兒歌今天我做值日生

《今天我值日》教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：10月22日第6節(jié)

授課者：范明偉

一、教材分析

“今天我值日”是一節(jié)貼近學(xué)生生活的美術(shù)主題繪畫課，繪畫內(nèi)容主要以學(xué)生值日時(shí)的情景為主。因此，在創(chuàng)作過程中學(xué)生會(huì)遇到人物動(dòng)態(tài)、形象特征的表現(xiàn)等問題，而這正是很多學(xué)生在創(chuàng)作中感到困難的地方。教師可通過談話、欣賞、游戲、簡(jiǎn)化難點(diǎn)等方法，根據(jù)不同的學(xué)生情況來突破難點(diǎn)。在主題畫創(chuàng)作的過程中，場(chǎng)景能較好地突出人物的主體地位，使畫面效果更加生動(dòng)。教師可以利用一些圖片，在欣賞的過程中，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，使知識(shí)點(diǎn)由學(xué)生主動(dòng)獲取生成。繪畫過程中，由于涉及美術(shù)中的透視或遮擋關(guān)系等知識(shí)，所以在教學(xué)中可以利用一些范畫或?qū)嵗秊閷W(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生比較清晰地了解和認(rèn)識(shí)在繪畫過程中如何去表現(xiàn)物體之間的前后、遠(yuǎn)近關(guān)系。

教材中的油畫作品《雨過天晴》和《為我們偉大祖國(guó)站崗》，旨在讓學(xué)生更好地了解在場(chǎng)景繪畫中，只有突出主要人物的形象才可以突出主題，從而獲得較好的表現(xiàn)效果。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)觀察生活，懂得世界上最美好的東西，都是人們通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生回憶，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。2、掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。（一）引導(dǎo)階段?????

樓上有位說這是仿品，已經(jīng)很接近真相了，但還是說錯(cuò)了，這個(gè)民國(guó)8年廣西貳毫不是仿品，而是純現(xiàn)代的臆造品，下面是真正民國(guó)8年廣西貳毫銀幣SI版的圖片：

民國(guó)時(shí)期廣西生產(chǎn)的銀幣在民國(guó)14年以前背圖是不帶嘉禾圖案的，背圖是嘉禾圖案的只有民國(guó)14、15、16這三個(gè)年份生產(chǎn)過，俗稱嘉禾版：

這種臆造品無任何價(jià)值。