翻轉(zhuǎn)問答VOL1 | 如何理解 游戲成癮 ? 楊永信 ? 父母送孩子戒除網(wǎng)癮？

父母怎樣幫助網(wǎng)癮孩子戒除網(wǎng)癮

直接把他丟到網(wǎng)吧里不準(zhǔn)吃飯不準(zhǔn)睡，看他能玩多久。讓他看到就想頭暈

在感恩父母 感恩教師 戒除網(wǎng)癮 里講了幾個事例

細(xì)數(shù)往日，來到濟(jì)南宏開學(xué)校已經(jīng)198個日夜了。近七個月的時光中，有過笑、有過淚，在宏開的歲月中，與同學(xué)們同吃同住，交了許多要好的朋友，更重要的是，我認(rèn)識到了自己過去所犯下的錯誤。 剛來到宏開學(xué)校的時候，我一直在想我究竟怎么了，難道真的是因為那份入學(xué)檔案上的那句家長評價——“有自閉癥傾向”？這問題可以說一直跟隨了我不久。隨著時日的增長，我從一名學(xué)員逐漸當(dāng)上了班長這個職位，在一次次開導(dǎo)新學(xué)員的過程中，我也似乎找到了自己的原因。 在家的時候都是悶在房間里，對自己不感情趣的問題從不去關(guān)心，與父母的關(guān)系也就漸漸疏遠(yuǎn)了。有的時候?qū)τH人的關(guān)心當(dāng)成是騷擾。因為學(xué)業(yè)小有成就，便隨自己的心情去決定去不去上學(xué)。并不知道，自己的行為正在讓親人擔(dān)心著。 七個月已經(jīng)將近，同時我也迎來了離校的消息，出去后去北京軍區(qū)當(dāng)兵。在兩個半月打電話時就聽家里說到“當(dāng)兵出國我們都支持”。一日日的反思中，我漸漸明白路有很多條，走的方式也有許多種，重點是學(xué)會做人。人人都有自己的追求，也終將走到屬于自己的盡頭，但如何做人卻是有些人一輩子沒有做到的。做人不可以太自私，多為他人想想，多為父母想想，我想就不會有這么多的家庭矛盾與“自閉癥傾向“了吧。 回想起來到濟(jì)南宏開學(xué)校之前的日子，不知道應(yīng)該如何形容，渾渾噩噩、太自私、不理解父母的意愿，只顧自己開心；有時還抱怨父母為什么不理解、不體諒自己。就好比那向哲學(xué)家說過的：并非世界拋棄了我們，而是我們先拋棄了世界。 來到這里的同學(xué)都有不同的故事，但我想，對那些新學(xué)員們說：“多替父母想想吧，他們?yōu)榱宋覀冋娴谋M心了！”

中學(xué)生怎樣戒除網(wǎng)癮

1、管住中學(xué)生的前?，F(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)家家?guī)缀醵际仟?dú)生子女，他們是家里的小皇帝。受到家長的寵愛，有很多零用錢，而大多“網(wǎng)癮”的學(xué)生一般都去網(wǎng)吧上網(wǎng)，多余的零用錢為他們提供了幫助，有的同學(xué)甚至連飯錢都花光了。家長要控制孩子的零用錢是當(dāng)務(wù)之急，但不是說從此一份不給，只要能維持正常的花銷就可以了，逼得太急，那些為了上網(wǎng)可以不吃飯不睡覺的學(xué)生就有可能適得其反。2、利用愛心、耐心和誠信解開學(xué)會說呢過心中的“結(jié)”。很多人對患有“網(wǎng)癮”的學(xué)生采用粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé)，這往往不能奏效，而且會起到相反的作用。我們在前期已經(jīng)分析過，“網(wǎng)癮”學(xué)生很多時候是依賴網(wǎng)絡(luò)而不是喜歡網(wǎng)絡(luò)，所以我們要用真誠去愛去感動他們，讓他們接受一些樸素的道理，先不要談對她的期望和自己學(xué)業(yè)的荒廢，我們的目標(biāo)是在盡可能不讓學(xué)生感到慚愧和壓力的時候，積極喚醒學(xué)生對目前狀態(tài)的認(rèn)識，同時傾聽內(nèi)心積極的聲音，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在戒網(wǎng)動機(jī)，讓他們想象著有一天不再整日上網(wǎng)，而是過著踏實自豪的生活。一旦我們能在這方面取得成效，我們就成功一半了。3、分階段縮短學(xué)生上網(wǎng)時間。冰凍三尺，非一日之寒。制定戒網(wǎng)計劃有循序漸進(jìn)。最明智的做法是分階段縮進(jìn)學(xué)生上網(wǎng)時間，時間為兩個月，最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。能按計劃執(zhí)行則給予獎勵，做不到時則罰。制定的目標(biāo)執(zhí)行起來必須嚴(yán)格，父母態(tài)度要堅定，幫助孩子重拾信心，找回自控力。

