幼兒歌唱特征

（1）明確的教育目的。作品中的藝術(shù)形象，是與學(xué)前教育的要求相一致的。
（2）內(nèi)容上的知識性。幼兒文學(xué)是以形象化的藝術(shù)手法，介紹幼兒所不知道的大千世界。
（3）藝術(shù)的趣味性和吸引性。主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，達到吸引兒童在游戲性的教育中增長知識和技能的目的。

幼兒園小孩的性格就是天真漫，愛動，比較活潑，對任何事情有強烈的好奇心，模仿能力很強

絕舌尖上的浪費，光盤光榮；紙張兩面打印；電腦關(guān)閉還要記得關(guān)掉總開關(guān)；廢物利用制作玩具…… 近日，璜山鎮(zhèn)化泉幼兒園積極響應(yīng)上級“關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”號召，開展勤儉校園“節(jié)約金點子”征集活動，大家從教育教學(xué)資料、節(jié)約水電、資料打印等方面獻計獻策。同時該園在幼兒的日常保教活動中融入了一系列的“勤儉節(jié)約”主題教育活動，培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，提高幼兒的“勤儉節(jié)約”意識。還利用家園欄、校訊通等方式主動向家長交流意見，征集好的節(jié)約教育金點子，一起商討節(jié)約教育措施。 “勤儉節(jié)約，從我做起”，讓我們從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

兒童戲劇文學(xué)有哪些特征如下： （1）具有游戲的娛樂性和集體的參與性 （2）富有兒童情趣的戲劇沖突； （3）語言動作化、形象化； （4）人物性格鮮明、情節(jié)緊湊、故事性強。