貝瓦兒歌小樹苗

蘋果樹貝瓦兒歌：

在果園深處。你獨自站立。

風(fēng)雨中。你與我們同行。

每一個季節(jié)。你都有不同的風(fēng)采。

春天新生。夏天滿果。秋天深情。冬天沉睡。

你的葉。翠綠如玉。為我們遮擋夏日的陽光。

你的果。紅彤彤的。像孩子們純真的笑臉。

我們圍著你。唱起那首熟悉的歌。

貝瓦的旋律。與你一同成長。

蘋果樹。蘋果樹。你不僅僅是一棵樹。

你是我們的伙伴。與我們一起追逐夢想。

每當(dāng)夜深人靜。月光灑在你身上。

你仿佛在低語。與我們分享你的秘密。

我們曾在你的樹蔭下嬉戲玩耍。

也曾爬上你的枝頭。眺望遠(yuǎn)方。

那些美好的時光。仿佛就在昨天。

與你相關(guān)的記憶。永遠(yuǎn)都不會消退。

蘋果樹。蘋果樹。你是我們的靈魂之家。

無論走到哪里。我們都會想起你。

那首貝瓦兒歌。不僅僅是一首歌。

它是我們與你之間的紐帶。永遠(yuǎn)不會斷開。

蘋果樹貝瓦兒歌拓展的歌詞有以下特點：

情感深厚：歌詞中表達(dá)了人們對蘋果樹的深厚感情。它不僅僅是一棵樹。更是他們的伙伴和靈魂之家。歌詞中流露出對過去的懷念和對未來的期許。情感真摯動人。

描繪生動：歌詞中運用了形象生動的描繪手法。如“你的葉。翠綠如玉。為我們遮擋夏日的陽光。”、“你的果。紅彤彤的。像孩子們純真的笑臉?！边@些描述不僅展現(xiàn)了蘋果樹的美景。也讓人感受到作者對蘋果樹的熱愛和關(guān)注。

內(nèi)涵豐富：歌詞中蘊含著豐富的內(nèi)涵。如“那首貝瓦兒歌。不僅僅是一首歌。它是我們與你之間的紐帶。永遠(yuǎn)不會斷開。”這段歌詞表達(dá)了歌曲所代表的意義和價值。它連接了人們與蘋果樹之間的情感紐帶。成為了永恒的記憶。

語言簡潔：歌詞的語言簡潔明了。易于理解和感受。通過運用排比、比喻等修辭手法。使歌詞更加生動形象。同時也增強了情感的表達(dá)力。

小苗指張苗，大樹指季羨林、胡青、史鐵生、李國文、丁聰、黃宗江、靳尚誼、曹文軒。

內(nèi)容簡介：《小苗與大樹的對話》是作者訪問名人的對話，包括訪季羨林（選為人教版五年級上冊課文）、訪史鐵生、訪李國文、訪丁聰、訪黃宗江、訪靳尚誼、訪曹文軒等。

目錄：

小友張苗

訪胡青

老舍爺爺是個“小孩兒王”

訪季羨林

在季羨林爺爺家的那片荷塘前

訪史鐵生

兩個傻子的“好運設(shè)計”

訪李國文

李國文伯伯開講：《三國演義》

訪丁聰

您為什么永遠(yuǎn)是“小丁”

訪黃宗江

“賣藝人家”，好老頭兒

訪靳尚誼

大畫家給我上大課

訪曹文軒

《寶貝寶貝》，由樊桐舟作詞，李凱稠作曲，2018年流行的兒童音樂，常作為兒童舞蹈曲目。歌名：《寶貝寶貝》作詞：樊桐舟作曲：李凱稠歌詞：兩只老虎愛跳舞， 小兔子乖乖拔蘿卜我和小鴨子學(xué)走路， 童年時最美的禮物小螺號呀嘀嘀地吹， 我學(xué)海鷗展翅飛不怕風(fēng)雨不怕累， 快快把本領(lǐng)都學(xué)會寶貝星星為你指路哦， 寶貝月亮為你祝福哦成長是快樂的旅途， 勇敢邁開你的腳步寶貝媽媽懷里安睡媽媽， 寶貝爸爸是你椅背爸爸你是我們的心肝寶貝， 爸爸媽媽的愛永相隨

個人覺得還好挺全面的