以秩序和紀(jì)律見長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練；其作戰(zhàn)講究部伍陣法，長(zhǎng)于水戰(zhàn)和守城戰(zhàn)，多能利用江河水道進(jìn)行人力物力的運(yùn)輸，故其對(duì)北方的作戰(zhàn)宜于春夏時(shí)節(jié)。 南北雙方可謂各有所長(zhǎng)，各有千秋。南北之間、黃淮一帶地形和氣候上的特點(diǎn)，又使得南北雙方在天時(shí)和地利上各自利弊半?yún)?。這一帶既有曠闊的平原，又有縱橫分布的江河水道，寒暑季節(jié)變化明顯。利于南方者不利于北方，利于北方者不利于南方。雙方都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用對(duì)方的短處。這種天時(shí)和地利上的特點(diǎn)，也使得南北雙方在黃淮一帶易于陷入一種拉鋸式的角逐之中。 南北軍事對(duì)抗一般以黃淮平原為主戰(zhàn)場(chǎng)，而以淮河至秦嶺一線為對(duì)抗線，這條對(duì)抗線隨著雙方力量的消長(zhǎng)變化而在長(zhǎng)江和黃河之間有一定幅度的擺動(dòng)。 淮河以南，有較長(zhǎng)的雨季，江河水道縱橫，形成密集的江河水網(wǎng)，足以緩沖北方鐵騎的沖擊力。南方可以利用這些江河水道，構(gòu)筑軍事?lián)c(diǎn)，扼守一些主要的通道，發(fā)揮自己水戰(zhàn)和守城戰(zhàn)的特長(zhǎng)；另外，南方雨季濕熱，北方人、畜皆不適應(yīng)，也削弱了北方鐵騎的沖力。這樣，北方勢(shì)力若越過(guò)淮河繼續(xù)向南深入，便會(huì)面臨氣候和環(huán)境上的巨大困難。但是在淮河以北，情況就不一樣了?；春右员钡暮恿鳎昙鞠鄬?duì)較短，氣候干燥，河流水流量有限，冬季又有封凍現(xiàn)象，容易渡涉，不足以阻擋北方的鐵騎。南方勢(shì)力若是越過(guò)淮河向北深入，則會(huì)面臨補(bǔ)給線過(guò)長(zhǎng)的困難。這樣，作為中國(guó)地理上南北分界線的淮河不期而然間也成了南北對(duì)抗的一個(gè)分界線。 北方游牧民族每每趁中原政權(quán)的衰弱，憑借軍事上的優(yōu)勢(shì)，透入中原，控制北方地區(qū)；而南方漢人政權(quán)在失去對(duì)北方的控制之后，多能憑借中原先進(jìn)的社會(huì)文化整合南方社會(huì)，并發(fā)揮南方漢人社會(huì)的特長(zhǎng)，保有江南半壁江山，從而與北方少數(shù)民族政權(quán)形成南北對(duì)峙的局面。

怎么教孩子正確看待輸贏 教孩子正確看待輸贏的方法

1、接納孩子的情緒，體會(huì)孩子的感受 孩子輸了已經(jīng)夠難受了，雖然表達(dá)的方式不恰當(dāng)，但爸媽應(yīng)試著用同理心去安撫孩子，讓孩子感受爸媽知道自己不是無(wú)理取鬧，自己其實(shí)也很懊惱，只是控制不了情緒。如果孩子有足夠的表達(dá)能力，建議爸媽可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感覺，然后予以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。 2、讓孩子明白“享受過(guò)程”比“贏得勝利”更重要 孩子會(huì)在意輸贏，有部份原因是在于爸媽的態(tài)度?；蛟S爸媽自認(rèn)并沒有要求孩子贏，但如果對(duì)孩子輸和贏時(shí)的態(tài)度沒有適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的連結(jié)和歸因; 例如，孩子贏時(shí)大力稱贊獎(jiǎng)勵(lì)，輸時(shí)卻未給予正面的鼓勵(lì)，甚至表達(dá)出可惜的樣子，就可能給孩子一種無(wú)形的壓力。爸媽應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，孩子在過(guò)程中是否積極努力、是否有進(jìn)步、是否享受其中的樂趣，而對(duì)此加以贊揚(yáng)。 3、讓孩子了解自己的進(jìn)步，并面對(duì)下一次的挑戰(zhàn) 比賽本來(lái)就是有輸有贏，有時(shí)你贏，有時(shí)我贏，這樣的比賽才有意思。爸媽可以告訴孩子，他人勝利時(shí)，并不是表示自己很差勁，而是自己還有挑戰(zhàn)的空間，同時(shí)也別忘了提醒孩子看看自己是不是比上一回更進(jìn)步。

輸即是贏,贏即是輸,你知道是什么意思嗎?

寧可笑著輸不能哭著贏，古人都說(shuō)神仙好，兩袖清風(fēng)云彩飄?。?！哈哈哈哈！?。∩词强湛占词巧?，勝亦是敗，敗亦是勝，勝不異敗，敗不異勝！錢財(cái)手上過(guò)，快樂心中留??！

想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊?/h3>

想贏的不能贏,壓力太大導(dǎo)致思維不開闊，反映不迅速。 不怕輸?shù)姆炊敚瑝毫μ?，沒有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力，不能全力以赴導(dǎo)致失敗！

攀巖比賽時(shí)是什么決定輸贏

攀巖按比賽形式及輸贏規(guī)則可分為以下三種： 1、難度攀巖：是以攀巖路線的難度來(lái)區(qū)分選手成績(jī)優(yōu)劣的攀巖比賽。難度攀巖的比賽結(jié)果是以在規(guī)定時(shí)間里選手到達(dá)的巖壁高度來(lái)判定的。 2、速度攀巖：如同田徑比賽里的百米比賽充滿韻律感和躍動(dòng)感，按照指定的路線，以時(shí)間區(qū)分優(yōu)劣。 3、抱石比賽：線路短小，難度較大，需要較好的爆發(fā)力和柔韌性。 比賽設(shè)置結(jié)束點(diǎn)和得分點(diǎn)，抓住得分點(diǎn)并做出一個(gè)有效動(dòng)作得分，雙手抱住結(jié)束點(diǎn)3秒得分。比賽一般4到6條線路，一條線路5分鐘時(shí)間。判定名次首先看結(jié)束點(diǎn)的多少如果結(jié)束點(diǎn)同樣多看得分點(diǎn)數(shù)量，最后看攀爬次數(shù)。