英語(yǔ)考試有什么竅門(mén)和技巧

是哪方面的技巧，是素描和色彩、速寫(xiě)吧！素描注重黑白灰，色彩整體色調(diào)很重要，速寫(xiě)比列要準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)要生動(dòng)、表情要豐富。素描步驟：一、構(gòu)圖定位，構(gòu)圖要均衡變化、有節(jié)奏、有聚有散、上緊下松。從整體到局部，沒(méi)部位之間的位置。二、定型，就是物體的形狀（同時(shí)把結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)）。四、分面，找到明暗交界線(xiàn)，分黑白面。五、整體調(diào)整，深入刻畫(huà)。

速寫(xiě)：一、比列站著七個(gè)人頭（立七），坐下就是五個(gè)人頭那么長(zhǎng)（坐五）蹲就三個(gè)人頭（蹲三）。二、定位：1、頭到腳；2、頭的長(zhǎng)度；3、分出上身、下身。三、定型，1、動(dòng)態(tài)外輪廓；2、由內(nèi)到外；四、表現(xiàn)方面：1、直線(xiàn)和曲線(xiàn)；2、粗線(xiàn)和細(xì)線(xiàn)；3長(zhǎng)線(xiàn)和短線(xiàn)。

色彩：整體色調(diào)（冷暖、偏冷偏暖要分清），一、調(diào)色：1、受光面是物體固有色和光原色結(jié)合；2、背光色是固有色和對(duì)比色結(jié)合（如綠和紅、橙和藍(lán)）3、反光固有色和環(huán)境色；表現(xiàn)：1、色相對(duì)比（色彩相貌）；2、明暗對(duì)比；3、純度對(duì)比；4、冷暖對(duì)比；5、繁簡(jiǎn)對(duì)比。

背好單詞，保證一篇文章的單詞都會(huì)，然后讀懂文章

你好，很高興為你解答

每個(gè)人有每個(gè)人的方法，不一定都適用，首先你要有虛心求教的態(tài)度，把對(duì)方講的重點(diǎn)要點(diǎn)記下來(lái)，其次，求教之前，講自己想要問(wèn)的問(wèn)題列出來(lái)，看對(duì)方回答后，是否有遺漏，可就沒(méi)回答的問(wèn)題再提問(wèn)。你可以嘗試一下，多借鑒一下別人的觀點(diǎn)也可以，但是不要被別人牽著鼻子走，要樹(shù)立自己的觀點(diǎn)，自己的才是適合自己的，

可以使用一些方法來(lái)幫助記憶乘法口訣，具體如下：

1、機(jī)機(jī)械記憶法

比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接著背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七。這種方法有個(gè)規(guī)律，幾的豎列，就逐漸增加幾，可以按此規(guī)律幫助記憶。

2、故事記憶法

故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的，有些口訣比較特殊，可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)記憶。如：唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。

注意事項(xiàng)：

1、將5小時(shí)分成30個(gè)10分鐘。每天將有10分鐘固定記憶乘法口訣的時(shí)間，10分鐘后可以只有安排學(xué)習(xí)時(shí)間或者玩耍。30個(gè)10分鐘=30天。

2、在抄寫(xiě)時(shí)一定要將抄寫(xiě)的那一句讀出聲音來(lái)，必須讀出聲音來(lái)，不然效果不明顯。一定要記住這個(gè)點(diǎn)。也就是邊寫(xiě)邊讀的方式進(jìn)行。好了，1個(gè)月下來(lái)，口訣表記憶問(wèn)題就可以輕松搞定。

現(xiàn)在的電話(huà)有魔音功能，偶爾可以玩一玩，但不是用來(lái)整人的

我們從小到大看過(guò)的書(shū)籍可以說(shuō)是很多，但真正記住并用起來(lái)的知識(shí)卻很有限。

有些人到想用書(shū)中知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，腦袋空空，沒(méi)有印象；有些人曾經(jīng)記過(guò)的經(jīng)典句子，在用的時(shí)候已經(jīng)早已記不起。

那有什么好的方法可以有效地看書(shū)并且記住其中內(nèi)容呢？

一、建立讀書(shū)系統(tǒng)刻不容緩
從出生到長(zhǎng)大，我們的人生要想不斷進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍的研讀，離不開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng)，而如何看書(shū)并記住其中的內(nèi)容則顯得很重要。

有效地看書(shū)，前提必須是看正確的書(shū)；如果是看各種歪理邪說(shuō)，這樣的看書(shū)無(wú)效才是好處。

1、看書(shū)前要對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)

根據(jù)年齡段分類(lèi)，根據(jù)學(xué)習(xí)、工作、興趣等分類(lèi)，由淺入深地看書(shū)才有幫助；如果一上來(lái)看的是比較深?yuàn)W的書(shū)籍，則很容易讓你失去看書(shū)的興趣。

