講師課程是怎樣打造的 (7)

2016-07-09 16:51:50跟著錢鴿學(xué)投資12:34 6632
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做一名好的培訓(xùn) 講師 ,要通過自身的提高與課件的 制作 進(jìn)行整合性的提高,同時要多積累素材,接下來給大家分享 如何做 一名好培訓(xùn) 講師 ,怎么練好演講的方法

如何打造童趣課程

在孩子童年的時候,多逗一下,以半學(xué)辦玩的方法培養(yǎng)出學(xué)習(xí)求知的興趣。

二級建造師管理課程哪個老師講的好

科目:施工管理 代表人物:肖國祥、潘榮欣 肖國祥:平地起網(wǎng)校特聘教授、資深考試輔導(dǎo)專家、建造師考試命題組成員、考試研究員、全國建造師考評認(rèn)定專家、一二級建造師教輔主編。 從2006年擔(dān)任建造師考試培訓(xùn)教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課生動翔實(shí),風(fēng)趣幽默,通俗易懂,重點(diǎn)突出,總結(jié)精辟,有較豐富的市政工程經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合學(xué)員所提出的問題逐一解析。 肖老師擅長管理、市政課程,在老學(xué)員里獲得很高的評價。 【中教文化】

教師和學(xué)生是課程的創(chuàng)造者和主體,舉例子說明?

教師是課程的創(chuàng)造者。 精選課程的內(nèi)容,擬定教學(xué)目標(biāo),獨(dú)特教學(xué)設(shè)計等都離不開教師的創(chuàng)造性勞動。 學(xué)生是課程的主體。 學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課學(xué)生與老師的互動,課后作業(yè)的完成,這些都要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師不能包辦。

如何打造個人品牌?有沒有不錯的課程或書籍推薦?

打造個人品牌是一個系統(tǒng)化的過程,絕活傳媒不錯,教你怎么定位,怎么推廣,怎么運(yùn)營等等,很有作用。有了自己的個人品牌之后,粉絲和資源都會自動聚集到你這里來,有了個人品牌,會讓其他人更信任你,解決信任問題,對個人的幫助也是很大的。

藝術(shù)課程可以開發(fā)寶寶的創(chuàng)造力

藝術(shù)課程是目前能激發(fā)寶寶創(chuàng)造力最理想的途徑,通過藝術(shù)的創(chuàng)作和練習(xí),使孩子有更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和更獨(dú)特的自我表達(dá)能力,藝術(shù)課程一般會比較有針對性,只要是針對孩子不同年齡來開發(fā)藝術(shù)潛力,通過各種在涂各種顏料畫畫的過程中,鍛煉孩子的創(chuàng)造力,為今后更加積極的藝術(shù)探索打下良好的基礎(chǔ)。 18-24個月寶寶 雕塑樂、探索桌 這個年齡段的寶寶對五顏六色的藝術(shù)材料有很大的興趣,他們在創(chuàng)作過程中探索和體驗(yàn)材料本身的特點(diǎn),老師會在探索過程進(jìn)行循序漸進(jìn)的引導(dǎo),并發(fā)展孩子的動手能力,概念認(rèn)知和表達(dá)能力。 24-36個月寶寶 涂鴉樂、藝術(shù)時間 繪畫的方式有很多種,不只是平常用的筆和紙,其實(shí)任何東西在孩子手中都能成為繪畫工具。繪畫的姿勢也可以是多樣化的,比如趴著畫,這樣難度高一些的姿勢能挑戰(zhàn)身體的控制力,在這個創(chuàng)作的過程中,孩子之間也會互相學(xué)習(xí)和交流。 3-5歲寶寶 獨(dú)立上課、藝術(shù)站 3-5歲的寶寶能在教室里獨(dú)立上課。除了藝術(shù)創(chuàng)作,還需要和老師進(jìn)行溝通,和同伴們相處,孩子對于選擇什么樣的材料,做什么樣的藝術(shù)作品有更多的自主性,孩子也可以根據(jù)自己的興趣自由地選擇在喜歡的站點(diǎn)探索和創(chuàng)作,完成自己想做的作品。 現(xiàn)在很多用五顏六色作涂鴉的藝術(shù)材料,在學(xué)習(xí)這些繪畫的同時,鍛煉孩子的動手能力,當(dāng)自己在老師的輔導(dǎo)下能完成一件完整的作品時,從而使他們更有成就感,更愿意參與到其中,對其探索精神和創(chuàng)造力的提高都有好處。

