家庭教育中的關(guān)鍵期

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《我和爸爸換角色》?

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中學(xué)生心理素質(zhì)教育的根本任務(wù)是按青少年心理發(fā)展規(guī)律盡可能充分發(fā)展并提高學(xué)生的心理潛能，進而促進學(xué)生的全面素質(zhì)的提高和個性的和諧發(fā)展?，F(xiàn)代教育需要高科技人才，更需要德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，素質(zhì)教育也不再是呼聲日緊，而是提上的日程化的位置，對教育的關(guān)注，從家庭到社會，處處可以體現(xiàn)。然而，我們也不得不注意到，隨著獨生子女群體數(shù)量的增大，家庭問題的復(fù)雜化，現(xiàn)代觀念更新的加快，素質(zhì)教育，特別是心理素質(zhì)亟待引起教育工作者的重視。心理健康教育是德育工作的一個新課題，是幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑。 一． 中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一點心理知識 　　1、心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)知識對學(xué)習(xí)大有益處，它可以促進學(xué)生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學(xué)生學(xué)習(xí)了心理學(xué)的知識以后，能按心理學(xué)規(guī)律去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就會有較大的提高。比如：學(xué)習(xí)了記憶的規(guī)律，就可以解決上課不專心，開小差的問題；學(xué)習(xí)了思維規(guī)律，就可以解決記不住，記不牢以及死記硬背的問題；學(xué)習(xí)了有意注意的規(guī)律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創(chuàng)造性，還可以調(diào)節(jié)考前情緒，消除緊張，輕松上考場。 　　2、心理學(xué)知識還可以解答中學(xué)生在思想上和生活上的一疑難問題，從而更深刻地認識自己，達到自我認識、自我發(fā)展、自我完善。比如，學(xué)習(xí)了有關(guān)性格的知識，就可以使自己對自身的性格有所了解，從而矯正自己性格中不良的一面，鍛煉和完善自己的人格；學(xué)習(xí)了情感的知識，可以使自己學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、升華情感的方法；學(xué)習(xí)了青春期的心理問題，可以了解青少年在青春斯的心理變化規(guī)律，從而主動掌握自己的心理，安全順利地度過青春發(fā)育期。 　　3、學(xué)習(xí)了心理知識不但能提高自己，還能對正確地處理好人際關(guān)系有所幫助。因為在了解自己心理的同時，也學(xué)會了了解同學(xué)的心理，這樣便可以對不同氣質(zhì)、性格的同學(xué)采取相應(yīng)的態(tài)度，從而防止不必要的矛盾，加強與同學(xué)的友誼。 　　心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，滲透到各行各業(yè)當中，不論學(xué)生將來從事什么樣的工作，現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識都是有益的，將來的祖國建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。為了學(xué)生的現(xiàn)在也為了將來，中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)一點心理學(xué)。 二．保持心理健康，學(xué)會做情緒的主人 　　如果你問一位中學(xué)生“你健康嗎?”他也許會說：“我當然健康，瞧，我壯得象頭小牛犢，從沒生過病。”可是健康不應(yīng)只指體格健壯與否，還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。嚴格地說，只有體格健康還算不上是健康，因為健康不只是體格健壯與否，還包括心理健康與否，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康！”并解釋：健康不僅是指一個人沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。也就是說，健康與否從身體和精神以及社會的適應(yīng)三個方面來評價?，F(xiàn)在不少中學(xué)生存在著一些心理問題。如膽小、憂郁、孤僻、依賴、神經(jīng)質(zhì)、人際關(guān)系不良等。 　　那么，怎樣才算心理健康呢？心理健康的標準是什么？生理健康的指標較明確，判定更容易一些，而心理健康的判定便較為困難，因為心理健康具有明顯的相對性和模糊性。 　　心理健康是比較而言的，絕對的健康是不存在的，人們都處在較健康和極不健康的兩端連續(xù)線中間的某一點上，而且人的心理健康狀態(tài)是動態(tài)變化的，而非靜止不動的。人的心理健康即可以從相對的比較健康變成健康，又可以從相對健康變得不那么健康，因此，心理健康與否是反映某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認為是固定的和永遠如此的。