帆哥講職業(yè)道德2:審判制度與法官職業(yè)道德

2016-05-17 10:10:45法理教師楊帆26:45 1758
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法官的選任及職業(yè)道德

《談判官》在古代相當(dāng)于什么官職 古代有哪些有名的

師爺吧,出謀劃策的

職業(yè)道德小故事

認(rèn)為教師役使學(xué)生買早餐的行為是教師的個(gè)人意志和個(gè)人行為,同時(shí)教師重違背職業(yè)道德,利用職責(zé)之便,置學(xué)生安全于不顧,私自差遣學(xué)生為其個(gè)人買早點(diǎn),雖純屬于個(gè)人私事,也所屬職務(wù)行為,因而判決學(xué)校和教師個(gè)人共同承擔(dān)責(zé)任 ?

關(guān)于職業(yè)道德的小故事

在深圳街頭被騙子騙到答納了,是一個(gè)禪豎很專業(yè)的利用假裝賣手機(jī)進(jìn)行詐騙的慣犯,我隨即馬上向警察報(bào)案,將情況詳細(xì)對(duì)警察描述,可是警察卻不太感興趣,說(shuō)什么“他們很忙”,讓我見(jiàn)到這群騙子后再給警察打電話..... 你說(shuō) ,這不是敷衍是什么??騙子騙過(guò)我的錢,認(rèn)識(shí)清襲沒(méi)我,見(jiàn)到我肯定轉(zhuǎn)身就跑,我給誰(shuí)再打電話也沒(méi)用啊...唉,中國(guó)的現(xiàn)實(shí)啊。。。。警察根本懶得管...

職業(yè)道德小故事

認(rèn)為教師役使學(xué)生買早餐的行為是教師的個(gè)人意志和個(gè)人行為,同時(shí)教師重違背職業(yè)道德,利用職責(zé)之便,置學(xué)生安全于不顧,私自差遣學(xué)生為其個(gè)人買早點(diǎn),雖純屬于個(gè)人私事,也所屬職務(wù)行為,因而判決學(xué)校和教師個(gè)人共同承擔(dān)責(zé)任

職場(chǎng)道德經(jīng)

我認(rèn)為可以用道德經(jīng)的兩句話,"圣人之道,為而不爭(zhēng)."

有關(guān)職業(yè)道德的成語(yǔ)

清正廉潔,高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿、鐵面無(wú)私、一身正氣、執(zhí)法如山、正大光明、大義滅親、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、遵紀(jì)守法、不恥下問(wèn)、大義凜然、威風(fēng)凜凜、彪炳史冊(cè)、聞雞起舞、謙虛謹(jǐn)慎、助人為樂(lè)、只爭(zhēng)朝夕、自知之明、孜孜不倦、蒸蒸日上、凌云壯志、足智多謀、忠貞不渝、中庸之道、做一日和尚撞一天鐘 、專心一志、專心致志、學(xué)以致用、修身養(yǎng)性、自始至終、知書(shū)達(dá)理、正人君子、朝氣蓬勃、

教師的職業(yè)道德有哪些

1、愛(ài)國(guó)守法——教師的基本要求 對(duì)于愛(ài)國(guó)守法的地位我們可以從以下方面進(jìn)行識(shí)記,基本是最低的意思,無(wú)論是作為公民還是教師最基本要做的就是愛(ài)國(guó)守法,所以愛(ài)國(guó)守法是教師的基本要求。 2、愛(ài)崗敬業(yè)——教師的本質(zhì)要求 對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)的地位我們可以從以下方面進(jìn)行識(shí)記,本質(zhì)就是從根本上來(lái)說(shuō),那無(wú)論是什么行業(yè),最根本要做的就是干一行愛(ài)一行,所以愛(ài)崗敬業(yè)是教師的本質(zhì)要求。 3、關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂 對(duì)于關(guān)愛(ài)學(xué)生的地位我們可以從以下方面進(jìn)行識(shí)記,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,所以作為教師,貫穿靈魂深處的就是關(guān)愛(ài)學(xué)生,所以關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。 4、教書(shū)育人——教師的天職 對(duì)于教書(shū)育人的地位我們就可以簡(jiǎn)單識(shí)記,醫(yī)生的天職是救死扶傷,教師的天職是教育與人,以此類推。 5、為人師表——教師的內(nèi)在要求 對(duì)于為人師表的地位我們可以從以下方面識(shí)記,作為老師要行的端,做的正,表里如一,所以為人師表就是教師的內(nèi)在要求。 6、終身學(xué)習(xí)——教師發(fā)展的不竭動(dòng)力 對(duì)于終身學(xué)習(xí)的地位我們可以這樣識(shí)記:面對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì),終身學(xué)習(xí)越來(lái)越成為社會(huì)的主流,面對(duì)學(xué)生的無(wú)盡求知欲,我們必須要充實(shí)自己。教師要不斷學(xué)習(xí)以此獲得動(dòng)力。所以終身學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的不竭動(dòng)力。

與職業(yè)道德有關(guān)的小故事有哪些?

