朗讀者：馮麗 --《喜歡你的聲音》 作者：碑林路人

大朗哪個(gè)幼兒園口碑好

有很多的父母找孩子讀書(shū)的幼兒園，一般都會(huì)選擇口碑好一點(diǎn)的，口碑好的幼兒園說(shuō)明才受到大家的認(rèn)可。所以我們送孩子讀幼兒園，一定要先了解清楚當(dāng)?shù)乜诒容^好一點(diǎn)的幼兒園是雹睜什么，不要盲目選擇。那么大朗哪個(gè)幼兒園口碑好呢？ 大朗口碑好的幼兒園有很多，學(xué)費(fèi)有高有低。具體該選哪一個(gè)主要取決于個(gè)人選擇和家庭的負(fù)擔(dān)能力。下面列舉一下東莞大朗口碑好的幼兒園有哪一些。 1、東莞大朗中心幼兒園 東莞大朗中心幼兒園配備音響與物理室、科學(xué)探索室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、游戲城、運(yùn)動(dòng)室、廚房室等10余間功能室。設(shè)備先進(jìn)，材料豐富，利用率高，能充分滿(mǎn)足孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中的需要?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校幼兒610人，教職工81人。按照標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)班級(jí)配備“兩教一?！?。教師和幼兒教師從業(yè)資格率為100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷教師60人。 2、東莞市大朗新時(shí)代幼兒園 東莞市悉戚大朗新時(shí)代幼兒園于東莞市大浪市楊坑埔村，全年招收2至6歲的孩子。幼兒園包括大、中、小睜肆陵班、BB班、班車(chē)，并不是一個(gè)全照料的幼兒園。 3、東莞市大朗南洋幼兒園 東莞市大朗南洋幼兒園有大、中、小9個(gè)教學(xué)班，300余名兒童，擁有一支高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師49人，專(zhuān)任教師23人。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠化、凈化、兒童、教育及先進(jìn)完善的配套設(shè)施。還高標(biāo)準(zhǔn)配備了30米塑膠橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，具有良好的辦學(xué)條件。 每個(gè)幼兒園有不同的特點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以結(jié)合孩子的興趣需要、離家的距離等等的要求來(lái)給他們選擇合適的幼兒園。

