精益六西格瑪實(shí)施案例1-10方案實(shí)施-產(chǎn)能提升
小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的實(shí)施方案
為了確?;顒?dòng)能有條不紊地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我整理的小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的實(shí)施方案1 確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開(kāi)展好今年“安全教育月”活動(dòng),使學(xué)生不斷增強(qiáng)交通法制觀念、自覺(jué)遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從6月1日至6月18全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié): 一、校園安全、食品衛(wèi)生工作檢查。 1、6月5日,學(xué)校行政人及班主任代表對(duì)校園的里里外外衛(wèi)生進(jìn)行了一次地毯式的檢查。具體檢查學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個(gè)科室的安全管理責(zé)任落實(shí),學(xué)校與各個(gè)科室之間又簽訂安全工作責(zé)任書(shū),(由政教處牽頭的學(xué)校安全管理制度適合本校學(xué)校實(shí)際,各個(gè)班級(jí)也能根據(jù)自己的實(shí)際制定出班級(jí)安全管理制度)。在安全月活動(dòng)開(kāi)始之際,在校門(mén)口懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。 2、對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)整幢教學(xué)樓都缺乏消防水源,有比較嚴(yán)重的安全隱患。于是,學(xué)校后勤處馬上對(duì)水源進(jìn)行了疏導(dǎo),使學(xué)校正常的通上了水源。 3、對(duì)學(xué)校小賣(mài)部的商品進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的、過(guò)期的食品進(jìn)行銷(xiāo)毀。并在晨會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全教育。讓學(xué)生知道在買(mǎi)商品的時(shí)候要看清包裝袋上的產(chǎn)品生產(chǎn)日、生產(chǎn)批號(hào)、有效期等等,并由教師親自進(jìn)行鑒別示范,讓學(xué)生對(duì)劣質(zhì)商品的鑒別有了直觀的認(rèn)識(shí)。 4、對(duì)校園周遍流動(dòng)攤位進(jìn)行整頓,在校廣播站上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并由衛(wèi)生監(jiān)督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學(xué)校采取行動(dòng)的第二天。校外的流動(dòng)攤點(diǎn)馬上就撤走了,取得了明顯的效果。 二、安全主題教育 1、參觀安全教育的圖片展 6月11日—15日,學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學(xué)生進(jìn)行參觀,使學(xué)生增強(qiáng)交通法制觀念、安全防范常識(shí),提高學(xué)生在道路交通、消防、預(yù)防溺水、禁毒等方面自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力,讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性。 2、6月13日,“珍愛(ài)生命,安全第一”黑板報(bào)出刊 利用年級(jí)櫥窗、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育,使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。 三、舉行安全知識(shí)講座 1、5月30日,利用周前會(huì)議(林校長(zhǎng)講座)組織全體教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使教師對(duì)自己的安全教育責(zé)任進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位了,使教師對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)一步關(guān)注了,對(duì)學(xué)生的安全教育也更上心了。 2、6月15日針對(duì)本校的六年級(jí)學(xué)生在大門(mén)鎮(zhèn)中上課,大部分學(xué)生每天騎車(chē)來(lái)回要四趟,學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。為此,我們邀請(qǐng)了大門(mén)交警中隊(duì)游堅(jiān)同志為六年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)講座,使學(xué)校和家庭的安全教育更深入人心。 四、召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題隊(duì)會(huì) 1、6月2日—6月30日,(正在陸續(xù)進(jìn)行中)組織各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,通過(guò)各種形式向同學(xué)們宣傳著“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動(dòng)進(jìn)一步讓同學(xué)們明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。 2、紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員的同學(xué)們積極向全校同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)出倡議《給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》,讓同學(xué)們主動(dòng)參與,當(dāng)安全教育的小主人,向家長(zhǎng)宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識(shí)。這樣,家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。 通過(guò)安全教育活動(dòng),全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到了安全教育的重要性。在以后的教育活動(dòng)中,我們將積極發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用,使安全教育永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。 