另外，一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的行為和心理，并不意味著心理不健康。心理健康應(yīng)指出較長一段時間內(nèi)持續(xù)存在的狀態(tài)，而不能只看一時性的偶爾現(xiàn)象，使斷定心理不健康。心理標準是一個發(fā)展的、文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化，也因不同的社會文化背景而有差異。 　　心理健康的標準，應(yīng)包括以下幾方面： 　　1、正確的人生態(tài)度。 　　正確的人生態(tài)度來源于正確的認識，正確的世界觀。抱有正確人生態(tài)度的人，對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷，即有遠大的理想，又有實事求是的精神，因而在社會變革時期能夠跟上時代的步伐，頭腦清楚，眼界開闊，立場堅定，即不保守，也不冒進……總之，正確的人生態(tài)度使他們分析問題，處理問題時比較客觀、穩(wěn)妥，與時代共同進步，心態(tài)始終保持健康水平。 　　2、滿意的心境 　　滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容，心理健康的人對自己、對他人、對工作、對學(xué)習(xí)、對生活都比較滿意，沒有心理障礙。滿意的心境來源于正確的認識，由于他們能一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悅納他人。他有自知之明，對自己的外貌、德才學(xué)識有正確的分析。他們在別人的議論包圍中既不會被贊揚、歌頌沖昏頭腦，又不會因批評、責(zé)備而煩惱，因為他們對自己心中有數(shù)，能從別人的議論中吸取有益的東西。他們不自驕自傲，也不自輕自賤。對自己有清醒的認識，不會淹沒在別人的議論中無所適從，他們總是處于一種獨立自主的狀態(tài)。他們對別人也有一種客觀的、全面的評價，不會忽冷忽熱，不會苛刻地要求別人。對工作、生活、學(xué)習(xí)也有正確的標準，既不好高騖遠，也不急功近利，因而心境總是滿意的、愉快的。 　　3、和諧的人際關(guān)系 　　樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。這是因為他們以同樣的態(tài)度對待別人，因而減少了很多不必要的矛盾。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協(xié)調(diào)一致，相互配合默契。人際關(guān)系和諧，心情當然就比較舒暢，心理會處于健康狀態(tài)中。 　　4、良好的個性，統(tǒng)一的人格 　　良好的個性是健康心理的重要標志，無論在什么情況下都應(yīng)保持統(tǒng)一的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽，既有堅持到底的精神，又不頑固執(zhí)拗，始終保持堅強的意志，誠實、正直的作風(fēng)，謙虛、開朗的性格。 　　5、適度的情緒，充分的理智 　　人與動物區(qū)別在于有理智。健康心理必須有自我控制能力， 　　有適度的情緒，不過悲、過喜、過憂、過怒。要用積極的情緒戰(zhàn)勝消極情緒，不使消極情緒、過激情緒維護較長的時間。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒，而不低下猥瑣、淚喪悲觀的情緒，更不會反復(fù)無常。 三、注重心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生的全面發(fā)展 　　中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，是人生發(fā)展的重要年齡階段。要從未成熟兒童期向逐漸成熟化的青春期交替轉(zhuǎn)換過程中，會產(chǎn)生種種矛盾的心理，因此，很需要心理輔導(dǎo)老師，幫助他們順利安全渡過青春發(fā)育期，并把這一時期轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“最佳期”，人生的“黃金時代”。 　　要了解心理輔導(dǎo)是什么首先要明確，心理輔導(dǎo)不是什么？心理輔導(dǎo)不是思想政治教育，心 理教育也不等同于德育。心理輔導(dǎo)過程中可能會有一些教導(dǎo)，但倘若只有教導(dǎo)或只在說教，絕對不是心理輔導(dǎo)了。心理輔導(dǎo)也不僅僅是進行邏輯分析，給予忠告與建議，更不是幫助當事人解決問題。心理輔導(dǎo)也不是普通的會見，不是社交式的談話，更不是指責(zé)、批評、游說、嘲諷或恐嚇；至于用同情的態(tài)度、行為去安慰與開解等，也都不是心理輔導(dǎo)。 　　多年來，學(xué)者專家紛紛為心理輔導(dǎo)作出定義。從狹義看，心理輔導(dǎo)最簡單的定義是“幫助一個人自助”。若從廣義看，心理輔導(dǎo)是促進人的全面發(fā)展。具體來說心理輔導(dǎo)是一個過程，在這個過程中，心理輔導(dǎo)老師的職責(zé)在于通過心理輔導(dǎo)，給學(xué)生以一定的幫助、指導(dǎo)，促進他們認識結(jié)構(gòu)和情感與態(tài)度模式有所變化，能對自己的行為作出評價和選擇，解決在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好地適應(yīng)新環(huán)境，不斷保持與增進身心健康，使人生有統(tǒng)合與豐富的發(fā)展，邁向自我實現(xiàn)。