怎么讓中學(xué)生戒除網(wǎng)癮？

一、要樹立正確的人生目標(biāo) 二、合理安排自己的作息時間 三、多與身邊真正成功的人士交往，不要自我設(shè)置代溝 四、利用一切可能的機(jī)會參加野外生存訓(xùn)練活動 五、參加吃苦耐勞訓(xùn)練，培養(yǎng)和鍛煉堅強(qiáng)的意志力 六、到專業(yè)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練

中學(xué)生怎樣戒除網(wǎng)癮

1、管住中學(xué)生的前?，F(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)家家?guī)缀醵际仟?dú)生子女，他們是家里的小皇帝。受到家長的寵愛，有很多零用錢，而大多“網(wǎng)癮”的學(xué)生一般都去網(wǎng)吧上網(wǎng)，多余的零用錢為他們提供了幫助，有的同學(xué)甚至連飯錢都花光了。家長要控制孩子的零用錢是當(dāng)務(wù)之急，但不是說從此一份不給，只要能維持正常的花銷就可以了，逼得太急，那些為了上網(wǎng)可以不吃飯不睡覺的學(xué)生就有可能適得其反。2、利用愛心、耐心和誠信解開學(xué)會說呢過心中的“結(jié)”。很多人對患有“網(wǎng)癮”的學(xué)生采用粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé)，這往往不能奏效，而且會起到相反的作用。我們在前期已經(jīng)分析過，“網(wǎng)癮”學(xué)生很多時候是依賴網(wǎng)絡(luò)而不是喜歡網(wǎng)絡(luò)，所以我們要用真誠去愛去感動他們，讓他們接受一些樸素的道理，先不要談對她的期望和自己學(xué)業(yè)的荒廢，我們的目標(biāo)是在盡可能不讓學(xué)生感到慚愧和壓力的時候，積極喚醒學(xué)生對目前狀態(tài)的認(rèn)識，同時傾聽內(nèi)心積極的聲音，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在戒網(wǎng)動機(jī)，讓他們想象著有一天不再整日上網(wǎng)，而是過著踏實自豪的生活。一旦我們能在這方面取得成效，我們就成功一半了。3、分階段縮短學(xué)生上網(wǎng)時間。冰凍三尺，非一日之寒。制定戒網(wǎng)計劃有循序漸進(jìn)。最明智的做法是分階段縮進(jìn)學(xué)生上網(wǎng)時間，時間為兩個月，最終達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。能按計劃執(zhí)行則給予獎勵，做不到時則罰。制定的目標(biāo)執(zhí)行起來必須嚴(yán)格，父母態(tài)度要堅定，幫助孩子重拾信心，找回自控力。

