工作匯報(bào)：三件事要多說(shuō)，三件事要少說(shuō)

案件匯報(bào)提綱如何寫(xiě)

匯報(bào)提綱必須符合審理報(bào)告的格式，寫(xiě)明當(dāng)事人情況、訴辯稱(chēng)、審理查明的事實(shí)、處理意見(jiàn)及需研究的問(wèn)題。匯報(bào)提綱是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時(shí)所撰寫(xiě)的匯報(bào)內(nèi)容提要。 匯報(bào)提綱沒(méi)有明確的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。一般按照匯報(bào)內(nèi)容分為綜合工作匯報(bào)提綱和專(zhuān)題工作匯報(bào)提綱。綜合工作匯報(bào)提綱,是根據(jù)特定要求,向上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或本級(jí)機(jī)關(guān)、本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)綜合工作時(shí),對(duì)前段工作的情況進(jìn)行梳理總結(jié)后所寫(xiě)的匯報(bào)綱要;專(zhuān)項(xiàng)工作匯報(bào)提綱,是就完成或正在完成上級(jí)布置、交辦的某個(gè)單項(xiàng)工作情況所寫(xiě)的匯報(bào)綱要。 匯報(bào)提綱在內(nèi)容上具有特定的針對(duì)性,要根據(jù)匯報(bào)對(duì)象和目的進(jìn)行準(zhǔn)備,要求匯報(bào)什么就匯報(bào)什么,不要講不相干的事情;在結(jié)構(gòu)上具有邏輯的條理性,一二三四五,脈絡(luò)要清楚;在語(yǔ)言上要求樸實(shí)簡(jiǎn)練,不必華麗鋪張。匯報(bào)提綱有時(shí)簡(jiǎn)寫(xiě)成"匯報(bào)"。 匯報(bào)提綱一般分為標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分。 1.標(biāo)題。一般有兩種寫(xiě)法:常見(jiàn)的是公文寫(xiě)法,如《關(guān)于稅收工作情況的匯報(bào)提綱》、《關(guān)于新〈征管法〉實(shí)施情況的匯報(bào)》;另一種是直接式寫(xiě)法,如《"雙評(píng)"工作情況匯報(bào)》、《稅收征管改革進(jìn)展情況匯報(bào)提綱》。 2.正文。大體上分成兩個(gè)層次:一是前言,二是主體。前言主要介紹匯報(bào)的目的、原因或概括工作的總體情況、得出的有關(guān)結(jié)論等;主體部分介紹具體工作情況、主要成績(jī)、存在的問(wèn)題、工作經(jīng)驗(yàn)、下一步打算等。正文的格式?jīng)]有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)說(shuō),綜合工作匯報(bào)提綱多采取并列式,即將匯報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容一一列出。專(zhuān)項(xiàng)工作匯報(bào)提綱多采取平敘式或遞進(jìn)式,即根據(jù)工作的布置、落實(shí)和結(jié)果的先后順序組織材料,一層一層地匯報(bào)清楚。 3.落款。匯報(bào)單位的名稱(chēng)可寫(xiě)在標(biāo)題下面,也可以放在文末,與成文時(shí)間并行。

報(bào)答作文。。寫(xiě)一件報(bào)答家人的事

當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐，準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)…… 當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校，讓我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)，也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的…… 每一天，我們都享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。 當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這種平凡背后的辛勞呢? 人們常說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而父母對(duì)我們的涌泉之恩，我們又何以回報(bào)呢? 小時(shí)候，母親千辛萬(wàn)苦生下我們的時(shí)候，我們卻以整夜的哭鬧來(lái)報(bào)答她;母親教我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們卻以置之不理來(lái)報(bào)答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候，我們卻以把飯都掉到桌子上來(lái)報(bào)答他;父親冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我們的時(shí)候，我們卻以抱怨他來(lái)晚了來(lái)報(bào)答他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對(duì)父母的“報(bào)答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說(shuō)一聲“您辛苦了”。 父母為我們付出的實(shí)在是太多了，我們根本無(wú)法回報(bào)。但是,我們可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對(duì)父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡(jiǎn)單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁、父母的榮耀。

