如何幫助初一的孩子交朋友？

老師讓同學捐錢幫助貧困生,同學熱情不高,你該怎樣發(fā)動 初一口語交際

同學們，大家想想，如果你是他們，現(xiàn)在沒吃沒喝，沒法上學，沒法像你們一樣玩，上網(wǎng)，你會怎么辦?平常你們幫助人沒機會，現(xiàn)在就是看誰有良心!我先捐(自己想多少錢)，下來捐錢，列個名單。

怎樣幫助孩子與書交朋友

1 跟對人，比如說我一旦發(fā)現(xiàn)作者這個人的論述品質(zhì)和思考品質(zhì)非常好，我就會追他所有的著作，因為這幫我節(jié)省了大量篩選時間。 2 讀多少書其實一點都不重要，現(xiàn)在市場上一年光中國出40多萬種書，你讀的過來嗎？讀書其實就是自己交友一定是自己心里先有了一個好問題，你讀書才有用，只有心里有了好問題，那讀書就跟查字典一樣，你會逐漸的豐盈自己的生命，所以問出一個好問題非常重要。

如何幫助孩子學會交往

多讓他看愛情偶像劇，或者相親節(jié)目，看著看著多少也會了解。

什么書可以幫助女生交流

《積極女性：女性與溝通》是新女性素質(zhì)教育叢書之一，是一本有關女性人際交往話題的通俗讀物。該書以人際關系為基本背景，分析了人際溝通的規(guī)律和技巧，目的是為了提高學生的溝通能力，培養(yǎng)團隊精神，使之成為能夠較好協(xié)調(diào)各類復雜關系的積極處事的女性。

初三孩子壓力有點大應該如何幫助他初三孩子壓力有點大怎么幫助他

1、適當運動，適當運動的話，有助于初三學生調(diào)整身體的緊繃感，緩解神經(jīng)壓迫感。比如慢跑，做一些不是很累的體力活。當你的運動持續(xù)到出一身汗時，整個人都輕松了，那些緊張到窒息的感覺就被趕跑了。所以，當初三學生感覺壓力山大時不妨適當運動，釋放掉那些阻礙你奔跑的心理壓力。 2、調(diào)身，坐在舒適的椅子上或躺在床上，讓自己全身的每一個部分都完全放松。若你體會不到放松的感覺，可以在吸氣后憋住，讓全身每個部分都用勁:攥緊拳頭、鼓起肌肉，體會這種緊張的感覺，然后邊呼氣邊放松所有的肌肉，體會輕松的快感。 3、積極自我暗示，教初三孩子學會積極自我暗示，比如默念“我能行!有什么了不起，不過如此而已!”、“我相信自己!那些考題已經(jīng)重復很多遍了，再大的困難也不放棄，能挺過去!”、“不管考得怎樣，我盡了最大的努力就無怨無悔了!”等話語，通過自我暗示提高自信心。 4、調(diào)整心態(tài)，剛上初三，孩子們一時無法適應緊繃的學習氛圍，看到周圍同學都在奮力學習，常常會感到壓力倍增，心情焦慮，嚴重的還會影響學習狀態(tài)，導致成績下滑。 5、家長們要遵循“宜靜不宜動”的原則，不能給孩子過大的壓力，而是要安撫他們。家長們可以帶孩子去看音樂劇，或者陪孩子一起練字，偶爾也一起打打羽毛球放松一下，這樣才能有效地幫助孩子調(diào)節(jié)心理優(yōu)化情緒，讓孩子更快地適應新環(huán)境! 6、不要給孩子過大的壓力，父母需要根據(jù)孩子的實際能力，制訂一個合理的日標。平時要多關注孩了的進步，對孩子多表揚。還要給孩子創(chuàng)造，一個和諧的家庭環(huán)境等，這些都可以減輕孩。了的心理壓力，使孩子輕松地生活、學習。 7、保證家庭環(huán)境的安穩(wěn)，一個家庭環(huán)境安穩(wěn)與否，很大程度上之間影響到孩子的性格，甚至一生。特別是面臨中考的孩子，本身就處在青春期，性格過于敏感，又加上中考的壓力，作為家長，不只是給孩子好吃好喝，更要給孩子一個安穩(wěn)。

