初中一年級(jí)期末英語(yǔ)閱讀

初春、春末、初夏、夏末、初秋、秋末、初冬、冬末
1個(gè)回答2023-08-14 09:07
1月:冬末,2月:初春,3月:春季,4月:春末,5月:初夏,6月:夏季,7月:夏末,8月:初秋,9月:秋季,10月:秋末,11月:初冬,12月:冬季現(xiàn)在是8月,當(dāng)然是初秋哈
年末歲初的意思?
1個(gè)回答2024-05-01 04:41

年末歲初的意思是一年的結(jié)尾和一年的開始。通常用在兩年交替的中間。

小班快樂分級(jí)閱讀期末總結(jié)
1個(gè)回答2024-01-23 18:00

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),用心反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。

這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與潛力編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,終究會(huì)迎來期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最后取得最后的成功,不就應(yīng)只是作文時(shí)談慧舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真臘槐聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:應(yīng)對(duì)作業(yè),應(yīng)對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

同學(xué)們含局答,為了今后,我們要抓緊此刻,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變情緒,我們不能改變?nèi)菝?,卻能夠展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

小班快樂分級(jí)閱讀期末總結(jié)
1個(gè)回答2024-06-10 01:02
活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得為父母做力所能及的小事。

  2、使幼兒從小有關(guān)心、愛自己家人的情感。

  3、學(xué)習(xí)有次序的做事,并體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應(yīng)物品、場(chǎng)景等。
求初一升初二的期末作文
1個(gè)回答2024-06-26 06:21
收藏幸福



很小就看過這樣一個(gè)故事:有一只小狗很想找到幸福,它的媽媽告訴它,幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽了,興奮的去抓??墒牵粩嗟剞D(zhuǎn)著圈,但總是抓不到。它沮喪地趴在地上,媽媽說,你不用抓了,你瞧,你走路的時(shí)候,幸福就乖乖地跟著你走呢!

直到很久以后,我還總是想起這個(gè)故事,品味它,這個(gè)篇幅不長(zhǎng)的淡淡故事總能讓我思考良久。它很有意思,告訴我:不用成天想著去觸摸幸福,幸福是誰(shuí)都擁有的,或大,或小,它就跟在你身后呢。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我都沉浸在莫名沮喪當(dāng)中--為小測(cè)驗(yàn)屈居第二;為負(fù)責(zé)出黑板報(bào)的我未拉到一個(gè)成員;為中午吃的飯?zhí)珕握{(diào);甚至,連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當(dāng)時(shí),我最喜歡王爾德的一句話:“生活總是用幻影欺騙我們,我們追求幸福,它卻給了我們失望與苦澀?!蔽蚁腭{馭幸福,卻無(wú)法如愿,于是,我便開始詢問身邊的人,問他們何為幸福。

爺爺:“幸福?得了吧,有飯吃,有衣服穿,這就是幸福?!?br>
剛參加完高考的堂姐:“考到380分,我就幸福了。”

二年級(jí)的表妹:“這個(gè)嘛-----我媽把我家搬到KFC,我就是最幸福的人了!”

對(duì)門的退休工人張爺爺:“賺那么多錢干嘛!我的小外孫半月來看我一次,我真是太幸福了!”

大姨媽:“我有孫女啦!”

鄰居王奶奶:“幸福?我今天就幸福!今天豬肉八塊錢一斤,又降價(jià)啦!對(duì)了,你要不要去買?”

同桌:“拜托,你這么深?yuàn)W干嘛啊。哎,我媽批準(zhǔn)我買那條裙子啦!夠幸福的吧?”

……

聽著他們的回答,我知道了,幸福是個(gè)很大的概念,它包含快樂、滿足、安樂、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜,將它們細(xì)細(xì)收集,混合,長(zhǎng)期氤氳在內(nèi)心。長(zhǎng)久之后,就會(huì)收藏到大大的幸福,獲得一輩子的笑容。

所謂收藏幸福,歸根到底,那就是--知足。
冬末春初和秋末冬初
1個(gè)回答2023-08-13 21:30
1.A 2.C 3.A
初中學(xué)生期末家長(zhǎng)會(huì)演講稿
1個(gè)回答2024-02-17 16:18
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了?;仡欉@學(xué)期來,同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃?、耐心輔導(dǎo)之下,除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)?!?
正是一學(xué)期來同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的知識(shí),增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說,這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們,歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
最后,祝同學(xué)們渡過一個(gè)愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們?cè)谙娜绽?,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀!
期末評(píng)語(yǔ)初中生女生
1個(gè)回答2024-10-17 10:42
初中學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)推薦:
1.你是屬于那種能簡(jiǎn)單地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫忙同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
12.真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評(píng),這就是你,一個(gè)勤學(xué)善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。如果多多參加群眾活動(dòng),更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著!