增加狗的耐力英語(yǔ)作文初二

提高耐心。
一般使用方法為“提高耐心”。耐心是人的意志品質(zhì),也即是耐性。

? ? ? ?每個(gè)養(yǎng)狗的人都希望自己的狗狗能夠聽(tīng)自己的話，對(duì)自己溫順，所以對(duì)于如何與狗培養(yǎng)感情是每個(gè)養(yǎng)狗人士都非常注重的問(wèn)題。與自己的狗狗建立良好的感情基礎(chǔ)無(wú)論對(duì)于日后的生活與訓(xùn)練都有著非常大的好處，所以我們應(yīng)該好好的與自己的愛(ài)犬培養(yǎng)感情，多多溝通。

? ? ? ?剛接受訓(xùn)練的狗對(duì)人都有一種防御反應(yīng)和探求反應(yīng)。必須使狗逐步建立起對(duì)主人的依戀心理，只有在狗對(duì)主人具有一定的依戀性，表示服從后，方可進(jìn)一步訓(xùn)練。因此感情培養(yǎng)的好壞直接影響對(duì)狗的訓(xùn)練過(guò)程和進(jìn)程。

? ? ? ?狗對(duì)主人的依戀性建立在狗的食物反射和自由反射的基礎(chǔ)上，通過(guò)主人對(duì)狗生活的照顧，使狗逐漸熟悉主人的聲音、氣味、行動(dòng)特點(diǎn)，產(chǎn)生興奮并導(dǎo)致依戀。日常生活中，盡量增加與狗接觸的機(jī)會(huì)，親自給狗喂食，在狗進(jìn)食時(shí)守在其身邊，增加散放和梳理狗被毛的次數(shù)。

? ? ? ?與狗接觸時(shí)，態(tài)度必須和藹可親，不能有粗暴的行為。為了加快狗依戀性的建立，主人應(yīng)多帶狗游戲，逗狗玩耍，常用溫和語(yǔ)氣呼喚狗的名字，給狗舒適的撫摸。每次撫摸和梳理狗的時(shí)間控制在10～30分鐘。 在培養(yǎng)狗的依戀性時(shí)，要根據(jù)狗的年齡和特點(diǎn)的不同，靈活使用不同的對(duì)策。幼犬很容易對(duì)主人產(chǎn)生依賴，需時(shí)較短；成年狗則需要更多的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)感情。

? ? ? ?如何與狗培養(yǎng)感情是每個(gè)養(yǎng)狗人士都必須注意的，為了能建立更好的關(guān)系，對(duì)于狗狗的喂食，清潔，訓(xùn)練最好都是親力親為。在平時(shí)給它們多一點(diǎn)的關(guān)心，這樣狗狗會(huì)與你變得更加親密，那么訓(xùn)練起來(lái)也就事半功倍了。

3分40秒 太慢了吧 我現(xiàn)在大三還能跑3分15秒！ 耐力是要多練練慢跑才行的..或者多大籃球啊！

e,你要哪一類啊

你好，土狗一般不是很耐寒。以前小時(shí)候在農(nóng)村的時(shí)候經(jīng)常有聽(tīng)到誰(shuí)家的土狗又感鋒塌冒了。所以土狗不是很抗凍的薯陸。在冬天的時(shí)候，最好還是把土狗銀手圓的狗窩弄的暖和一點(diǎn)，免得狗狗感冒了。

有氧耐力訓(xùn)練：可采用長(zhǎng)跑,長(zhǎng)距離游泳等方法。負(fù)荷強(qiáng)度為最大負(fù)荷強(qiáng)度的75%—85%，心率在140—170次/分。時(shí)間最少5分鐘，一般在15分鐘以上。
無(wú)氧耐力訓(xùn)練：常采用短時(shí)間，最大用力和短暫休息的重復(fù)運(yùn)動(dòng)的方法進(jìn)行。大約1分鐘時(shí)間，持續(xù)劇烈的運(yùn)動(dòng)，如快速的間歇跑，重復(fù)跑，400M跑，對(duì)抗性球類比賽等。

卡耐基的勵(lì)志書(shū)

　第一、合理安排自己的作息時(shí)間

　　在中考沖刺的階段，最忌諱的就是疲勞戰(zhàn)術(shù)，長(zhǎng)此以往很不利于考生的學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)合理安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。

　　第二、積極自我暗示，多給自己打氣加油

　　據(jù)我了解，不少考生在中考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)。建議考生在備考過(guò)程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。

　　第三、中考目標(biāo)要量力定制，切不可盲目

　　考生要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是一摸的考試成績(jī)，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的中考目標(biāo)。考生如果把中考目標(biāo)定得過(guò)高就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生考試焦慮，影響考試發(fā)揮?？忌阎锌寄繕?biāo)定的太低也會(huì)影響考生潛能的發(fā)揮。

　　第四、多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流

　　不少考生當(dāng)中考信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

　　第五、不要攀比

　　所謂中考成功就是考生在中考中考出自己的實(shí)際水平，這就是成功?？忌灰嗷ヅ时?，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。

　　第六、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力

　　考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此，考生在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于考生信心的增強(qiáng)。

　　增強(qiáng)自信心的方式還有很多，關(guān)鍵還是要考生和家長(zhǎng)依據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)多做調(diào)整。

分析：（1）設(shè)2008年底至2010年底該市汽車擁有量的年平均增長(zhǎng)率為x，則2009年底汽車擁有量為15（1+x），2010年底全市的汽車擁有量為15（1+x）^2，也就是21.6（2）設(shè)該市每年新增汽車數(shù)量為y，則2011年底的汽車擁有量=2010年底的擁有量 +?每年新增汽車數(shù) - 報(bào)廢的汽車數(shù)=21.6 + y - 21.6×10%2012年底的汽車擁有量=2011年底的擁有量 + 每年新增汽車數(shù) - 報(bào)廢的汽車數(shù) = （21.6 + y - 21.6×10%） + y?- （21.6 + y - 21.6×10%）×10%，不超過(guò)23.196萬(wàn)輛，也即該代數(shù)式≤23.196解：（1）設(shè)該市汽車擁有量的年平均增長(zhǎng)率為x，則由題意得15（1+x）^2=21.6解得x=20%答：2008年底至2010年底該市汽車擁有量的年平均增長(zhǎng)率為20%（2）設(shè)該市每年新增汽車數(shù)量為y萬(wàn)輛，則由題意得（21.6 + y - 21.6×10%） + y?- （21.6 + y - 21.6×10%）×10%≤23.196即可得y≤3答：該市每年新增汽車數(shù)量最多不能超過(guò)3萬(wàn)輛。