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教子有方 　　 　　第一次參加家長會，幼兒園的老師說："您的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。" 　　 　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑，然而她還在告訴她的兒子："老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。" 　　 　　那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。 　　 　　兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說："這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。" 　　 　　回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說："老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要你能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。" 　　 　　說這話時，他發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時都要早。 　　 　　孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的位置上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。 　　 　　她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她："按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。" 　　 　　她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心理有種說不出的甜蜜，她告訴兒子："班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。" 　　 　　高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。 　　 　　她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室字樣的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說："媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……" 　　 　　這時，她悲喜交加，再也按乃不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……

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月經(jīng)期以后大白天內(nèi)褲上面會有褐色分泌物，白帶出現(xiàn)褐色的表現(xiàn)，這種情況會持續(xù)幾天?？紤]受寒，勞累，熬夜，飲食不調(diào)，環(huán)境改變，造成的內(nèi)分泌不調(diào)，所以出現(xiàn)的月經(jīng)期不正常，平時多注意調(diào)節(jié)，不要受寒，熬夜，有利于內(nèi)分泌周期性調(diào)節(jié)，有利于月經(jīng)期周期性來潮

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執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦铩Ｊ堑?，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意? ? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐恕Ｍ獬鰶]人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦铩Ｊ堑?，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?執(zhí)子之手 與子偕老 四世同堂 其樂融融幸福 美滿 和諧 安康 吉祥 舒適 愜意?安居樂業(yè) 白頭偕老? 合家歡樂 健康如意?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐恕Ｍ獬鰶]人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在?！泵利惖木吧谛睦?。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?? ?醉過才知酒濃，愛過才知情重；而只有體驗過這種數(shù)學(xué)方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。原來，想要個美好生活是如此的簡單！? ? 看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風(fēng)起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。?? ?給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當然是一生一世的祝福！描寫生活美好的句子?? ?生活需要幾分輕松的對待，就像每個人的心地需要幾分祥和與安靜，不要把生活活成一場厭倦，許多故事都將被歲月送走、送遠。生命的意義，就在于你能堅持對生活的美好，或者是正在走向美好? ? ?這個世界真的很美好 ，這個世界充滿著愛。我迎著晨曦而出，踏著晚霞而歸，等著我的，是家里溫?zé)岬娘埐?。外出沒人在家的時候，下了大雨，我不用擔(dān)心家里陽臺的衣物被淋濕，鄰居會幫我收起來。家里的的鑰匙忘了拿，我不用驚惶失措，鄰居會為我想盡一切辦法…生活美好的句子這個世界很美好。都說:"好花不常開,好景不常在。”美麗的景色在心里。是的，我體內(nèi)的每個細胞都律動著快樂的音符。?