小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的實(shí)施方案2 根據(jù)市教體局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的.統(tǒng)一要求,以及沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全生產(chǎn)月”的具體部署,結(jié)合我校實(shí)際,制定我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線,以“預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任”為重點(diǎn),大力推進(jìn)安全文化建設(shè),突出正面宣傳,強(qiáng)化輿論引導(dǎo),普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí),提高全體師生安全文化素質(zhì),努力保障校園安全。 二、活動(dòng)主題 安全發(fā)展,預(yù)防為主。 三、活動(dòng)時(shí)間 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)于20xx年6月1日至6月30日開(kāi)展。 四、活動(dòng)組織 組長(zhǎng):王春來(lái) 副組長(zhǎng):楊延忠賈國(guó)玉原周良 組員:崔相廣劉云玲苑學(xué)菊侯建麗侯君穎賈國(guó)環(huán)戴秀山 賈成剛賈仁慶 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。 1、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面安全常識(shí),提高全體師生的自我防護(hù)能力,創(chuàng)建良好的輿論環(huán)境氛圍。 2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。 3、切實(shí)組織好以“安全在我心中”為主題的征文比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)及能力。 4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。 5、圍繞主題,深入開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),安排專(zhuān)門(mén)安全教育課時(shí)。 (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果 1、開(kāi)展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng),提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹(shù)立安全意識(shí),提高應(yīng)急能力”為主題的“全國(guó)安全生產(chǎn)應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。 2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。 3、繼續(xù)與交警大隊(duì)聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。 六、具體活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人 略 七、活動(dòng)要求 各級(jí)部要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),把開(kāi)展好此次活動(dòng)提高到全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立“以人為本”觀念,切實(shí)把組織好“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)擺到安全生產(chǎn)工作的重要位置上。要組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí),宣傳安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗(yàn)、好做法,力求使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
為什么新施公案沒(méi)有了
因?yàn)檠萃炅税?/p>
施公奇案又見(jiàn)龍兒是哪一集
施公奇案又見(jiàn)龍兒是第五集。施公奇案又見(jiàn)龍兒是明朝偵探故事《神探狄仁杰》的第五集,是該劇的其中一集,于2020年在中國(guó)國(guó)內(nèi)上映。該劇講述了唐朝著名隱士神醫(yī)施公(即談卜豎狄仁杰)在協(xié)助大唐皇帝解決各種棘手案件時(shí),含大絕不留情的故事情節(jié)。在該劇的第五集中,施公經(jīng)歷了一系列的案件和冒險(xiǎn),揭開(kāi)了一起復(fù)仇案件的黑幕,探明了被謀殺者和罪犯弊緩之間的復(fù)雜關(guān)系,并最終成功將罪犯繩之以法。在這個(gè)案件中,施公邂逅了一個(gè)神秘的女子龍兒,可以說(shuō)是該集的一大亮點(diǎn),給觀眾留下了深刻的印象。
施公奇案
20集,絕對(duì)可靠
施公奇案的片名叫什么?
施公案是什么?施公叫什么?
又名”五女七貞,謝謝
如何做好小學(xué)生作文指導(dǎo)實(shí)施方案
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一半的工程報(bào)表怎么寫(xiě)
濟(jì)公傳施公案是什么意思
《中國(guó)古典小說(shuō)最經(jīng)典:濟(jì)公傳》講述餓了對(duì)于濟(jì)公這個(gè)人物,人們是非常熟悉的。他身穿破僧衣,頭頂破僧帽,腳上拖著破僧鞋,手里拿著一把破蒲扇,瘋瘋癲癲,邋里邋遢,嬉皮笑臉,搖頭晃腦,招搖過(guò)市。他能知過(guò)去未來(lái),身負(fù)無(wú)限神功;他慈悲為懷,所到之處,治病救人,扶危濟(jì)困,興利除弊,造福四方;他疾惡如仇,懲惡揚(yáng)善,路有不平,總是出手相助;他維護(hù)佛法,勇斗妖魔,鎮(zhèn)壓邪道,鏟除惡勢(shì)。他又是一個(gè)凡人。他不守清規(guī),喝酒吃肉,破衣過(guò)市,渾身臟臭;他瘋癲無(wú)常,行事滑稽,出言詼諧,卻暗含機(jī)鋒。這是一個(gè)具有人性的神僧,數(shù)百年來(lái)得到了無(wú)數(shù)平民百姓的喜愛(ài),在民間流傳著無(wú)數(shù)關(guān)于濟(jì)公的神奇故事,而《中國(guó)古典小說(shuō)最經(jīng)典:濟(jì)公傳》就是講述濟(jì)公故事的集大成的小說(shuō)。 《施公案》,晚清民間通俗小說(shuō)。亦稱(chēng)《施公案?jìng)鳌?、《施案奇聞》、《百斷奇觀》,8卷,97,未著撰人。大約由于其故事始于說(shuō)書(shū),后經(jīng)人加工整理敷演而成?,F(xiàn)存道光四年(1824)刊本,有嘉慶三年(1798)序文,可推知它大約成書(shū)于嘉慶年間。現(xiàn)尚存多種道光年間的刻本。
評(píng)書(shū)施公案是誰(shuí)講的
有田連元的,有單田芳的
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