馮至 蛇 的配樂(lè)朗誦

怎樣吹響笛子呢？ 很簡(jiǎn)單，只要能吹響“筆套“這個(gè)簡(jiǎn)單的小玩意兒，您就已有足夠的天份來(lái)學(xué)笛子了！現(xiàn)在，請(qǐng)先相信自己， 再配合以下說(shuō)明及方法要領(lǐng)，吹笛是用口將氣息吹進(jìn)笛子的吹孔而發(fā)出的聲音。吹響它的要領(lǐng)： 1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于嘴唇下沿，對(duì)準(zhǔn)吹孔 吹氣。 2、當(dāng)氣息沖出時(shí)，只讓出小空隙使氣息通過(guò)，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。 3、為使氣息沖出時(shí)不將兩唇?jīng)_開(kāi)，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。 4、吹出來(lái)的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。 5、要對(duì)著鏡子常練，休會(huì)如何對(duì)準(zhǔn)氣孔，使發(fā)音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。 幾個(gè)專(zhuān)用名詞的解釋?zhuān)? 1、何謂“風(fēng)門(mén)”？ 風(fēng)門(mén)是指上、下唇間的小孔。吹低音時(shí)風(fēng)門(mén)要大，吹高音時(shí)風(fēng)門(mén)要小。吹強(qiáng)音時(shí)風(fēng)門(mén)要大，吹弱音時(shí)風(fēng)門(mén)要小。 2、何謂“口勁”？ 口勁是控制唇部松緊的肌肉伸縮力。通過(guò)口勁的松或緊，達(dá)到控制音量、音色、音高的目的。在初學(xué)時(shí)，用一般的口勁，隨著練習(xí)的進(jìn)度，逐步提高控制的能力。 3、何謂“口風(fēng)”？ 口風(fēng)是指吹氣的強(qiáng)度及用氣的流量。 4、何謂“筒音”？ 筒音是指告訴你笛子的指孔現(xiàn)在要全按作1或2或其它的“指法”提示。 5、何謂“小工調(diào)”、“正宮調(diào)”？ “小工調(diào)”是全按作5的指法；“正宮調(diào)”是全按作2的指法 笛子演奏中的姿勢(shì)問(wèn)題 吹笛要講究姿勢(shì)，這不僅僅是演奏形象問(wèn)題，更重要的是為了適應(yīng)演奏者的生理特點(diǎn)，充分發(fā)揮技巧，更好地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。南派竹笛大師趙松庭先生曾經(jīng)在其《笛藝春秋》一書(shū)中，提出了一個(gè)關(guān)于姿勢(shì)要領(lǐng)的口決：風(fēng)門(mén)正，笛身平，頭要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳搖金。 虎口之間可容蛋，關(guān)節(jié)舒暢手才靈。六指按孔要嚴(yán)密，指指放松成弧形。高低起落有規(guī)格，多余動(dòng)作丟干凈?？趧潘删o隨我意，口風(fēng)粗細(xì)由我心。雙臂張開(kāi)四十五， 青龍白虎全都行。演奏姿態(tài)忌做作，嚴(yán)肅認(rèn)真見(jiàn)真情。（其中青龍、白虎指的是左撇子持笛叫左青龍，右撇子叫右白虎。）另外須注意“小指輕貼笛身”是持笛的需要，也是日后增加音孔的需要，初學(xué)者手指一定要擺好位置?！爸钢阜潘伞币嗍侵攸c(diǎn)，持笛手指最忌僵直，僵直則欠缺彈性。關(guān)于坐姿或立姿，大致需要身體稍側(cè)向右方，面向正前， 兩眼平視前方，下頜微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，兩腳自然分開(kāi)呈小八字形。持笛向左向右其實(shí)都一樣，只是國(guó)際上由于波姆式長(zhǎng)笛的廣泛采用，樂(lè)器構(gòu)造一律向右，因此， 初學(xué)者以右方持笛為宜，習(xí)慣左方持笛者亦無(wú)妨。 另外，趙先生對(duì)于呼吸要領(lǐng)亦有一訣，與姿勢(shì)略有相關(guān)： 雙肩不可上下動(dòng)，胸腹同時(shí)來(lái)擴(kuò)張。緩吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹勁往下，丹田鼓氣力度強(qiáng)。口鼻兼用看需要，切忌呼吸有聲響。莫到無(wú)氣才吸氣，始終要有余氣藏。強(qiáng)而不噪弱不虛，均勻呼氣流水長(zhǎng)。 最后，提醒自己養(yǎng)成以笛就人的好習(xí)慣，千萬(wàn)不要以人就笛。 笛膜的選用及粘貼 笛膜的種類(lèi)、品牌眾多，有人用竹膜（品質(zhì)差、缺乏韌性、彈性、易吹破是其缺點(diǎn)）也有人演奏邊疆民族音樂(lè)時(shí)使用羊腸膜（振動(dòng)不良、音色較硬或悶，別有一番風(fēng)味），但是人們大都采自蘆葦管內(nèi)壁之上葦膜（也稱(chēng)管膜），由于質(zhì)地細(xì)致，韌性佳，彈性又好， 發(fā)音明亮清脆，振動(dòng)情形良好，而廣受歡迎。市面上可買(mǎi)的笛膜品牌常見(jiàn)的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龍?zhí)逗涯?..不管是哪種牌子的笛膜，選用時(shí)以細(xì)白、半透明、無(wú)雜質(zhì)或纖維和膜為上選，以目前葦膜產(chǎn)地的質(zhì)量來(lái)看，要數(shù)安徽 的五河、小溪、淮南一帶的葦膜為最佳，由于當(dāng)?shù)赝寥狸P(guān)系，那里的葦膜厚薄均勻，富有彈性，是專(zhuān)業(yè)笛子演奏家 理想的笛膜。