再婚家庭孩子心理問題，如何處理再婚家庭的孩子教育問題？

提起再婚家庭孩子心理問題，大家都知道，有人問如何處理再婚家庭的孩子教育問題？另外，還有人想問如何處理好二婚孩子的關(guān)系？你知道這是怎么回事？其實父母再婚對孩子的心理有什么影響，下面就一起來看看如何處理再婚家庭的孩子教育問題？希望能夠幫助到大家！ 再婚家庭孩子心理問題 1、再婚家庭孩子心理逗豎跡問題:如何處理再婚家庭的孩子教育問題？ 再婚家庭應(yīng)加強與孩子的溝通，為他們創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并盡可能在精神上滿足他們，以引導(dǎo)孩子減輕心理上的負擔(dān)。另外，補償式的愛或放任自流都是要不得的。再婚父母應(yīng)既給孩子們一個完整的家庭，又給他們完整的父愛和母愛。 2、再婚家庭孩子心理問題:如何處理好二婚孩子的關(guān)系？ 繼父繼母不好當，有時候再婚夫妻認為他們深愛對方，因此一切都不是問題。然而孩子的情緒問題并不是孩子的父母之間有深厚感情就能解決的。這需要兩個既為自己也為孩子，真正把自己的一切奉獻給這個新家庭。再婚夫妻如何處理好與對方孩子的關(guān)系，下面幾點供你參考： 1、降低期望。在孩子的眼中，繼父母是闖入他們家庭奪了他們愛的“敵人”。繼子女總是把優(yōu)點集中于親生父母，把缺點統(tǒng)統(tǒng)加給繼父母。這個時間一定要提前有心理裝備。孩子有孩子的天性，不要期待孩子們上來就會和你親密相處，先調(diào)整好自己的預(yù)期，就會降低再婚夫妻的焦慮和擔(dān)憂。 2、愛屋及烏。你真心愛對方，就會發(fā)自內(nèi)心愛對方小孩。當女兒摟著脖子，眼淚汪汪地懇求著：“媽媽，我不要后爸爸，我以后聽你的話，伺候你?！碧煜履膫€女人能承受自家孩子的眼淚？這時男方要以孩子大朋友的身份出現(xiàn)，與孩子一起講故事，課，玩游戲，日久天長，才有可能得到了孩子的認可。男方愿意嗎？這是個大問題。因此再婚家庭要想和對方孩子相處愉快，必須夫妻兩人是真心相愛。 父母再婚對孩子的心理有什么影響 3、真誠對待。不要以為對方是繼子女，就不敢表達真我，不敢引發(fā)沖突，忍氣吞聲換不來順暢的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系是建立在雙方“真我”基礎(chǔ)上的，說真心話是最有力量同時“低傷害的”。不要以為，自己只要做得比親生父母好，才能建立好的繼子女關(guān)系，這種隱在言行之下的比較，往往更容易傷害繼子女的心。反而不如直面問題，坦率承認自己永遠無法和親父母相比，但會纖中盡力提供自己作為繼父母能夠做到的。這樣孩子也會放下“苛求”、放下“敵視”，給予彼此一個真正建立關(guān)系的機會。五種二婚男人不能嫁。 3、再婚家庭孩子心理問題山并:父母再婚對孩子的心理有什么影響 如果孩子是成年人，那真的無可厚非，或者影響基本沒有，因為孩子的人生觀已經(jīng)成熟，最怕最怕的是那種孩子還還是10歲到16歲這樣的，真的很，輕則只是叛逆學(xué)壞，重則抑郁，人生觀和價值觀完全，試問哪個父母能接受？所以真的如果孩子在階段，一定要慎重再慎重，父母有追求再婚的權(quán)利，但是這個世間就是這樣，得到多少就要失去多少，而失去的是不是你能接受的這才是最最重要的，都講順其自然，但是很多人都不明白順其自然到底后半句是什么，人若無情何以為人，只看到了片面的斷章取義，而真相往往不會告訴你，等真正明白的時候，悔恨有什么用，的世界很多委屈，但是實偶然中的必然，沒有任何僥幸聰明的女人當不管不問。 以上就是與如何處理再婚家庭的孩子教育問題？相關(guān)內(nèi)容，是關(guān)于如何處理再婚家庭的孩子教育問題？的分享?？赐暝倩榧彝ズ⒆有睦韱栴}后，希望這對大家有所幫助！

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在孩子上學(xué)的時候，到底是家庭教育重要，還是學(xué)校教育重要？

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