南航機(jī)械復(fù)試英語考試形式

一、功

???1．力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

???2．不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。

???鞏固：☆某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠(yuǎn)，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。

???3．力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。

???4．功的單位：焦耳，1J=1N?m。把一個(gè)雞蛋舉高1m，做的功大約是0．5J。

???5．應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；②公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”（牛?米=焦），不要和力和力臂的乘積（牛?米，不能寫成“焦”）單位搞混。

???二、功的原理

???1．內(nèi)容：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。

???2．說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）

???①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對(duì)于任何機(jī)械都適用。

???②功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。

???③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。

???④我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理想機(jī)械：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功（FS）=直接用手對(duì)重物所做的功（Gh）。

???3．應(yīng)用：斜面

???①理想斜面：斜面光滑；

???②理想斜面遵從功的原理；

???③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長；G：物重；h：斜面高度。

???如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接對(duì)物體做功Gh。

???三、機(jī)械效率

???1．有用功：定義：對(duì)人們有用的功。

???公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總

???斜面：W有用=Gh

???2．額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。

???公式：W額=W總－W有用=G動(dòng)h（忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組）

???斜面：W額=fL

???3．總功：定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

???公式：W總=W有用＋W額=FS=?W有用／η

???斜面：W總=?fL+Gh=FL

???4．機(jī)械效率：①定義：有用功跟總功的比值。

???

???③有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。

???④提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

???5．機(jī)械效率的測量：

???①原理：?

???②應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。

???③器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計(jì)。

???④步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測力計(jì)示數(shù)大小不變。

???⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：

???A、動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。

???B、提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。

???C、摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。

???繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。

您好，我家有個(gè)航拍無人機(jī)，網(wǎng)上賣的加上攝像機(jī)要3000多吧，我的是大疆精靈3，總共花了差不多7000左右，我只能說，玩航拍無人機(jī)一定要找個(gè)空曠的地方，相信我，技術(shù)超高也要注意一下哈。

《啟航:當(dāng)風(fēng)起時(shí)》。在熱播劇《啟航:當(dāng)風(fēng)起時(shí)》第14集里，謝航毅然辭去了銀行的工作，開始尋找去外企的工作機(jī)會(huì)。謝航在去面試路上遇見一個(gè)女人，女士拉著拜托謝航幫忙買咖啡，謝航本來著急趕時(shí)間去面試，想要拒絕的，可看坐在車?yán)锏呐恳恢卑l(fā)抖拍宏，好像很難受的樣子數(shù)或，還是不忍心，就去幫忙買了咖啡。

買完咖啡回來，謝航匆匆忙忙趕著去面試，因?yàn)樘?，腳崴了，高跟鞋跟也斷了，但仍然堅(jiān)持一瘸一拐趕去面試。襲畢冊雖然遲到了，但好在機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，謝航因?yàn)闇?zhǔn)備充足，現(xiàn)場面試表現(xiàn)得很好，得到了面試官們的一致認(rèn)可，被錄用了！

《啟航：當(dāng)風(fēng)起時(shí)》是由吳磊、侯明昊領(lǐng)銜主演，毛曉慧、向涵之、王新軍等主演，劉暢、馬一鳴執(zhí)導(dǎo)，卓越泡沫、徐一天等擔(dān)任編劇的青春勵(lì)志年代劇。

以下是英語四級(jí)考試試卷格式：

1.聽力部分為35分：前15題每題1分，后10道題每題2分。

2.閱讀部分為35分：選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分；

3.信息匹配題每題1分，總計(jì)10分；

4.仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。

5.寫譯部分為30分：寫作15分+翻譯15分。

如何準(zhǔn)備英語四級(jí)：

1.選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料

第一步當(dāng)然就是英語資料的選擇了，用適合自己英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)資料會(huì)有事半功倍的效果~首先是詞匯書，推薦閃過英語《四級(jí)詞匯閃過》，單詞分為必考詞、基礎(chǔ)詞、偶考詞和超綱詞，有重點(diǎn)，四級(jí)考試考什么就背什么，超級(jí)省時(shí)間，很適合不想在單詞上浪費(fèi)太多時(shí)間的小伙伴。

2.四級(jí)聽力分?jǐn)?shù)的提高主要可分為兩部分：

第一，如何提高實(shí)打?qū)嵉穆犃δ芰Α?/p>

第二，如何會(huì)做聽力題目。

兩者中更為重要的是前者！

那么才如何能提高聽力能力。我認(rèn)為，聽力的突破點(diǎn)應(yīng)該是在朗讀能力和口語的提高。

劍橋少兒英語考試分為筆試及口試兩部分（預(yù)備級(jí)只有口試），筆試又分為聽力與讀寫兩部分。無論具備什么英語基礎(chǔ)的考生，不管通過多少個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，只要完成了相應(yīng)級(jí)別劍橋少兒英語指定教材的學(xué)習(xí)，即可參加該級(jí)別的考試。參加劍橋少兒英語考試者均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心與英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合簽發(fā)的寫實(shí)性證書。

結(jié)構(gòu)化面試是某個(gè)單位根據(jù)招收職位的勝任特征要求，遵循固定的程序，采用專門的題庫、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，通過考官小組與應(yīng)考者面對(duì)面的言語交流等方式，評(píng)價(jià)應(yīng)考者是否符合招聘崗位要求的人才測評(píng)方法?！?/p>

結(jié)構(gòu)式面試主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問題。這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析，以明確在工作中哪些事例體現(xiàn)良好的績效，哪些事例反映了較差的績效，由執(zhí)行人員對(duì)這些具體事例進(jìn)行評(píng)價(jià)，并建立題庫。結(jié)構(gòu)化面試測評(píng)的要素涉及到知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等，尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問題，更能夠保證篩選的成功率。

2、向所有的應(yīng)聘者提出同一類型的問題。問題的內(nèi)容及其順序都是事先確定的。結(jié)構(gòu)化面試中常見的兩類有效問題為：以經(jīng)歷為基礎(chǔ)的問題，與工作要求有關(guān)，且求職者所經(jīng)歷過的工作或生活中的行為；以情景為基礎(chǔ)的問題，在假設(shè)的情況下，與工作有關(guān)的求職者的行為表現(xiàn)。提問的秩序結(jié)構(gòu)通常有幾種：（1）標(biāo)準(zhǔn)化面試，逐漸加深問題的難度，使候選人在心理上逐步適應(yīng)面試環(huán)境，以充分地展示自己。（2）由一般到專業(yè)內(nèi)容的提問。

3、采用系統(tǒng)化的評(píng)分程序。從行為學(xué)角度設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)化的具體標(biāo)尺，每個(gè)問題都有確定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)每一個(gè)問題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，建立系統(tǒng)化的評(píng)分程序，能夠保證評(píng)分一致性，提高結(jié)構(gòu)有效性。