孩子戒除網(wǎng)癮

打罵是不行的，現(xiàn)在的孩子在這個社會環(huán)境下都變得比較叛逆，任性，在加上現(xiàn)在家里都只有一個孩子，父母，爺爺奶奶 ，姥姥外公，6個人疼一個孩子，對孩子的溺愛導(dǎo)致了孩子的這種叛逆，這種都可以稱作為 :"問題少年"。 據(jù)統(tǒng)計，中國的問題少年已經(jīng)達(dá)上千萬，大部分都是因為網(wǎng)癮引發(fā)的，目前中國是世界上網(wǎng)癮最多的國家了，國家相關(guān)部門也已經(jīng)開始重視和建立這塊的規(guī)范制度了。 但是事物都是兩面性的，你不能禁止上網(wǎng)，只能是引導(dǎo)向良性方面發(fā)展，建立一個良好的上網(wǎng)和諧環(huán)境，這才是最重要的，但是如果一些少年現(xiàn)在的網(wǎng)癮比較嚴(yán)重的話，建議還是找一些專門的專家和戒除網(wǎng)癮的學(xué)校去治療一下，因為網(wǎng)癮過于厲害的話就是一種病了，雖然現(xiàn)在國家不承認(rèn)：“網(wǎng)癮不是神經(jīng)病”，但是現(xiàn)在一些網(wǎng)癮少年的舉止和行為比一些神經(jīng)病人還要可怕，因此建議廣大家長朋友們一定不可以小覷網(wǎng)癮，建議早點治療，早點康復(fù)，人生之計在于少年，孩子年輕的時候一定要給孩子創(chuàng)造和引導(dǎo)個良好的環(huán)境。 山東網(wǎng)康教育培訓(xùn)基地是一家專業(yè)戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量百分之百有效，是政府部門特比的一家非盈利性質(zhì)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，如果你的孩子患上網(wǎng)癮不能自拔的話，建議家長們帶孩子到我校治療，我們會采用合理的方式將你的孩子重新拾回自信，找回自我，健健康康的成長！咨詢電話：0531-8834****

小學(xué)生怎么戒除網(wǎng)癮啊

找點別的事做，打球啊什么的，通常經(jīng)常上網(wǎng)的人都比較缺乏運(yùn)動，多點運(yùn)動就沒事了，打籃球，踢足球！別上那么多網(wǎng)，會虛脫！

如何幫孩子戒除網(wǎng)癮

幫孩子戒網(wǎng)癮需要注意哪些要點重生教育揭秘，在具體“叛逆”戒除的實施過程中，家長一定要了解孩子在“網(wǎng)癮”戒除過程中心理過程的變化，在不同的時期實施有針對性的方案和措施會起到良好的效果。首先要家長了解孩子在不同時期的心理變化，及時采取措施引導(dǎo)孩子走出網(wǎng)癮。在戒除“網(wǎng)癮”時，青少年的心理狀態(tài)變化主要分為以下五個階段： 一、混沌期 有網(wǎng)癮的青少年此時未察覺上癮的行為是個問題，也沒有意愿去改變，否認(rèn)問題的重要性。在這個階段家長需要幫助孩子產(chǎn)生疑問，并增加孩子對網(wǎng)癮的問題和危險性的認(rèn)知。 二、沉思期 這個時期青少年已經(jīng)開始發(fā)現(xiàn)成癮這個問題，并在內(nèi)心有了激烈沖突，由于上癮行為造成的損失和上網(wǎng)行為的誘惑在心里糾結(jié)，讓其經(jīng)常處于猶豫不決的情景中，并且開始覺得煎熬與痛苦，強(qiáng)迫自己尋找對策和出路。此時家長應(yīng)該促使孩子的思考結(jié)果有利于改變現(xiàn)狀，并且提出需要改變的理由，不改變會面臨什么樣的損失和風(fēng)險，增強(qiáng)孩子對自己能力的信心。 三、決定期 在戒除還是維持現(xiàn)狀的兩股力量的斗爭中，前者已經(jīng)戰(zhàn)勝了后者，并且明白了要戒除網(wǎng)癮首先要保持清醒，已經(jīng)有了主動戒除網(wǎng)癮的動機(jī)，但還有許多懷疑和不安，同時覺得自信心不足，此時還沒有決定具體的改變計劃。家長需要幫助孩子決定最合適的行動策略，制定戒除方案。 四、維持期 正在改變自己的生活，走向不依賴網(wǎng)絡(luò)的階段，且正處于改變后的穩(wěn)定階段。家長幫助孩子采取措施促進(jìn)其走出網(wǎng)癮的陰影。 五、復(fù)發(fā)期 在維持期完全可能因為忽視控制的力度，以及突然遭受心理打擊超過先前能承受的程度，又再度沉溺于網(wǎng)絡(luò)。家長不要責(zé)罵孩子，相反應(yīng)鼓勵孩子重新開始，不要因為成癮復(fù)發(fā)而喪失信心。

