幼兒園拼音g兒歌口訣

幼兒園拼音口訣

拼音是什么?

拼音是指以漢字為基礎(chǔ)，按照其字形、音韻特點，采用一套字母表達(dá)漢字音的方法。

拼音口訣是什么?

拼音口訣是對漢字發(fā)音的規(guī)則進(jìn)行總結(jié)、簡化后，以易于記憶的口訣形式呈現(xiàn)出來的。

比如說：

bpmf，輕聲有影蹤;

aoei，鼻子跟腳后;

xyz，音同姓氏發(fā);

cqsxz，湘越八法通;

dhj，往后倒著吟;

gk，舌頭跟喉音鳴。

拼音的重要性

拼音的學(xué)習(xí)對于幼兒來說非常重要。首先，拼音是一種語言文字的表達(dá)方式，掌握了拼音，幼兒就可以通過拼寫表達(dá)自己的思想和情感;其次，拼音是遵循一定規(guī)則的，學(xué)習(xí)拼音可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和記憶能力;第三，拼音是學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)，掌握拼音可以為幼兒今后學(xué)習(xí)漢語打下堅實的基礎(chǔ)。

拼音的學(xué)習(xí)方法

1、注重聽

幼兒在學(xué)習(xí)拼音時，首先要注重聽。先讓幼兒聽一遍完整的發(fā)音，在逐個漢字練習(xí)時，也要多聽幾遍。只有聽得多，才能加深對發(fā)音的認(rèn)識。

2、邊學(xué)邊用

學(xué)習(xí)拼音不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，還要邊學(xué)邊用。比如，在學(xué)習(xí)五十音圖時，可以讓幼兒通過拼音的方式讀出事物的名稱，這樣既能鞏固記憶，又能把理論運用到實踐中。

3、碎片化學(xué)習(xí)

幼兒的學(xué)習(xí)能力和記憶力都有限，因此，家長或老師可以采用碎片化學(xué)習(xí)的方式，即在日常生活中隨時隨地告訴幼兒一些漢字的發(fā)音，讓幼兒在不知不覺中學(xué)起來。

總結(jié)

拼音是幼兒漢語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好拼音對于幼兒以后的學(xué)習(xí)生涯非常重要。因此，家長和老師要注重拼音的教學(xué)，在幼兒最關(guān)鍵的語言發(fā)展階段，給予幼兒更多的關(guān)注和引導(dǎo)。同時，也要注意拼音教學(xué)方式的多樣化，通過培養(yǎng)幼兒的興趣和自主學(xué)習(xí)的能力，讓幼兒更快地掌握拼音的發(fā)音規(guī)則。

g的發(fā)音部位和發(fā)音方法如下：

g的發(fā)音部位在舌根。

1、g發(fā)音時，舌根上抬?？梢阅７峦萄蕜幼?，感受舌根上抬。

2、訓(xùn)練舌根靈活性?？谥泻m量水，仰頭，盡量保持水不咽下，引導(dǎo)發(fā)g音，反復(fù)練習(xí)可提高舌根靈活性（該訓(xùn)練具有一定危險性，請視幼兒實際情況展開練習(xí)，謹(jǐn)防嗆水）。

3、觸摸法。發(fā)音時，將自己的手置于口腔外側(cè)舌根的位置，感知發(fā)音位置。

4、輔助發(fā)音。將手指彎曲置于自己口腔外側(cè)舌根的位置，向上輕推舌根，感受舌根上抬。

5、g/d音不分。用壓舌板用力壓住舌尖，迫使發(fā)音時舌根上抬舌尖不上抬，并提高舌根力量。

6、g/e音不分。用壓舌板用力壓住舌中，迫使發(fā)音時舌根上抬舌面不上臺，并提高舌根力量。

結(jié)合短句練習(xí)g音節(jié)。

1、媽媽穿高跟鞋。

2、哥哥在唱歌。

3、爸爸在吃西瓜。

4、妹妹在用吸管喝果汁。

5、魚缸里有一只烏龜。

6、小狗愛吃骨頭。

7、苦瓜是苦苦的。

8、媽媽在給寶寶講故事。

9、哥哥喂小鴨，小鴨叫嘎嘎。嘎嘎嘎招來大青蛙，青蛙敲鼓賣西瓜。

1.一二三坐坐好，三二一請安靜。

2.我們都是機(jī)器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。

3.小嘴巴-----不說話

4.請把小手放背后--------我把小手放背后

5.請坐好-----我坐好

幼兒排隊時用：

小小手——擺擺動；

小小腳——踏起來；

小胸脯——挺起來；

一二一，一二一……

拼音四聲調(diào)二個口訣如下可供參考：

一、口訣

1、單韻母，最可愛，聲調(diào)帽子頭上戴。沒a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上標(biāo)調(diào)點去掉。單個韻母不用說，輕聲從來不標(biāo)調(diào)；a,o,e,i,u,ü標(biāo)調(diào)按順序，i、u并排標(biāo)后頭，小ü碰到j(luò),q,x,y,就脫帽（去掉點）；a母出現(xiàn)不放過（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao，標(biāo)在a上）；

2、沒有a母找o和e（沒有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上，lei標(biāo)在e上）；i,u并列標(biāo)在后（i和u并列時，標(biāo)在后面。比如liu，標(biāo)在u上，gui，標(biāo)在i上）；單個韻母不必說（單個的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）；

二、韻母

1、國語韻母共有39個，其中23個是元音，16個是伴隨元音的輔音韻尾組成的。根據(jù)韻母的結(jié)構(gòu)特點，一般將韻母分為三類：單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母；

2、單韻母:a,o,e,i,u；復(fù)韻母:ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ve；特殊元音韻母:er；鼻韻母:an,en,in,un,vn(前鼻韻母)ang,eng,ing,ong(后鼻韻母)；

三、漢語拼音的聲調(diào)標(biāo)注規(guī)律

1、聲調(diào)的標(biāo)法口訣兒歌：a母出現(xiàn)別放過，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，ü母上面兩點抹；單個韻母不必說，j、q、x小淘氣，見了ü眼就挖去。普通話有39個韻母，其中23個由元音充當(dāng)，16個由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成；

2、按韻母的結(jié)構(gòu)特點，一般把韻母分為三類，即單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母；聲母歌:大南瓜(ua)等兒歌，老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動，抱不下，走來一個小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜，下雪了(le)，下雪了，下雪了。