（近來(lái)俞遜發(fā)先生介紹的“明貴笛膜”品質(zhì)相當(dāng)好）笛膜的運(yùn)用，首先是選擇黏合劑，目前使用的有阿膠、驢皮膏、黃魚(yú)膠、樹(shù)脂、白芨... 等，何膠、白芨最常使用，一般中藥店、藥材行皆可購(gòu)得。由于笛膜本身具有一定的伸縮性和吸水性，貼好的笛膜還會(huì)有一定程度的自動(dòng)還原，所以貼膜時(shí)可稍偏緊些，等它自動(dòng)還原后，笛膜的松緊度為適中，能發(fā)出悅耳的聲音，但是如果要隨貼隨用的時(shí)候，笛膜就要放松來(lái)貼。 貼膜時(shí)，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纖維與笛子的纖維平行、重疊，再用阿膠沾水涂在膜孔四周，用左右手大姆指和食指捏住笛膜兩側(cè)，拉出與葦膜纖維紋路成垂直的皺紋，而后慢慢地往下側(cè)按貼上，調(diào)整均勻后按住一下子，即告完成。 笛膜的收藏要注意防潮、防曬，笛膜變黃、變老、失去彈性時(shí)要更換使用。（新鮮的笛膜如需保存長(zhǎng)久，可將笛膜用塑料袋包好放進(jìn)冰箱冷藏室中即可常保新鮮 笛子演奏中的技巧問(wèn)題 笛子的演奏由于技巧、地域的關(guān)系，簡(jiǎn)單形成兩大流派，一為南派；一為北派，就技巧而言：南曲出手顫、疊、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此區(qū)分了不同的演奏風(fēng)格，以下簡(jiǎn)單介紹幾種常用的笛子技巧： 顫音（tr）：例如6的顫音相當(dāng)于演奏6767****一般。 虛顫音：顫音的一種，手指顫動(dòng)時(shí)并末完全蓋住音孔（按半孔）的虛顫手法 波音（w）：短顫音的一種，也稱(chēng)漣音，意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。 疊音（又）：例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。6是主音，而717相當(dāng)于復(fù)倚音，是裝飾音的一種，也稱(chēng)喚音。 贈(zèng)音：出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音，會(huì)標(biāo)示出所“贈(zèng)”之音高，也稱(chēng)送音。 打音（?。簩⒅饕舻南乱豢孜恢?，用手指迅速的“打”一下。也稱(chēng)導(dǎo)音。 吐音（TK）：用吐尖輕吐的一種技巧，有單吐（T）、雙吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一種斷奏的技巧。 滑音：音符之間移動(dòng)的過(guò)程是“圓滑的”，有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。借助手指移的慢慢打開(kāi)音孔或慢慢按閉，造成類(lèi)似唱腔的效果（指滑音），或借助氣息控制，達(dá)到類(lèi)似軟綿綿的效果（氣滑音）。 剁音：類(lèi)似鳥(niǎo)叫聲，各手指同時(shí)快速起落，加上頓音（重吐音），造成特殊音效 花舌（*）：利用舌頭自然不斷的震動(dòng)，造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。 歷音：類(lèi)似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行，速度很快的時(shí)候，亦能摹仿鳥(niǎo)叫聲。有上、下歷音之分。 強(qiáng)音（>）：類(lèi)似重吐音，主要是用“呼”的氣息來(lái)吐音，有加重音的效果。 頓音：明顯地?cái)嘧啵蒙嘀赝掳l(fā)音。 舌起音：一般在吹奏連線(xiàn)中的第一個(gè)音域或沒(méi)有連線(xiàn)的音符時(shí)，舌尖輕重適度地（比輕吐還要輕微）吐奏一下，與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動(dòng)作相似，將這些音十分清楚而肯定地吹出。 喉音：類(lèi)似花舌的音響效果，與花舌不同的是震動(dòng)的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發(fā)音顆粒較粗糙。 泛音（。）：同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音，力度介于兩個(gè)八度音之間，屬于超吹的一種。 飛指（飛）：利用臂力的帶動(dòng)作用，使一只手的一指或數(shù)指（最多三指）在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速地左右抹動(dòng)的奏法?？僧a(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。 歷音：由低而高（上歷音）或由高而低（下歷音）急速地逐級(jí)上行或下行的音，叫做“歷音”。要求吹奏中手指起落肯定、果斷，使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚，流暢，好象快速上下樓梯那樣一級(jí)一級(jí)地出現(xiàn)。 腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得氣息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表達(dá)情緒的激動(dòng)。 