就比如小孩子看書(shū)是從漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始的，慢慢地到故事書(shū)，到人生傳記啟迪書(shū)籍，長(zhǎng)大后再到各種方法技巧書(shū)籍，最后到教你各種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及提升心理心智方面的書(shū)籍等等。

2、針對(duì)不同的書(shū)籍選擇不同的看書(shū)方法才能事半功倍

看工具書(shū)重在看目錄和關(guān)鍵詞掌握方法，看視野類(lèi)書(shū)籍重在看新認(rèn)知、新觀點(diǎn)，看故事書(shū)籍除了了解故事梗概就是理解要表達(dá)的意義，看學(xué)術(shù)書(shū)籍就是要各種術(shù)語(yǔ)和背后的邏輯概念等等。

3、針對(duì)看書(shū)要建立自己的讀書(shū)系統(tǒng)

可以根據(jù)某一主題建立自己的書(shū)籍進(jìn)行主題閱讀，針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題可以將類(lèi)似書(shū)籍中對(duì)于該問(wèn)題的解答建立高速公路并羅列出來(lái)，從各方面進(jìn)行解答；針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)建立結(jié)網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行融會(huì)貫通。

只有建立系統(tǒng)的知識(shí)、融合的知識(shí)、吃透的知識(shí)，你才能真正記住它。

面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下，以考官對(duì)考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的考試活動(dòng)。
面試是公司挑選職工的一種重要方法。
面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì)，能使公司和應(yīng)招者之間相互了解，從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。
（一）面試的準(zhǔn)備階段
1.制定面試指南；
2.準(zhǔn)備面試問(wèn)題；
3.評(píng)估方式確定；
4.培訓(xùn)面試考官。
（二）面試的實(shí)施階段
1.關(guān)系建立；這個(gè)段一般提出的問(wèn)題是封閉性的
2.導(dǎo)入階段；這個(gè)段一般提出的問(wèn)題是開(kāi)放性的
3.核心階段；這個(gè)段一般提出的問(wèn)題是行為性的
4.確認(rèn)階段；這個(gè)段一般提出的問(wèn)題是開(kāi)放性的
5 結(jié)束階段。這個(gè)段一般提出的問(wèn)題是開(kāi)放性、行為性的
（三）面試的總結(jié)階段
1.綜合面試結(jié)果[1]
2.面試結(jié)果的反饋
3.面試結(jié)果的存檔
（四）面試的評(píng)價(jià)階段

1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己?
回答提示：一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡(jiǎn)歷上都有。其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

2、說(shuō)說(shuō)你的家庭?
回答提示：企業(yè)面試時(shí)詢(xún)問(wèn)家庭問(wèn)題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，企業(yè)不喜歡探究個(gè)人隱私，而是要了解家庭背景對(duì)求職者的塑造和影響。企業(yè)希望聽(tīng)到的重點(diǎn)也在于家庭對(duì)求職者的積極影響。企業(yè)最喜歡聽(tīng)到的是：我很愛(ài)我的家庭，我的家庭一向很和睦，簡(jiǎn)姿雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動(dòng)無(wú)形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對(duì)人熱情，特別樂(lè)于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。企業(yè)相信，和睦的家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。

3、你并非畢業(yè)于名牌院校?
回答提示：是否畢業(yè)于名梁判牌院校不重要，重要的是有能力完成您交給我的工作，我掌握的技能完全可以勝任貴公司現(xiàn)在工作，而且我比一些名牌院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的動(dòng)手能力還要強(qiáng)，我想我更適合貴公司這個(gè)職位。而且其實(shí)并非名校就受企業(yè)喜歡，更多的是你在學(xué)校學(xué)到的東西攔渣絕。

4、怎樣看待學(xué)歷和能力?
回答提示：學(xué)歷我想只要是大學(xué)專(zhuān)科的學(xué)歷，就表明覺(jué)得我具備了根本的學(xué)習(xí)能力。剩下的，你是學(xué)士也好，還是博士也好，對(duì)于這一點(diǎn)的討論，不是看你學(xué)了多少知識(shí)，而是看你在這個(gè)領(lǐng)域上發(fā)揮了什么，也就是所說(shuō)的能力問(wèn)題。一個(gè)人工作能力的高低直接決定其職場(chǎng)命運(yùn)，而學(xué)歷的高低只是進(jìn)入一個(gè)企業(yè)的敲門(mén)磚，如果貴公司把學(xué)歷卡在博士上，我就無(wú)法進(jìn)入貴公司，當(dāng)然這不一定只是我個(gè)人的損失，如果一個(gè)專(zhuān)科生都能完成的工作，您又何必非要招聘一位博士生呢?