一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說(shuō):“我希望能飛到樹(shù)頂,可我沒(méi)有力氣。”牛說(shuō):“為什么不吃一點(diǎn)我的糞便呢?它們很有營(yíng)養(yǎng)?!被痣u吃了一些牛糞,發(fā)現(xiàn)它確實(shí) 給了自己足夠的能量飛到第一枝樹(shù)枝。第二天,火雞吃了更多牛糞,飛到第二根樹(shù)枝。兩個(gè)星期后,火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂。但不久,一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)它,迅速把火雞 射下來(lái)。生存之道一:“牛屎運(yùn)”可以讓你達(dá)到頂峰,但不能讓你永遠(yuǎn)留在那兒。 .烏鴉站在樹(shù)上,整天無(wú)所事事,兔子看見(jiàn) 烏鴉,就問(wèn)它:“我能像你一樣站著,每天什么也不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當(dāng)然,有什么不可以的?!庇谑牵米釉跇?shù)下的空地上開(kāi)始休息,忽然,一只狐貍出現(xiàn)了, 它跳起來(lái)抓住兔子,把它吞進(jìn)肚子---生存之道二:如果你想站著什么也不干,那你必須站得非常高。 一只小鳥(niǎo)飛到南方 去過(guò)冬,天太冷,小鳥(niǎo)幾乎被凍僵了,于是它飛到一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上,凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里,覺(jué)得好溫暖,漸漸蘇醒過(guò) 來(lái),它溫暖而快活的躺著,不久開(kāi)始唱起歌來(lái)。一只路過(guò)的貓聽(tīng)到歌聲,便坐過(guò)去看個(gè)究竟。循著歌聲,貓很快發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo),把它拽出來(lái)吃掉了。生存之道 之三:不是每個(gè)往你身上拉大便的人都是你的敵人;也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時(shí)候,最好把嘴閉上。 有一個(gè)故事,說(shuō)一位猶太教的長(zhǎng)老,酷愛(ài)打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺(jué)得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。 這位長(zhǎng)老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。 由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。 然而,當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。 上帝聽(tīng)了,就跟天使說(shuō),會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。 第三個(gè)洞開(kāi)始,長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī),幾乎都是一桿進(jìn)洞。 長(zhǎng)老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見(jiàn)有懲罰? 上帝說(shuō):我已經(jīng)在懲罰他了。 直到打完第九個(gè)洞,長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂?,於是長(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。 天使又去找上帝了:到底懲罰在那里? 上帝只是笑而不答。 打完十八洞,成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。 天使很生氣地問(wèn)上帝:這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎? 上帝說(shuō):正是,你想想,他有這么驚人的成績(jī),以及興奮的心情,卻不能跟任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎? 生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦,都是一種懲罰。 職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涌蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。不同的職業(yè)人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系,包括了職業(yè)主體與職業(yè)服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系、職業(yè)團(tuán)體之間的關(guān)系、同一職業(yè)團(tuán)體內(nèi)部人與人之間的關(guān)系,以及職業(yè)勞動(dòng)者、職業(yè)團(tuán)體與國(guó)家之間的關(guān)系。

急求職業(yè)道德故事``

黎士宏是收儲(chǔ)公司朝陽(yáng)糧庫(kù)檢驗(yàn)科副科長(zhǎng)。作為為農(nóng)民服務(wù)的第一個(gè)窗口,無(wú)論面對(duì)是什么樣的送糧者,她都堅(jiān)持原則,秉公辦事。 2003年3月21日早,她還沒(méi)有上班,朝陽(yáng)坡鄉(xiāng)一糧販子趙某就給她打來(lái)電話,告訴她今天他要往糧庫(kù)送兩車糧,并且已經(jīng)給她的電話里充了200.00元的話費(fèi)。早上,黎士宏一上班就將二百元的現(xiàn)金交給了庫(kù)領(lǐng)導(dǎo),講明了事情的經(jīng)過(guò)。趙某的糧車來(lái)了,黎士宏依然按照糧食本身的質(zhì)量驗(yàn)了等級(jí),沒(méi)給他一點(diǎn)好處。還有許多糧販子企圖利用送紅包、請(qǐng)吃飯、找親屬說(shuō)情等方式想通融她,都被她拒絕了。見(jiàn)賄賂這一著行不通,就采取了威脅、恐嚇的手段。有一天晚上,黎剛到家,就接到一個(gè)匿名電話:“你還想不想在公主嶺這地方混了?你如果驗(yàn)糧還那么嚴(yán),我就要對(duì)你不客氣了!”說(shuō)完電話就掛斷了??伤褪遣恍判?,堅(jiān)持以質(zhì)論價(jià)的原則,確保了糧庫(kù)的利益。在收購(gòu)繁忙的季節(jié),她每天都工作到很晚,晚上十點(diǎn)左右回家更是家常便飯。家里孩子小,喊著要媽媽,晚上經(jīng)??拗胨墒菫榱斯ぷ?,她仍然堅(jiān)守在工作崗位上,沒(méi)有因?yàn)榧彝?、孩子而遲到、早退過(guò)一次。今年三月份,孩子因病動(dòng)了手術(shù),需要住七天的院,可是她只陪了孩子兩天,就又回到單位上班了。這種精神時(shí)刻感染著每一名員工,在帶領(lǐng)檢驗(yàn)科的員工做好本科室工作的同時(shí),還主動(dòng)配合其他科室,做好糧庫(kù)各方面的工作。

教師職業(yè)道德里面三人兩愛(ài)一中心是什么……

這個(gè)很簡(jiǎn)單啊 ,

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