大致一般來(lái)說(shuō)，笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功，氣的功夫最難掌握，指的功夫要求手指動(dòng)作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性；舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節(jié)奏平均、能持久； 唇的功夫就必須注意風(fēng)門(mén)大、小及口勁的適當(dāng)表現(xiàn)。意之不管什么技巧，只要練得勤，定能熟能生巧。但最重要的一點(diǎn)是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時(shí)候，一定要為音樂(lè)負(fù)責(zé)，否則畫(huà)蛇添足，破壞了曲子原有的美感，這是應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。 基礎(chǔ)教程二 笛子演奏中口風(fēng)、風(fēng)門(mén)、口勁及舌頭位置的關(guān)系 在演奏笛子的時(shí)候，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象，例如：吹奏高音的時(shí)候，嘴唇也閉得緊，吹低音的時(shí)候，費(fèi)氣些，吹出的氣也不必太沖，吐音的時(shí)候，音愈高愈難吐等等，以下僅用表格來(lái)分析： 笛子的型制、音域與口風(fēng)、風(fēng)門(mén)、口勁、舌頭的位置的關(guān)系： 口風(fēng) 風(fēng)門(mén) 口勁 舌頭位置 高音域或高音笛 略急 略小 緊 前 中音域或中音笛 適中 適中 適中 中 低音域或低音笛 舒緩 略大 松 后 笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有異： 高音域（笛）：吐音口決=TiKi或DiGi（D、G是加重力度） 中音域（笛）：吐音口決=TuKu或DuGu 低音域（笛）：吐音口決=TaKa或DaGa 笛子演奏中的呼吸問(wèn)題 1、何謂“胸式呼吸法”？ 胸式呼吸法指的是通過(guò)肋間肌的收縮與放松，牽動(dòng)肋骨、胸骨一起一伏，使胸腔擴(kuò)大或縮小，使肺部達(dá)到呼吸的目的。 2、何謂“胸、腹式聯(lián)合呼吸法”？胸腹式呼吸法指的是由隔肌收縮使得橫隔膜下降，肺泡向下伸展擠壓腹腔，腹肌放松向前下方自然擴(kuò)張，同時(shí)腰肌、肋間肌自然外擴(kuò)，達(dá)到擴(kuò)大胸腔以進(jìn)行呼吸的目的。 3、何謂“腹式呼吸法”？腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔軟的彈性肌肉進(jìn)行收縮與放松的動(dòng)作，協(xié)助肺葉作向下擴(kuò)張的呼吸動(dòng)作，并借腹壓的反作用力，達(dá)到呼吸的目的。 4、笛子演奏最好選用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因？ 其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身沒(méi)有彈性，不可能像腹式呼吸法那樣利用橫隔，通過(guò)隔肌的收縮自如的彈性，以 腹為支點(diǎn)達(dá)到控制氣息的目的。其二、胸式呼吸法把氣吸在肺的上部，易使氣滯于胸口，造成緊張壓迫狀態(tài)，把氣憋得難受。使用不當(dāng)時(shí)，更易得內(nèi)傷。 其三、腹式呼吸法如同中國(guó)氣功里所講“上虛下實(shí)”一般，演奏時(shí)力發(fā)自?xún)赡_，就像丹田發(fā)力一般，重心在下不會(huì)有頭重腳輕之感，利用腹部作為支點(diǎn)，全身力量都有了支撐。其四、腹式呼吸可幫助按摩內(nèi)臟，達(dá)到延年益壽的健康目的。其五、胸式呼吸時(shí)肺泡是前后左右擴(kuò)張，不僅費(fèi)力且氣息無(wú)深度可言，反觀(guān)腹式呼吸，它是采用上下擴(kuò)張，不只運(yùn)氣自如且較具深度。 5、女性吹奏者真不如男性嗎？事實(shí)上從肺活量看，男性正常值為3656.5ml左右，女性正常值為2511.3ml左右，生理上較男性吃虧些。但是只要經(jīng)過(guò)生理輔助、心理輔助、 技術(shù)輔助，女性甚至表現(xiàn)得較男性為佳。在生理上可借助游泳、慢跑來(lái)提高肺活量；在心理上，對(duì)自己要有信心，女性吹奏樂(lè)器較有感情， 音色較優(yōu)美；在技術(shù)上，女性的呼吸方法可試采用胸腹式聯(lián)合呼吸法，基本上這是西方公認(rèn)的較科學(xué)的呼吸方法?？傊环指乓环质斋@， 功力是日積月累的，只要持之以恒，當(dāng)能日起有功，樂(lè)展風(fēng)華！ 6、何謂“搶氣”？ 搶氣一般用于快速樂(lè)曲中連續(xù)吹奏八分音符和十六分音符時(shí)。搶氣主要是用口吸氣且動(dòng)作要快。 7、何謂“循環(huán)呼吸”？ 循環(huán)呼吸又稱(chēng)吞氣，原是嗩吶的吹奏技巧。方法是當(dāng)一口氣將盡時(shí)，迅速把舌頭向后收縮，同時(shí)使下顎擴(kuò)張，把氣存入口腔，然后通過(guò)上、下 顎及兩腮肌肉的收縮，將口腔中的氣擠壓出去，同時(shí)用鼻吸入新的一口氣，而后巧妙地吹出使笛音綿綿不絕，這便是“循環(huán)換氣”。 竹笛演奏中的音色問(wèn)題 當(dāng)您在練習(xí)過(guò)程中，除鍛煉手指運(yùn)用靈活，舌頭動(dòng)作敏捷，音樂(lè)強(qiáng)弱有層次，力度變化明顯及豐富的表現(xiàn)外，最主要的目標(biāo)是把笛子的聲音吹得漂亮，吹得動(dòng)聽(tīng)，這就要談?wù)勅绾翁幚淼炎右羯膯?wèn)題了。