【二級建造師】現(xiàn)在有個每日一講免費(fèi)課程,他是把一本書都

各科目輪番播放,如果需要聽課最好報班,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

造價工程師的網(wǎng)絡(luò)課程哪個好

首先要提醒的是,學(xué)習(xí)最好完整聽完一個老師的課程,因?yàn)槔蠋煹闹v課是成體系的,學(xué)習(xí)好幾個老師換著看,每個老師的講課風(fēng)格、思路都有變化,非常影響學(xué)習(xí)規(guī)律性~ 很多網(wǎng)校的課程價格太高,質(zhì)量也就那樣。奔著考證去的,考試100針對建工類考試更專業(yè)些,可以大量免費(fèi)刷題,視頻課程價格不貴。關(guān)鍵是刷題很重要,單看視頻很難考過。我們上面有很多題庫練習(xí)哦! 各科學(xué)習(xí)老師課程推薦01 造價管理 推薦老師:邵紅芳 這些老師講課考點(diǎn)框架清晰,但是隨著考試逐步細(xì)節(jié)化,要順著老師的框架自己看下細(xì)節(jié)部分,總之管理是公共課是為案例服務(wù)的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 作為四科考試中最簡單的一門,策略是案例涉及到的學(xué)深學(xué)精,案例涉及不到的有個印象,考試時能選擇就行。 第一章第二章的法律法規(guī)不要自己看,跟著課件一遍遍過教材,理解就行,不要死記硬背 第二章第二節(jié)是重點(diǎn),案例有涉及。 第三章的橫道圖網(wǎng)絡(luò)圖、第四章的工程經(jīng)濟(jì)是重點(diǎn)難點(diǎn),這是案例科目的主樹根,必須學(xué)精學(xué)深,成為專家。 第五章比較難,好在案例不涉及,簡單計算要把握,難的計算該扔就扔。 第六章比較重要,案例根基,不多說。 學(xué)習(xí)方法 跟著課件過教材是最高效的,你自己看書,半月看不兩頁,跟著視頻,十天半月過一遍教材,輕輕松松。 02 工程計價 推薦老師:李娜、戰(zhàn)松 計價的特點(diǎn)是多而散,戰(zhàn)松講的透徹,注意的一些的零散的知識點(diǎn)就可以串起來了,因此聽他的一次課,基本上就可以對書上的知識點(diǎn)有一個大致的了解(考試100上就有戰(zhàn)松老師的課程)。李娜老師講的也很不錯 這門課全書都是案例的根基,必須掌握。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 計價六章,一二章是總述原理,三至六章以一個項(xiàng)目為載體告訴你什么是工程計價,立項(xiàng)可研設(shè)計(第三章)-招投標(biāo)(第四章)-施工(第五章)-交工后建設(shè)單位工作(第六章)。 03 案例分析 推薦老師:趙亮,左紅軍 從2018年開始案例科目由原來的140分將至120分,最后一題識圖算量套價題保持40分,這說明此題分量加重,必須高度重視。 這道題必須達(dá)到三個要求,識圖-算量-套價,套價是送分題,分值小,不考慮,難點(diǎn)是識圖算量,這道題必須跟著老師慢慢看圖紙會算量,否則考試通過太難了。 財務(wù)和結(jié)算部分一定要聽左紅軍和沖刺階段聽一下趙亮的課程。 考前會透露很多的考點(diǎn)信息,畢竟想通關(guān)案例平時的基礎(chǔ)非常重要,平時要多做題,提升自己的做題速度,要不考場時間肯定不夠。 學(xué)習(xí)進(jìn)度 管理計價一輪完成后,就可以開案例了。 課程一定要多聽2遍,題目過3+遍,老師說這個題不錯的,過5+遍,老師說經(jīng)典題目,過10+遍,近五年真題做三到五遍,案例一定要動手練習(xí),不動手寫是肯定不行的。 04 安裝計量 推薦老師:梁寶臣、趙斌 安裝計量這門課,考生少,老師少 所以在精講階段看梁老師的課沒有問題。 安裝的考點(diǎn)相對固定,和一建的機(jī)電實(shí)務(wù)有很多的相似內(nèi)容。

校本課程:地方課程:課程

C 解析: 第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 校本課程和地方課程為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且二者均為課程的一種,二者和課程互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):化學(xué)元素和幾何元素沒有必然的邏輯關(guān)系,幾何元素是數(shù)學(xué)元素中的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):直接融資和間接融資為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,且二者均為融資的一種,二者和融資互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):實(shí)物標(biāo)簽和電子標(biāo)簽為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,且二者均為標(biāo)簽的一種,二者與標(biāo)簽互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選; D項(xiàng):有版印刷和彩色印刷為交叉關(guān)系,有的有版印刷是彩色印刷,有的有版印刷不是彩色印刷,有的彩色印刷是有版印刷,有的彩色印刷不是有版印刷,二者均為印刷的不同形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。 故正確答案為C。

造價師考哪幾門課程

一級造價師考試設(shè)置《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程計價》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量》、《建設(shè)工程造價案例分析》4個科目。各科合格標(biāo)準(zhǔn)為總分的60%,《建設(shè)工程造價案例分析》滿分為120分,72分及格;《建設(shè)工程造價管理》、《建設(shè)工程計價》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量》滿分為100分,60分及格。 一級造價師成績實(shí)行4年為一個周期的滾動管理。參加4個科目考試(級別為考全科)的人員必須在連續(xù)4個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目,參加2個科目考試(級別為免二科)的人員須在2個考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目,方可獲得資格證書。 造價師報考條件 (一)具有工程造價專業(yè)大學(xué)???或高等職業(yè)教育)學(xué)歷,從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年; 取得土木建筑、水利、裝備制造、交通運(yùn)輸、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷,從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿5年。 (二)具有工程造價、通過工程教育專業(yè)評估(認(rèn)證)的工程管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿3年; 具有工學(xué)類、管理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年。 (三)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類碩士學(xué)位或者第二學(xué)士學(xué)位,從事工程造價、工程管理業(yè)務(wù)工作滿2年。 (四)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類博士學(xué)位。

學(xué)土建專業(yè)的二級建造師考哪幾門課程?。?/h3>

建筑二建考這三門:《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《(建筑)專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》 ?  ???? 二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個科目,這兩個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考搏老科目。   專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個科目,該科目宴銀芹分為6個專業(yè),即:建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程和市政公用工程??忌趫笊萎吤麜r根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個專業(yè)進(jìn)行考試。 ? ? ?   教材及復(fù)習(xí)資料可以根據(jù)自己的選擇進(jìn)行購買。

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