Lesson 24.2: 認識全世界的朋友

2019-02-28 05:55:08學英語環(huán)游世界04:10 1.2萬
聲音簡介

1. It’s such a nice day today, isn’t it?

天氣真好,是吧?

2. It’s getting colder and colder recently. I don’t like winter!

最近天氣漸漸變冷了,我不喜歡冬天!

3. I really like your watch. Where did you buy it?

你的手表很好看我很喜歡! 在哪里買的阿?

4. Nice shoes! Did you buy them in Japan?

好好看的鞋子! 你在日本買的嗎?

5. The hat looks really good on you.

這帽子真的很適合你耶!

6. Our boxing lesson is really hard, don’t you think?

我們的拳擊課真的很難耶,你不覺得嗎?

7. The new treadmill machine is quite nice.

這新的跑步機相當不錯!

8. Sometimes I use the sauna at the gym and it feels really good.

我有時候會使用健身房里的桑拿室,感覺還不賴。

9. I have been to your country before. I thought the food was absolutely amazing.

我之前有去過你的家鄉(xiāng),我覺得那邊的食物也太驚人的好吃了吧!

10. What brought you here?

你怎么在這里?/有什么風把你吹來了?

11. Do you know about the new show on Discovery Channel called “Naked and Afraid”?

你知道Discovery頻道最近有一個叫“Naked and Afraid”的新節(jié)目嗎?

12. What do you think about the protest in Hong Kong?

你對香港的抗議事件有什么想法?

以前我認識你,你不認識我,,現在,你認識我,我不認識你這段話是什么意思

對你很失望~

人為什么要認識自己,認識自己會怎么樣,不認識又會怎么樣

這就是人活著的意義~~~~~~~~不斷探索和發(fā)現的過程

認識到底是什么概念? 是“我認得對方,對方也認得我”才能叫我認識對方,還是“我認識對方但對方不認得

你認識對方,對方不認識你就叫你認識對方。對方也認識你叫我們互相認識或都認識。就好比說我認識趙本山。但不帶表他認識我。我和趙本山互相都認識這是另一個意思。

怎樣的更好的認識自己 認識自己的長處!!

人都有長處短處.但是如何知道自己的長處和短處? 最好的方法是多交些朋友,心與心的交往自然就會發(fā)現了,可以試試.

自我認識的認識是什么意思?

自我認識就是表面的意思就是自己對自己內心世界或者表面特征的探索。

他認識我我不認識他的成語?

1.素未謀面 [ sù wèi móu miàn ]釋義:謀面:見面。 指平素沒有見過面。造句:有一個人素未謀面,你卻會常常想起她,她在過去,未來,或者現在正在發(fā)生的時間里等待著,我一直都以為每一次轉角,每一次相遇,都是在為了和某個人靠近,只是為了和她相遇。2.素不相識 [ sù bù xiāng shí ]釋義:素:平素,向來。向來不認識。出處:《三國志·吳書·陸瑁傳》。造句:雖然我倆素不相識,可談起話來卻很投機。3.素昧平生 [ sù mèi píng shēng ]釋義:昧,不了解;平生:平素、往常。 彼此一向不了解。指與某人從來不認識。出處:宋·洪邁《夷堅丁志》。造句:我和他素昧平生,但是他卻無私地幫助了我。4.萍水相逢 [ píng shuǐ xiāng féng ]釋義:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。出處:唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。

我不認識你你不認識我是什么兒歌

這首歌是《好人就在身邊》 原唱譚晶 你不認識我,我不認識你 互相加加油,心中就多了勇氣 好人就在身邊,也許是老張小李 好人就在身邊,也許是大叔阿姨 好人就在身邊,也許是同事鄰里 好人就在身邊,也許就是自己

認識自己什么,什么是認識自己?

認識自己就是認清自己,從各方面全方位的任性,自己任性自己之后就會知道自己的路該走向哪里,該怎么走,人生自己有這么幾個方向知道自己想干什么,知道自己為什么要干,知道自己現在能干什么。

an art lesson為什么art要小寫而不是大寫?

因為art是一般名詞,位置在兩個單詞中間,所以不需要大寫。

在兒童認識立體圖形時,認識球體比認識長方體更快。( ?)

A 解析: 本題考查兒童認識立體圖形的順序。兒童認識立體圖形的順序是:球、正方體、圓柱體、長方體,所以兒童認識立體圖形時,認識球體比認識長方體更快。 故表述正確。