基本上一般人總以為把笛子音色吹得亮就很捧了， 所謂“二胡貴其柔，三弦貴其暴，笛子貴其亮?！逼鋵?shí)不然，要針對(duì)樂(lè)曲風(fēng)格、背景及情緒來(lái)處理笛子的音色問(wèn)題，笛子若只求一單一音色，則其不僅限制發(fā)展，亦影響表現(xiàn)。笛子的音色變化事實(shí)上非常復(fù)雜。例如：俞遜發(fā)先生演奏的笛子獨(dú)奏曲“竹跡”、 已故白臺(tái)生先生演奏的“青竹青”等。而平時(shí)該追求怎樣的竹笛音色表現(xiàn)呢？應(yīng)該是明亮且富有穿透力、放松且華麗的音色，低音域部分音色要深沉、要厚，中音域部分的音色要飽滿(mǎn)、扎實(shí)、華麗，高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。 要怎樣才能吹出這樣的音色呢？ 1、全身要放松，呼吸肌保持一定的緊張狀態(tài)。 2、頰肌放松，吹笛時(shí)切忌鼓腮，唇肌自然閉合，保持適度的松緊。 3、舌頭收起，舌根下壓，喉頭盡量放松，好象含了顆鹵蛋似的，這叫做“含氣”。 4、風(fēng)門(mén)盡量成圓形，由于上下唇關(guān)系，自然略成橢圓形，理論上風(fēng)門(mén)口形愈圓愈好。 5、假想的那一條由風(fēng)門(mén)沖出的空氣柱，愈集中成一小束愈好。 6、笛膜盡可能貼得松些，以高音仍能吹出為原則。 如此去調(diào)節(jié)各個(gè)發(fā)聲部位，得以協(xié)調(diào)一致，便能求得好音色。 笛子的選擇、保養(yǎng)與維修 選擇笛子，應(yīng)從笛子的質(zhì)量和類(lèi)別上來(lái)考慮。笛子的質(zhì)量，除取決于笛管本身的質(zhì)材好壞外，還取決于制作水平的高低。選擇、購(gòu)買(mǎi)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)： 1、檢驗(yàn)笛子的竹質(zhì)。笛管要求竹質(zhì)堅(jiān)實(shí)（竹紋老）。竹紋細(xì)密。管身直而圓。笛身一般頭部比尾部略粗，但相差不宜過(guò)大。笛管厚薄適中。笛管內(nèi)壁平整光滑。全身無(wú)蟲(chóng)蛀、裂痕等現(xiàn)象。造型美觀(guān)大方。這些要求，憑視覺(jué)便可以鑒定。 2、檢驗(yàn)笛子的音準(zhǔn)。方法是按照標(biāo)準(zhǔn)音笛或定音樂(lè)器（如笙、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等）對(duì)照試吹。首先以笛子本調(diào)的主音和筒音與標(biāo)準(zhǔn)音笛或定音樂(lè)器的D音A音核對(duì)如笛音與標(biāo)準(zhǔn)音同高或形成八度關(guān)系，那么，這支笛子的調(diào)高是準(zhǔn)確的，主音確定后，再按音程關(guān)系，對(duì)笛子的全部發(fā)音的準(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗(yàn)。還可以吹吹各個(gè)泛音，看是否容易出音、干凈。檢驗(yàn)泛音也是檢驗(yàn)實(shí)音音準(zhǔn)的好方法。 3、檢驗(yàn)笛子的音量。一般來(lái)說(shuō)，音量大者為好。音量大的笛子，共鳴大，振動(dòng)力強(qiáng)。吹奏時(shí)手指上有時(shí)有一種發(fā)麻的感覺(jué)。 4、檢驗(yàn)笛子的音色。對(duì)音色的一般要求是松、厚、圓、亮，這一方面取決于笛子本身的質(zhì)量，另一方面與貼膜技術(shù)、演奏技巧也有密切的關(guān)系。 5、檢驗(yàn)笛子的靈敏度。一般來(lái)講，以氣到音出、發(fā)音不遲鈍為好，反應(yīng)越快越好。 同樣一種竹制六孔定調(diào)膜笛，分為三類(lèi)，每一類(lèi)中又有各種不同調(diào)的笛子。怎么選擇？一般來(lái)說(shuō)，初學(xué)者以選用中笛類(lèi)E調(diào)或F調(diào)笛子較為合適。因?yàn)檫@類(lèi)笛子音高適中較易吹奏，演奏也常用到。如果有條件，想多選幾支笛子，那么，除E調(diào)和F調(diào)中笛外，還可再選一支D調(diào)曲笛和一支G調(diào)梆笛，這兩個(gè)調(diào)子的笛子也常用到。具備了這三支笛子，等到學(xué)會(huì)了在同一支笛子上轉(zhuǎn)調(diào)的方法以后，各種調(diào)子的樂(lè)曲，大體上都可以吹出來(lái)了。 你擁有一支竹笛的時(shí)候，用畢最好使用綿花，將笛子水氣擦去，而后將笛子掛起，讓其自然風(fēng)干，以免發(fā)霉、發(fā)臭、掉漆，笛子最怕摔、怕曬、怕蟲(chóng)蛀、怕長(zhǎng)霉，所以要好好愛(ài)惜使用。笛子某個(gè)音不準(zhǔn)，音偏高的時(shí)候，可以在該音的出音孔（次一孔）從上往下使用適當(dāng)材料 填補(bǔ)起來(lái)，直至音準(zhǔn)為止；音偏低的時(shí)候，位置亦同，從下往上使用刀具去挖，直至音準(zhǔn)為止高八度音偏低的時(shí)候，將笛塞往吹孔方向推進(jìn)，直至音準(zhǔn)，高八度音偏高的時(shí)候，笛塞往吹孔反方向調(diào)整，直至音準(zhǔn)。高音不好吹時(shí)，可將吹孔邊緣修得鈍些，或調(diào)整前出音孔， 或修改笛尾管內(nèi)徑大小。泛音不準(zhǔn)時(shí)，笛子本身的開(kāi)孔比例或管內(nèi)徑就大有問(wèn)題，相對(duì)音準(zhǔn)八成也完蛋了，笛子可說(shuō)是廢了。摔裂了就想辦法補(bǔ)，發(fā)霉就用藥用酒精擦拭，掉漆就重新刷漆，長(zhǎng)蟲(chóng)就用樟腦油驅(qū)蟲(chóng)，纏線(xiàn)掉了就重做，真的沒(méi)救了，就干脆換一支新的笛子。

