課程介紹：
此課程一共有15節(jié)，主要介紹思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)繪制，以及高階軟件繪制，適合0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，也是入門者必修課程。
主講老師：程羲老師
3年思維導(dǎo)圖教學(xué)經(jīng)驗
思維導(dǎo)圖高級認(rèn)證師
新奇跡學(xué)堂高級講師
你將獲得：
1.???加入思維導(dǎo)圖，記憶法學(xué)習(xí)團(tuán)隊群
2.???提升學(xué)習(xí)、工作效率
3.???一套開發(fā)大腦的思維工具
?
福利：（聯(lián)系助教老師可領(lǐng)?。?/b>
1.???思維導(dǎo)圖繪制軟件
2.???思維導(dǎo)圖整套書籍資料包
3.???299元記憶法19節(jié)視頻課程
4.???進(jìn)入老師內(nèi)部服務(wù)指導(dǎo)群
每一個思維導(dǎo)圖都是不一樣的，根據(jù)實際情況畫就行
思維導(dǎo)圖，英文是The Mind Map，又名心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效同時又很高效，是一種實用性的思維工具。 思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。 思維導(dǎo)圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強大功能。 思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點。 每一個關(guān)節(jié)點代表與中心主題的一個連結(jié)，而每一個連結(jié)又可以成為另一個中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接，也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。 思維導(dǎo)圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。 思維導(dǎo)圖是使用一個中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法；它用一個中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項目的圖解方式。
英語主要就是單詞和語法兩大板塊，只要能熟練的掌握這兩部分，那么學(xué)習(xí)起來自然就簡單、輕松了。用思維導(dǎo)圖學(xué)英語可以將枯燥無味的語法，變得更生動形象，讓看似紛繁復(fù)雜的知識點，更井然有序。 動詞思維導(dǎo)圖 一般現(xiàn)在時思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖的官方解釋是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，是一種實用性的思維工具，在學(xué)習(xí)上可以起到至關(guān)重要的作用，最直白的表達(dá)就是將語言文字的理論知識轉(zhuǎn)化為圖形，一級一級表達(dá)知識的含義，建立各個知識點之間的邏輯關(guān)系，和圖形，顏色關(guān)鍵詞相結(jié)合，能夠簡單明了，直觀的展現(xiàn)出整體知識的框架和重點內(nèi)容，能夠讓讀者理解知識的總體架構(gòu)，對于一門學(xué)科或者是一章節(jié)的內(nèi)容有初步的意識，而不是拿到書，面對鋪天蓋地的知識點無從下手。 思維導(dǎo)圖對于學(xué)習(xí)的作用是顯而易見的，不過一大問題就是如何去構(gòu)建一個思維導(dǎo)圖，其實也很簡單，隨便拿一個學(xué)科舉例，最基礎(chǔ)的概況就在書本開頭的目錄里，一本教科書的目錄往往寫了整本書的各個章節(jié)，這就是這本書最基礎(chǔ)的幾大章節(jié)，每個章節(jié)里面又會有小章節(jié)，這個就是思維導(dǎo)圖的大致走向，中間的關(guān)鍵詞是最主要的內(nèi)容，往外分散各個二級內(nèi)容，再一級一級的分散下去，就能夠構(gòu)建一個思維導(dǎo)圖了，思維導(dǎo)圖最大的作用就是能夠?qū)镜奈淖洲D(zhuǎn)化為圖形，讀者可以根據(jù)圖形和大致的關(guān)鍵詞來進(jìn)行記憶，而不是面對枯燥無味的文字。 很多時候思維導(dǎo)圖是需要自己進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃的，這種自己根據(jù)書本知識點建立思維導(dǎo)圖的過程，對于學(xué)習(xí)來說也是十分重要的一點，可以系統(tǒng)地了解書本的知識點，學(xué)習(xí)掌握，才能夠提取出關(guān)鍵詞概括，從而建立直觀明了的思維導(dǎo)圖，所以說建立思維導(dǎo)圖的前提就是你對這本書中的關(guān)鍵點已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識，思維導(dǎo)圖能夠加深你對于這些知識點的記憶，從而徹底掌握書中的知識點，這就是思維導(dǎo)圖對于學(xué)習(xí)的作用。
成人教育8.10/3小時學(xué)會思維導(dǎo)圖課程???? 鏈接:? 思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具?，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。
和老師的思維跟普通老師思維是不一樣的，所以建議你慢慢仔細(xì)的聽。
?
《太陽》是一篇科普說明文。課文重點介紹了太陽的特點以及太陽和人類的關(guān)系。 思維： 1、了解太陽的有關(guān)科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)知識的興趣。 2、學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確運用語言文字進(jìn)行表達(dá)的方法，初步掌握說明文的說明方法。 3、初步學(xué)會利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)搜索信息，處理信息，積累信息，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的能力。
思維導(dǎo)圖是一種可視化的工具，用于整理和展示信息、概念和想法。它可以幫助您更好地理解和組織復(fù)雜的內(nèi)容。以下是繪制思維導(dǎo)圖的基本步驟： 1. 確定主題：首先，確定您要繪制思維導(dǎo)圖的主題。這可以是一個項目、一個概念或一個想法。 2. 設(shè)計結(jié)構(gòu)：為您的思維導(dǎo)圖選擇一個基本結(jié)構(gòu)。通常，思維導(dǎo)圖采用中心主題(也稱為中心節(jié)點)和分支結(jié)構(gòu)。中心主題表示整個思維導(dǎo)圖的核心內(nèi)容，而分支結(jié)構(gòu)則從中心主題延伸出去，表示與核心內(nèi)容相關(guān)的子主題和信息。 3. 添加節(jié)點：在思維導(dǎo)圖中，每個節(jié)點代表一個概念或信息。使用矩形或圓形等形狀表示節(jié)點，并在節(jié)點上添加標(biāo)題或簡短描述。確保標(biāo)題簡潔明了，以便于理解。 4. 連接節(jié)點：使用直線、箭頭或其他形狀將節(jié)點連接起來。這些連接線表示節(jié)點之間的關(guān)系，如“是”、“包含嫌碧于”或“依賴于”。確保連接線簡潔清晰，避免過于復(fù)雜。 5. 添加子節(jié)點：在節(jié)點下方添加子節(jié)點，以進(jìn)一步細(xì)分和詳細(xì)描述相并敗關(guān)概念。同樣，確保子節(jié)點的標(biāo)題簡潔明了。 6. 調(diào)整布局：根據(jù)需要調(diào)整思維導(dǎo)圖的布局。您可以更改節(jié)點的大小、顏色和形狀，以及連接線的樣式。這有助于絕者顫使思維導(dǎo)圖更具可讀性和吸引力。 7. 更新和維護(hù)：定期更新和維護(hù)您的思維導(dǎo)圖，以確保其始終反映最新的信息和想法。當(dāng)您添加新信息時，只需在相應(yīng)的節(jié)點下添加新子節(jié)點；如果某個信息不再相關(guān)，只需將其刪除即可。 繪制思維導(dǎo)圖時，請記住保持簡潔、清晰和有條理。這將有助于您更好地理解和組織您的思想。
窮人這篇課文的思維導(dǎo)圖：1.環(huán)境——寒風(fēng)呼嘯和溫暖的小屋。2.保養(yǎng)鄰居西蒙孩子——內(nèi)心不安。3.漁夫歸來——同意收養(yǎng)。反映了沙俄制度下漁民們的艱苦生活，贊美了漁夫和桑娜另可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。【我是學(xué)霸，夸我】
