婷婷三字經(jīng)-教育篇
【作曲/唱】婷婷姐姐
人之初，性本善。性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。
融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。
首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識某文。
每個人剛出生的時候，本性都是善良的。雖然天性相近，但是（由于成長環(huán)境不一樣），最終的習慣便有偏差。
如果孩子得不到教育，善良的天性就會發(fā)生改變。而教育的道理，就是要始終專一。
過去，孟子的母親（為了給孟子一個好的教育環(huán)境）先后搬了3次家。有一次，孟子逃課，孟母就把織好的布裁斷了，告訴他學習如果半途而廢，就什么都做不成。
有一個叫做竇燕山的人，教育孩子非常有方法。培養(yǎng)出來的五個孩子，個個都聲名遠揚。
養(yǎng)育孩子，如果不用心教育他，那就是父親的過錯。教育的時候，如果不嚴格，那就是老師的過錯了。
孩子如果不學習，是很不好的行為。如果小時候不好好學習，老了后又能做什么呢？
正如玉石如果不進行雕琢，是不能成為玉器的。人如果不學習，自然也不會明白禮儀和道理。
為人子女的，在小時候就要親近良師益友，學習禮法規(guī)則。
黃香在九歲的時候，便知道幫父母溫暖被褥。對待父母，就要像這樣孝順。
孔融四歲的時候，就能將梨讓給自己兄弟。兄弟之間，應該學會謙讓。
首先重要的，是要懂孝順和謙讓，其次就是要增長見識。要知道數(shù)目如何加減，學會認讀文章。
《三字經(jīng)》，是我們中國的傳統(tǒng)啟蒙教材之一，也是最淺顯易懂、朗朗上口的一部作品。里面包含了文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等內(nèi)容，既廣博，又通俗，哪怕是在現(xiàn)代，也是非常有魅力的兒童教育作品哦！
就讓我們一起來學習《三字經(jīng)》，看看里面都包含了哪些道理吧！
婷婷姐姐說：
在《婷婷三字經(jīng)·教育篇》中，婷婷姐姐會用一個一個小故事，和大家一起探討：為什么我們每個人都是不一樣的呢？為什么每個人都要學習呢？什么樣的教育方式是最好的呢？我們要怎樣學習，效率才會最高呢？
還有——
唐伯虎究竟是如何成為一代大畫家的呢？——除了天賦，還要專心致志（茍不教，性乃遷。教之道，貴以專）
孟母是怎樣教育孟子的呢？——營造良好的環(huán)境，言傳身教（昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼）
岳飛是怎樣練就一身武藝，成為大將軍的？——從小立志，刻苦練習（子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。）
希望通過學習這些小故事，你能和婷婷姐姐一起，對“怎樣學習”形成自己的思考，把自己的想法，融入傳統(tǒng)的故事里哦！
更多精彩內(nèi)容
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馬婷的教育經(jīng)歷
1997－2001：云南大學人文學院歷史系本科生，獲史學學士學位； 2001－2004：云南大學國際關系學院碩士研究生，獲法學碩士學位； 2005年： 復旦大學新聞學院進修，結業(yè) 2009－至今：馬來西亞北方大學博士研究生，在讀
婷婷婷婷婷婷
你如果月經(jīng)規(guī)律，每次都是推遲一周左右才來。那么排卵時間是4號到13號左右，其中9號是排卵日。
求大神藏頭詩， 張婷婷我愛你，或者，張婷婷我想你。
名字不好聽，換個
大多數(shù)女孩名字都叫婷婷，雖然姓不同，但還是感覺很俗，叫婷婷有什么好？
婷婷玉立的意思
婷婷是個乖巧聽話的孩子。爸爸媽媽對她說：‘‘婷婷，你要做個全面發(fā)展的好孩子呀?！面命c了點頭。這
爸爸，媽媽： 當我給您們寫這封信的時候，我的心是很矛盾的，說實話，這個問題在我心里已經(jīng)很久了，但我又不知道如何讓向您們好好地溝通，所以，我就試著寫這封信，希望您們能多一些耐心好好的聽聽女兒的苦悶，試著去了解我內(nèi)心真實的想法，也看看我對成長的了解是否是正確？ 我知道，您們給我報那些學習班都是想讓我多學一些知識，多培養(yǎng)一些愛好，從而能讓我在各方面都能學到一些東西，讓我的綜合素養(yǎng)能更從分，成長的越快。但是，爸爸，媽媽。您們不知道，自從我一天天的學這些之后，我感覺不到快樂，更不能從心里感受到這些知識和技能的美好，所以我不能吸收到它們的營養(yǎng)。這對我來說是一件痛苦的事情，想和您們說吧，又怕自己說不好，讓您們生氣。本來您們想讓我變得更優(yōu)秀，可是現(xiàn)在卻恰恰相反，我失去了快樂，也就失去了學習的興趣。所以有些課我不想上了，但有些可卻是我從內(nèi)心里喜歡的，所以。爸爸，媽媽我想快樂的學習，快樂的成長。我想這也是您們對我的希望。所以，您們是不是能讓我選擇一個自己喜歡的而您們也會支持的東西去學習，我不想變成一個啥都懂一點，卻又都不擅長的孩子。同時我也知道興趣是最好的老師。我想要是我真正喜歡的東西我一定會好好學，當然我也有可能會喪失堅持的勇氣，但是我想有愛我的您們監(jiān)督和幫助著，鼓勵著。我一定會在興趣的指引下堅持下去，從中找到真正的快樂。 爸爸媽媽：您們能幫我嗎？ 愛您們的女兒：婷婷
婷婷是個乖巧聽話的孩子。爸爸媽媽對她說：‘‘婷婷，你要做個全面發(fā)展的好孩子呀?！面命c了點頭。這
爸爸媽媽，我快要有壓力了，我可不可以放松一下吧！如果照這樣的話，到了期末復習階段我星期五布的作業(yè)就做不完。
男主叫白金城 ,女主叫白婷婷 的小說
阿斯頓發(fā)放的廣泛地
帶有婷婷的成語
裊裊婷婷 拼音: niǎo niǎo tíng tíng 簡拼: nntt 解釋: 裊裊:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿態(tài)柔美。
婷婷四字成語
1. 含有“婷”字的四字詞語有什么 1. 裊娜娉婷 niǎo nuó pīng tíng：形容女子姿態(tài)美好的樣子。亦借指美人。 2. 裊裊婷婷 niǎo niǎo tíng tíng：形容女子姿態(tài)柔美。 3. 娉婷裊娜 pīng tíng niǎo nà：形容女子姿態(tài)柔美。 4. 娉婷婀娜 pīng tíng ē nà：形容女子姿態(tài)柔美，借指美人。 5. 婷婷玉立 tíng tíng yù lì ：形容女子身材細長，也形容花木等形體挺拔，亦作亭亭玉立或玉立亭亭。 造句： 1. 那少女眉頭微蹙，裊娜娉婷的走了過來。 2. 剛到山門，只見裊裊婷婷一行婦女，在巷道中走將進來。 3. 我府中歌童 *** 雖多，端沒有這妮子娉婷裊娜。 4. 只見她一身黃衣，黃裙，黃面紗，風姿卓越，娉婷婀娜的緩緩走進了黑貓?zhí)谩? 5. 雨后那迷人的景色，讓人不禁陶醉其中?？粗擎面糜窳⒌幕ǘ洌鐒偝鲢宓拿廊?；那一片綠綠的草坪，如波瀾的大海；那聳立在兩邊的大樹，如忠誠的捍衛(wèi)者守衛(wèi)著自己的家園。
關于王婷婷
是50%，不是50%