求因果報(bào)應(yīng)的真實(shí)事件

哈哈，如果是這種因果福報(bào)的東西，我也用玄學(xué)回答你吧。 人有因果是吧，有人種了惡因，那么該他倒霉了，受災(zāi)了。 這個(gè)時(shí)候呢，來(lái)了個(gè)好人，無(wú)私幫助了他，天地守恒啊，有因必有果啊，必須有人承擔(dān)吧。這就等于好人用自身的福報(bào)，幫他人承受了惡果。 做的好事越多，自身無(wú)私捐出去的福報(bào)也越多。福報(bào)少了，當(dāng)然就倒霉了，怎會(huì)有好運(yùn)。 雷鋒做了一輩子好事最后不得好死。 約翰·拉貝 奧斯卡·辛德勒 救人無(wú)數(shù)最后貧困潦倒。

六安市匯文中學(xué)有學(xué)生死亡事件

六安市匯文中學(xué)不掛網(wǎng)公布此類(lèi)信息。 如有合法需要， 可直接詢(xún)問(wèn)學(xué)校辦公室、教務(wù)處。 金猴獻(xiàn)瑞，吉星臨門(mén)。 祝你好運(yùn)。

重慶靈異事件匯集

南方翻譯學(xué)院就很詭異，據(jù)說(shuō)原來(lái)那里就是墳崗。 出了幾起人命了，我知道的有兩起，就是這兩年 一個(gè)是有個(gè)女生在池塘邊看書(shū)，結(jié)果居然掉進(jìn)去淹死了。 關(guān)鍵是坐在那里怎么會(huì)掉下去，更詭異的是哪個(gè)池塘的水只有1米不到。她的頭剛好卡在出水口了。 還有件事也是一個(gè)好好的學(xué)生從家到學(xué)校后就瘋了，把錢(qián)從頂樓扔下去后也跳下去了，奇怪的是她衣服上有很多像刀劃開(kāi)的口子

幫媽媽做一件事手抄報(bào)

我?guī)蛬寢屜匆路裉欤易鳂I(yè)早做完了，看書(shū)有看不下去，閑著沒(méi)事兒，覺(jué)得挺無(wú)聊的。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起我的臟衣服還沒(méi)有洗，于是我對(duì)媽媽說(shuō): 媽媽我?guī)湍匆路伞?好啊，佳慧真的長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了。 媽媽高興的答應(yīng)了。我把衣服放到盆里，再倒上水，泡了一會(huì)兒，把水倒掉，就打上了肥皂，接著簡(jiǎn)單的搓了一遍，把肥皂泡沫沖洗干凈，我拿著衣服跑到媽媽面前對(duì)她說(shuō): 媽媽我洗完了。 媽媽搖著頭說(shuō): 這么快，不行，你看這衣領(lǐng)、衣袖最臟的地方你都沒(méi)洗干凈，走，我來(lái)教你洗吧。媽媽幫我接了一盆水，一邊接水，一邊教我。 要想洗干凈衣服，要多接一些水，還有一個(gè)小竅門(mén)，洗上衣，要先洗領(lǐng)子和袖口，在這兩處打上肥皂，浸在水里一段時(shí)間，然后使勁搓。最后再洗中間部分。 我按照媽媽的辦法又洗了一遍，果然很干凈?？粗吹酶筛蓛魞舻囊路?，我心里高興極了!

動(dòng)物報(bào)恩的真實(shí)事件有哪些？

貓會(huì)報(bào)恩的，我喂了幾次隔壁家的黑貓一些小零食，黑貓有時(shí)就會(huì)把吃剩的半只鳥(niǎo)，半條蛇什么的放在我家門(mén)前。上次出門(mén)還不小心踩到一只小動(dòng)物的胃。雖然從結(jié)果上來(lái)看，它更像是來(lái)討債的……