5、認(rèn)為你在學(xué)校屬于好學(xué)生嗎?
回答提示：企業(yè)的招聘者很精明，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題可以試探出很多問(wèn)題：如果求職者學(xué)習(xí)成績(jī)好，就會(huì)說(shuō)：“是的，我的成績(jī)很好，所有的成績(jī)都很優(yōu)異。當(dāng)然，判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校期間我認(rèn)為成績(jī)是重要的，其他方面包括思想道德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。”如果求職者成績(jī)不盡理想，便會(huì)說(shuō)：“我認(rèn)為是不是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實(shí)習(xí)過(guò)，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作，我在學(xué)生會(huì)組織過(guò) ××活動(dòng)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。” 有經(jīng)驗(yàn)的招聘者一聽(tīng)就會(huì)明白，企業(yè)喜歡誠(chéng)實(shí)的求職者。

6、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂(lè)于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂(lè)觀和友愛(ài)。

7、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)?
回答提示：這個(gè)問(wèn)題企業(yè)問(wèn)的概率很大，通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。

1.要充分備課,盡量把課程拖到自己熟悉的事物周?chē)?，不要講到自己無(wú)話(huà)可說(shuō)。

2.把要講的內(nèi)容抓住展開(kāi)，講精講細(xì)。多參考資料，試講是有演戲成分的，就算不實(shí)用的東西你講了能顯出你博學(xué)多才、博聞強(qiáng)記，你也應(yīng)該引用近來(lái)。

3.注意板書(shū)格式，你如果字不好看可以精心布置一下板書(shū)的布局，字大行稀，多加點(diǎn)圖表（最絕的招教你一個(gè)：貼一張大掛圖，最少占去半個(gè)黑板）

4.注意儀表，女生著職業(yè)裝，男生著西服為佳。

5.注意談吐的穩(wěn)健大方，語(yǔ)速切忌過(guò)快，聲音一定要大。

6.上課下課時(shí)的課堂禮儀。



就這些吧，這是我做老師時(shí)候的體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

介紹最忌面面俱到



盡管有人認(rèn)為面試時(shí)做自我介紹不流行了，但是準(zhǔn)備一份正常語(yǔ)速下3分鐘長(zhǎng)度的英文自我簡(jiǎn)介是必要的。首先，自我簡(jiǎn)介是自我介紹的總綱，是保證你在面對(duì)任何問(wèn)題時(shí)都能夠應(yīng)對(duì)自如的前提;其次，也是有備無(wú)患。



如果試圖在短短幾分鐘內(nèi)吸引面試官的注意力，你的簡(jiǎn)介當(dāng)然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話(huà)陳述自己的基本特征即可。然后迅速進(jìn)入正題，或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述，或介紹自己的長(zhǎng)處。面試官一般會(huì)承接你的自我介紹發(fā)問(wèn)，所以在做自我介紹時(shí)最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念，因?yàn)槟愕挠⑽乃街粔驊?yīng)付普通會(huì)話(huà)，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪里還能夠應(yīng)對(duì)自如。簡(jiǎn)介不需要面面俱到，因?yàn)樵谀阍?jīng)提交的資料中，已有詳細(xì)的介紹，所以力求在面試中突出重點(diǎn)。



回答語(yǔ)速切莫過(guò)快



很多應(yīng)聘者認(rèn)為只要在外國(guó)面試官前把英文說(shuō)“溜”即可，其他的無(wú)所謂，于是語(yǔ)速狂飆。我們經(jīng)?？吹竭@種情形，在你口吐蓮花之后，滿(mǎn)場(chǎng)靜寂，老外目瞪口呆，因?yàn)樗麄儧](méi)有聽(tīng)懂你趕火車(chē)似的中式英文。其實(shí)，英文面試的第一目的是讓國(guó)外主管了解你，甚至對(duì)你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質(zhì)，絕非單單的語(yǔ)言能力，所以應(yīng)該首先力求表達(dá)清晰。另外語(yǔ)速過(guò)快容易給人不自信、不穩(wěn)重的錯(cuò)覺(jué)。劍橋大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，語(yǔ)速快一般體現(xiàn)具備兩種不同特質(zhì)的人，一種是思維和語(yǔ)言反應(yīng)能力強(qiáng)且協(xié)調(diào)的人，一種是處事急躁的人，萬(wàn)一人家把你理解為第二種怎么辦?



自由討論應(yīng)當(dāng)直白



用簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言表現(xiàn)最具魅力的自我，才是英文面試的至高境界。習(xí)慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實(shí)又犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。不要不屑于用therebe句型，不要不屑于用第一人稱(chēng)，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語(yǔ)氣、倒裝句和長(zhǎng)詞冗句，如果你能保證說(shuō)英文如行云流水那么你盡情用，但萬(wàn)一緊張得忘了詞怎么辦?萬(wàn)一面試官和你展開(kāi)辯論怎么辦?用平實(shí)的語(yǔ)言直切正題是最討巧的方式。