初中男女交往

初二，對于早熟的孩子已經(jīng)算是晚的了吧？ 按道理初中階段不應該談戀愛，早戀的害處可能滿大街都是，縮頭縮尾，很怕老師家長親戚看到，像過街老鼠，但還是可以在同學面前炫耀一把的吧！ 如果想知道她喜不喜歡你很容易，我覺得她應該也是喜歡你的，我們不妨試一下 同她如此說 “我去年平安夜晚上突然夢到你害羞的向我笑，于是一發(fā)不可收拾，從那以后我開始注意你，大腦中每天出現(xiàn)你，你的一顰一笑在我腦海中不斷徘徊，后來我才知道這叫暗戀！但畢竟我們才初二，談戀愛似乎有點早，但不談我又怕別人把你追走。我的意見是，以后我們就當是最好的朋友，有問題一起商量，沒事一起聊聊天，有什么心事互相探討探討，以后等我們長大一些再考慮戀愛這個問題。想征求你的意見?！?/p>

媽媽如何與初中男孩子交流

初中的孩子 現(xiàn)在正是在叛逆 不要一直說他 他想干的什么事 不要以命令的口氣來告訴他 這樣會有一種叛逆

初中孩子讀英語版國家地理對孩子有幫助嗎

有。初中孩子讀英語版國家地理會更加全面和深入地探討地理知識，同時也會更加注重實踐和應用，對孩子是有幫助的，可以讓孩子更好地理解和應用地理知識。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段。

求助啊初三孩子

在別的文章中，我總是稱他為爸爸，有時也調(diào)皮地叫他老爸，可今天，我稱他為父親，因為這篇文章是我為他寫的。 ——題記 父親從西安回來了，我很高興，終于可以向他匯報學習、生活了，也不必一人悶在家中，父親會帶我去游山玩水。 當父親一跨入家門，我發(fā)現(xiàn)他黑了，瘦了，西安那邊繁重的工作肯定壓壞了父親，他看見我高興的叫了聲：“兒子！長高了不少嘛！”父親的聲音略帶沙啞，不再像年輕時拿般洪亮了。 我跟在父親后面，去拿行李，夕陽折射出父親的背影，那個背影蒼老，背略略有點駝……還未看清，夕陽收走余輝，興許夕陽也害怕我太傷心，走了。 吃過晚飯，我和父親去散步。“老爸，西安那邊……”我尋思了一會兒，還是問了下去，“……那邊好嗎？”“好?。∧憧蠢习植皇呛芙】祮?？”“嗯……” 這時，前方走來一個父親的同學，父親走上去與他交談，月光敞開心扉，又用它的光照出了父親的背影。 “老爸”，我平時這么叫他，可是看來，父親確實老了，從前的他，背直挺挺的，總是幽默地和我開玩笑。 此時的背影映出了一個男人的尊嚴，那是父親的，它雄壯、豪邁，熱血飛揚，正如父親平時教育我的話：“好男兒志在四方，兒子，去拼，去搏！”所以，這幾年來，我拼搏，年年競選班長，就是為了對得起父親，父親那深沉的愛…… 早晨，正在夢鄉(xiāng)，父親拼命拉我起床：“走，去晨練！”陽光灑在大地上，又折出了父親的背影，這次不同了！ 那背影充滿了期望，是對我的期望，也是對媽媽、哥哥……所有家人的期望，我自信地點點頭，追上了父親，“行呀！小子，跑快了呀！我和你比！”…… 父親的背影有不同的含義，但那都是深沉的父愛的化身。父親的背影永遠映在我的腦海中，永不磨滅

求助 本人開學初三學生

要初三畢業(yè)了，以后報考藝術類才能學，初三只是學習課程知識。