動(dòng)物報(bào)恩的真實(shí)事件有哪些

在伊利諾伊州的布魯克菲爾德動(dòng)物園，一個(gè)三歲男意外跌下到了猩猩們的“地盤(pán)”。高達(dá)18尺的下跌讓小男孩神志不清，頭部受了重傷。通常情況下，大猩猩對(duì)于自身的領(lǐng)土被侵犯都不會(huì)太客氣，警方也因這樣被禁止立即行動(dòng)。 就這樣，在一個(gè)小孩需要救助而四周都愛(ài)莫能助時(shí)，大猩猩BintiJua英勇登場(chǎng)。 Binti將男孩抱著，然后把他帶到員工專(zhuān)用的門(mén)邊，好讓醫(yī)務(wù)人員能夠給以援助。警方和該地員工表示沒(méi)Binti的幫忙，情況將會(huì)更糟。 要是你以為我們只是誤解了猩猩采取的行動(dòng)，這事件其實(shí)不是第一次發(fā)生。80年代左右，在澤西動(dòng)物園也有一個(gè)小孩跌進(jìn)了大猩猩的放置區(qū)。那個(gè)時(shí)候，顧著小孩的是一只銀背大猩猩（猩猩群里"帶頭"的通常都是銀背的），他在醫(yī)護(hù)人員來(lái)之前顧著小孩，也不允許其他猩猩太過(guò)靠近。很是好奇，猩猩們是天性地對(duì)我們年輕的一輩多一份照顧還是純粹同情于我們?nèi)绱说亩?動(dòng)物救人的故事：獅子從拐犯手中救出女孩 是的，森林之王食肉成性的獅子，也會(huì)救人。這個(gè)動(dòng)物故事的主人公是一只獅子和一個(gè)來(lái)自肯尼亞失蹤了1星期的12歲女孩。她被數(shù)個(gè)人綁架了，據(jù)說(shuō)是逼婚，要她嫁給他們其中一個(gè)?？僧?dāng)被有關(guān)當(dāng)局找到她時(shí)，綁架者都不在了，發(fā)現(xiàn)的只有她一人，和三只圍繞著她的獅子。 警方說(shuō)他們到達(dá)時(shí)獅子們已經(jīng)保護(hù)了女孩大約半天，不僅沒(méi)給她任何傷害，也不讓任何東西接近他。當(dāng)警察到達(dá)時(shí)獅子們就離開(kāi)了。 專(zhuān)家說(shuō)獅子們會(huì)保護(hù)女孩也許是因?yàn)閷?duì)女孩的眼淚起了反應(yīng)，就仿佛是聽(tīng)到小獅子的叫聲一樣，可我們都知道真正的理由：動(dòng)物是有靈性的！

四級(jí)聯(lián)考報(bào)名條件

四級(jí)聯(lián)考報(bào)考條件是具有中華人民共和國(guó)國(guó)鏈粗籍，年齡一般在18周歲以上、35周歲以下，擁護(hù)中華人棚芹鎮(zhèn)民共和國(guó)憲法，具有良好的品行，具有正常履行職責(zé)的身體條件，符合公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)。四級(jí)聯(lián)考是指將省、市、縣、鄉(xiāng)四個(gè)級(jí)別招的公務(wù)員用同樣的考試來(lái)選拔人才，而不是分開(kāi)，各自出各自的試卷，一般省的考試都這樣的，且考生只能報(bào)其中一個(gè)級(jí)別。 “四級(jí)聯(lián)考”是我國(guó)各省(區(qū)、市)組織公務(wù)員考錄工作采用的一種方式，指在全省(區(qū)、市)公務(wù)員招考過(guò)程中，將省、市、縣、鄉(xiāng)四個(gè)層級(jí)的公務(wù)員招考納人統(tǒng)一管理，由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一編制錄用計(jì)劃、統(tǒng)一確定考試時(shí)間、統(tǒng)一命制考試首棗試題、統(tǒng)一組織筆試面試體檢考察、統(tǒng)一進(jìn)行審批等。

中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的報(bào)名條件

1、普通高校（含民辦）的全日制本、專(zhuān)科生和研究生； 2、具有良好的思想政治素質(zhì)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良，品行端正，熱心公益，樂(lè)觀向上； 3、有夢(mèng)想并勇于克服各種困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、科研創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)、志愿公益等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有突出的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就，為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立了可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣； 4、本人的事跡材料在本校的校報(bào)、校園網(wǎng)等校園媒體或其他社會(huì)媒體上有過(guò)相關(guān)報(bào)道或介紹，并在校園內(nèi)引起較大反響者優(yōu)先； 5、往屆“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”和“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”不參加本次活動(dòng)，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)”獲得者不受此限。