怎樣戒除孩子網(wǎng)癮

如果孩子得了網(wǎng)絡(luò)成癮，我們怎么幫助孩子去戒掉這個網(wǎng)癮呢？第一個，我們首先在家里定一些規(guī)矩。比如說，家長在的時候才能上網(wǎng)。而且定好、約好時間。約好時間，到了時間呢，就提醒他下來。另外，自己也可以讓孩子自己做一些卡片、提醒卡。到那時候，卡片翻開看一下。 另外呢，就是必要的時候要找這個心理醫(yī)生去做干預(yù)。做一下認(rèn)知行為治療，要了解到這個網(wǎng)過度使用網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，給他造成的影響。另外，也可以做系統(tǒng)脫敏療法。這個在醫(yī)生指導(dǎo)下，家長可以在家進(jìn)行的。比如說，在上網(wǎng)的時間逐漸給他減少，在家長監(jiān)督下進(jìn)行。而且上網(wǎng)的時候，檢查一些比較健康的一些內(nèi)容。 也可以用一些代替療法，先加一些他感興趣、以前感興趣的一些戶外活動。比如說，打球、去交友、去登山、去旅游，或者是外出吃飯。這些對孩子都是有幫助的。另外，也可以用就是已經(jīng)戒掉網(wǎng)癮的那些孩子，我們做團(tuán)體的一些會談、團(tuán)體的治療，在一起相互幫助，戒掉這個網(wǎng)癮

怎樣幫孩子戒除網(wǎng)癮

治療網(wǎng)絡(luò)成癮的常用方法 目前對網(wǎng)絡(luò)成癮的治療仍然以心理治療為主。治療的作用在于：解除誘因，解除維持和加重個體網(wǎng)絡(luò)成癮的心理原因。簡而言之，治療師會啟發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年找到導(dǎo)致自己上網(wǎng)成癮的心理原因，并嘗試改變它，從而改變網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。 認(rèn)知行為治療： 認(rèn)知行為治療是目前最常用的方法。主要針對網(wǎng)絡(luò)成癮青少年常見的想法，“除了上網(wǎng)我一無是處”、“除了網(wǎng)絡(luò)，這個世界沒有人關(guān)心我”等等。治療中，治療師通過挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)成癮者的內(nèi)在想法，幫助他們重新建立對網(wǎng)絡(luò)、對自我、對世界的態(tài)度和行為，改變他們網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。 團(tuán)體治療： 治療中將同樣存在網(wǎng)絡(luò)成癮問題的青少年聚集在一起，進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理健康知識的討論，通過團(tuán)體討論的形式，增加網(wǎng)絡(luò)成癮青少年對網(wǎng)絡(luò)成癮的認(rèn)識、找到各自網(wǎng)絡(luò)成癮的心理原因、在團(tuán)體中練習(xí)社交技能、團(tuán)體內(nèi)成員相互監(jiān)督彼此戒斷網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。 家庭治療： 家庭成員之間的溝通不順暢，相互之間的情感支持少，或者家長過度嚴(yán)厲的管教方式都對網(wǎng)絡(luò)成癮的形成具有促進(jìn)的作用。因此，父母親共同參與到治療中來也十分重要。在家庭治療中，治療師會幫助家庭尋找網(wǎng)絡(luò)成癮形成的家庭原因，通過改變這些家庭因素來改變青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮行為。 最后，還有一些藥物也可以起到增進(jìn)療效的作用，如抗抑郁劑、抗焦慮劑。