大朗哪個(gè)幼兒園口碑好

有很多的父母找孩子讀書(shū)的幼兒園，一般都會(huì)選擇口碑好一點(diǎn)的，口碑好的幼兒園說(shuō)明才受到大家的認(rèn)可。所以我們送孩子讀幼兒園，一定要先了解清楚當(dāng)?shù)乜诒容^好一點(diǎn)的幼兒園是什么，不要盲目選擇。那么大朗哪個(gè)幼兒園口碑好呢？ 大朗口碑好的幼兒園有很多，學(xué)費(fèi)有高有低。具體該選哪一個(gè)主要取決于個(gè)人選擇和家庭的負(fù)擔(dān)能力。下面列舉一下東莞大朗口碑好的幼兒園有哪一些。 1、東莞大朗中心幼兒園 東莞大朗中心幼兒園配備音響與物理室、科學(xué)探索室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、游戲城、運(yùn)動(dòng)室、廚房室等10余間功能室。設(shè)備先進(jìn)，材料豐富，利用率高，能充分滿(mǎn)足孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中的需要?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校幼兒610人，教職工81人。按照標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)班級(jí)配備“兩教一保”。教師和幼兒教師從業(yè)資格率為100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷教師60人。 2、東莞市大朗新時(shí)代幼兒園 東莞市大朗新時(shí)代幼兒園于東莞市大浪市楊坑埔村，全年招收2至6歲的孩子。幼兒園包括大、中、小班、BB班、班車(chē)，并不是一個(gè)全照料的幼兒園。 3、東莞市大朗南洋幼兒園 東莞市大朗南洋幼兒園有大、中、小9個(gè)教學(xué)班，300余名兒童，擁有一支高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教師49人，專(zhuān)任教師23人。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠化、凈化、兒童、教育及先進(jìn)完善的配套設(shè)施。還高標(biāo)準(zhǔn)配備了30米塑膠橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，具有良好的辦學(xué)條件。 每個(gè)幼兒園有不同的特點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以結(jié)合孩子的興趣需要、離家的距離等等的要求來(lái)給他們選擇合適的幼兒園。

朗讀者里面蔣雯麗朗讀了什么？

百合花開(kāi)（林清玄）

馮紹峰趙麗穎是真的嗎？

馮紹峰趙麗穎是真的。 2018年10月16日上午，趙麗穎在31日生日當(dāng)天，公布與馮紹峰領(lǐng)證結(jié)婚，并通過(guò)微博正式向外界宣布這一喜訊，引發(fā)外界廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛送上美好祝福。 10月16日上午，趙麗穎在生日當(dāng)天令人意外地宣布與馮紹峰領(lǐng)證結(jié)婚，時(shí)間別出心裁地卡在代表馮紹峰10月7日生日的十點(diǎn)零七分。趙麗穎在微博曬出了兩人的甜蜜合照和結(jié)婚證。紅色的背景下，兩個(gè)人穿著白色上衣，笑容燦爛，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。在趙麗穎宣布婚訊的微博下，馮紹峰更是甜蜜地寫(xiě)道：老婆，生日快樂(lè)！細(xì)細(xì)回顧一下，可以發(fā)現(xiàn)趙麗穎和馮紹峰有過(guò)不少交集，雙方在《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》、《西游記女兒國(guó)》中都有過(guò)合作，在一起時(shí)也被網(wǎng)友偶遇過(guò)，雖然兩人一直沒(méi)有對(duì)外承認(rèn)戀情，但在采訪(fǎng)和不少公開(kāi)活動(dòng)中都有過(guò)親密舉動(dòng)。趙麗穎曾自曝?fù)衽紭?biāo)準(zhǔn)，稱(chēng)希望另一半個(gè)子高，長(zhǎng)得帥，要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 趙麗穎和馮紹峰領(lǐng)證結(jié)婚的消息引發(fā)很多網(wǎng)友留言。有網(wǎng)友表示，太牛了，都不秀恩愛(ài)，直接秀結(jié)婚證，微博直接炸了。還有網(wǎng)友表示，從宣布戀情到結(jié)婚真的光速了，恭喜恭喜，祝兩人百年好合，一直幸福下去！

一個(gè)美麗的故事中小男孩的作文只寫(xiě)了幾句話(huà)，為什么老師給了他最高分，并在班上帶感情地朗讀這篇作文

因?yàn)楸M管只寫(xiě)了幾句話(huà)，但是男孩寫(xiě)出了自己最為迫切而那只是常人覺(jué)得最為最為簡(jiǎn)單的愿望，寫(xiě)出了男孩的真情實(shí)感，寫(xiě)出了男孩渴望被認(rèn)可的愿望。

美麗中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌：放飛中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)穿越千年的回響 四大發(fā)明，蘊(yùn)蓄著華夏無(wú)窮的智慧 絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁 資治通鑒，用睿智的思想指點(diǎn)江山 萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺起神州大地堅(jiān)實(shí)的脊梁 我的夢(mèng)歷經(jīng)百年的滄桑 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪撕開(kāi)了我的國(guó)門(mén) 甲午風(fēng)云的炮聲仿佛仍在耳畔激蕩 盧溝橋的戰(zhàn)火灼痛了母親的肌膚 我的夢(mèng)！我那蒼涼的夢(mèng)啊 何時(shí)？何時(shí)迎來(lái)黎明的曙光 南湖的那艘紅船，托起了我心中的太陽(yáng) 井岡山的那面紅旗，映紅了我的臉龐 南巡的腳印，承載著小崗村改革的熱望 讓我的夢(mèng)想之花，沖破凍土 自由綻放 我的夢(mèng)，是奔赴神秘的月宮 舞動(dòng)嫦娥飄逸的霓裳 我的夢(mèng)，是潛入蔚藍(lán)的大海 觸摸 蛟龍有力的臂膀 我的夢(mèng)，是為古老的河床披上綠裝 構(gòu)筑母親河堅(jiān)固的屏障 我的夢(mèng)，是遏制沙漠侵蝕的腳步 展現(xiàn)大草原萬(wàn)馬奔騰的力量 我的夢(mèng)，是打個(gè)美麗的中國(guó)結(jié) 用五十六條情絲編織紅紅的吉祥 我的夢(mèng)，是把握地球跳動(dòng)的脈搏 讓子孫不再蒙受災(zāi)后泣血的心殤 我的夢(mèng)，是一條條巨龍穿山越嶺 為雪域高原送去安康 我的夢(mèng)，是大海邊癡情地守望 讓游子在母親的懷中醉入夢(mèng)鄉(xiāng) 我的夢(mèng)，是建造萬(wàn)千廣廈 溫暖每一個(gè)漂泊的心房 男：我的夢(mèng)，是搭建絢麗的舞臺(tái) 讓每一滴汗珠 *** 飛揚(yáng) 我的夢(mèng)，是敞開(kāi)文明的殿堂 讓每一朵花蕾盡享愛(ài)的陽(yáng)光 男：我的夢(mèng)，是擁抱美麗的夕陽(yáng) 讓每一道晚霞散發(fā)多彩的光芒 我的夢(mèng)，是舞動(dòng)經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀 讓長(zhǎng)江奔騰的樂(lè)章在世界舞臺(tái)唱響 男：我的夢(mèng)，是鍛造雄健的體魄 讓三山五岳的威嚴(yán)挺起巨人的形象 無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái) 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那美麗的夢(mèng)啊 你是歲月長(zhǎng)河中幽香的詩(shī)卷 你是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰 我深知，追夢(mèng)的道路崎嶇漫長(zhǎng) 但那顆追夢(mèng)的心啊 永不彷徨 我的夢(mèng)！我的夢(mèng)！我那繽紛的夢(mèng)啊 你是數(shù)千年的積淀 你是近百年的奮斗 你是億萬(wàn)人的渴望 孕育在我的心中 正在十三億顆心田悄然成長(zhǎng) 當(dāng)夢(mèng)想在每一片沃土上生根 我的夢(mèng),將變成美麗的天堂 當(dāng)夢(mèng)想在每一顆心靈發(fā)芽 我的夢(mèng),就是一片火紅的高粱 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng) 我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng) 是我們的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)

別克威朗口碑怎么樣

別克車(chē)型最大的亮點(diǎn)是營(yíng)造內(nèi)飾氛圍，比如威朗就在同級(jí)別車(chē)型中當(dāng)屬一二，甚至還能給你更高級(jí)別的表現(xiàn)，整體配置也不算低。

林逸馮雅麗小說(shuō)名叫什么

　　林逸、馮雅麗是小說(shuō)《?；ǖ馁N身高手》中的角色。 　　《?；ǖ馁N身高手》是一部由作家魚(yú)人二代創(chuàng)作的都市修真類(lèi)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，首發(fā)于奇跡網(wǎng)。 　　故事講述了從大山里走出來(lái)的絕世高手，一塊能預(yù)知未來(lái)的神秘玉佩……身負(fù)重任，追?；?還是奉?；ɡ习种?雖然林逸很不想跟這位難伺候的大小姐打交道，但是長(zhǎng)輩之命難違抗，他不得不千里迢迢地轉(zhuǎn)學(xué)到松山市，給大小姐鞍前馬后地當(dāng)跟班于是史上最牛跟班出現(xiàn)了。

馮小剛《北轍南轅》口碑如何？

馮小剛的電視劇，北轍南轅口碑確實(shí)不太好。 主要是因?yàn)檫@部電視劇他高于生活不太接近于生活。整個(gè)人物的設(shè)置包括他們生活的狀態(tài)，都不太接地氣，感覺(jué)高高在上的一種所以大家對(duì)他的評(píng)價(jià)也不太好。