打花巴掌兒歌是幾拍

兒歌《洗手歌》歌詞：

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。啦……啦……

啦……啦……

進(jìn)屋洗，飯前洗，

手背洗呀手心洗，

肥皂搓搓來清理，

養(yǎng)成習(xí)慣靠自己，

習(xí)慣靠自己。啦……啦……

啦……啦……

拍皮球，畫圖畫，

捉迷藏呀，玩游戲，

回家洗手別忘記，

偷懶只能害自己，

只能害自己。

啦……啦……

啦……啦……

鼓鼓掌，拍拍手，

講衛(wèi)生呀勤洗手，

大家一起來唱歌，

互相提醒小朋友，

提醒小朋友。

啦……啦……

啦……啦……

互相提醒小朋友

提醒小朋友

1，一個巴掌拍不響，一個好漢三個幫。

2，是啊，一個巴掌拍不響?；蛟S他們兩個都有錯吧。

3.一個巴掌拍不響，誰錯誰對自己想。

《陽光之下》，該劇改編自鮮橙所著小說《掌中之物》，講述了搶劫案受害人柯瀅為保護(hù)自己和家人，與不法勢力斗智斗勇，并聯(lián)合為警方辦案提供線索的外賣小哥小武，暗中搜集封氏集團犯罪證據(jù)，歷經(jīng)重重困難，協(xié)助警方戰(zhàn)勝邪惡的故事。

《陽光之下》是博納影業(yè)集團、博納熱愛、金盾影視中心出品，由裴文、鮮橙聯(lián)合編劇，閆宇彤執(zhí)導(dǎo)，蔡文靜、劉凱、彭冠英領(lǐng)銜主演，王勁松、岳旸、李東恒、馬藜、李硯、多布杰、馮雷、薩日娜、孫之鴻聯(lián)合主演的都市情感懸疑劇。

擴展資料：

劇集評價

小說《掌中之物》是以“反斯德哥爾摩”為主題的言情小說，《陽光之下》則是刑偵題材電視劇，從播出的劇情來看，電視劇和小說雖然主題大相徑庭，但情節(jié)同樣高能精彩。

《陽光之下》以男主小武從外賣小哥一路成長為警方臥底，以及女主柯瀅的自救之路為主線，淡化了封瀟聲與女主的感情線，將更多空間留給了正義與邪惡的博弈上，劇情更加揪心緊湊、跌宕起伏。

雖然言情小說改編成了刑偵劇，彭冠英飾演的封瀟聲成了妥妥的“悍匪”，臥底小武的成長之路非常有看點，比起原著的虐戀情深，刺激的刑偵故事絲毫不亞于原著小說的精彩程度。

幼兒園游戲活動《拍手掌》主要活動過程?（一）活動導(dǎo)入

1.幼兒跟隨教師的口令，在動作提示下充分活動身體。

教師指導(dǎo)幼兒活動頭部，肩部，腰部和腿部，讓幼兒的身體得到充分的舒展。

師：今天的天氣真不錯，太陽公公也出來了，小朋友跟著老師來先活動一下自己的小身體，然后再開始我們今天的游戲。

（二）活動展開

1.教師講解游戲的玩法，幼兒初步理解游戲規(guī)則

①教師先給幼兒講解聽口令拍手游戲的玩法，幼兒先初步感知游戲玩法。

師：小朋友，今天我們來玩一個拍手游戲。游戲叫《我是聽話的乖小孩》。你們平時都聽爸爸媽媽的話嗎？今天我們都要做一個聽話的乖小孩兒。老師待會拍手，小朋友們根據(jù)老師的拍手聲來做動作。

②教師請幼兒做示范，幼兒觀察學(xué)習(xí)。

游戲技巧：老師拍手剛開始可以慢一點，然后逐漸加快，幼兒跟隨拍手掌的節(jié)奏逐步加快腳步。但是，當(dāng)老師拍兩下手掌時，幼兒立馬要停住腳步，立定站好。

2.幼兒練習(xí)游戲，教師指導(dǎo)

①教師先讓幼兒根據(jù)老師的拍手聲沿直線走進(jìn)行練習(xí)。

師：小朋友們，現(xiàn)在我們面前有好多條直線，你們都可以來試一試。站成一條條毛毛蟲。小耳朵仔細(xì)聽老師的拍手掌聲音，記住，拍手快的時候，大家也要走快一點。拍的慢的時候，大家也走的慢一些。拍兩下時，大家要立馬立定站好。

教師開始對幼兒的練習(xí)動作進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

②教師增加游戲的難度，引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上開始聽拍手聲繞障礙走。

師：小朋友們，現(xiàn)在我們的面前多了一些小輪胎。我們繼續(xù)按照剛才老師說的聽拍手聲走路。不過這次一定要看好了再走，千萬不能被輪胎絆倒了。

3.游戲：我是乖小孩

（1）教師介紹游戲規(guī)則

①幼兒被分為四組，男女混合組隊，先按照直線走。一定要認(rèn)真聽老師的拍手聲變化，并根據(jù)變化來改變自己的走路速度。最后勝利的幼兒獎勵小紅花。

②如果有幼兒在老師的拍手掌聲發(fā)生變化后沒有做出相應(yīng)的速度改變，就算違規(guī)，那就請該名幼兒走出隊列自己數(shù)10個數(shù)字之后自動加入隊伍。

（2）進(jìn)行游戲

①游戲開始后，教師提示幼兒遵守游戲規(guī)則，并且注意安全。

②游戲過程中，在情境中重點指導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽老師拍手掌聲及時改變速度。

（3）增加游戲難度，幼兒根據(jù)老師的拍手掌聲音改變速度繞障礙走。

（三）活動結(jié)束

1.教師總結(jié)游戲，快樂結(jié)尾

教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵和表揚。每一名幼兒都是聽話的乖寶寶，都能得到老師的小紅花。

2.播放勝利的音樂，幼兒互相拍拍肩膀，扭扭腰，游戲結(jié)束。

（四）活動延伸

活動結(jié)束后，請幼兒回家跟自己的爸爸媽媽一起玩游戲。

答辯題目答案：

1.游戲是幼兒園的主要活動，也是幼兒最喜歡的活動，它符合幼兒身心發(fā)展的特點，是幼兒學(xué)習(xí)的一種方式。我代課的幼兒園也組織過類似的游戲，主要是發(fā)展幼兒聽口令做出反應(yīng)的能力，鍛煉幼兒的反應(yīng)速度，讓幼兒在有趣的體育游戲中既體驗參與游戲的樂趣，又能夠發(fā)展動作，增強自身的體質(zhì)。除了做這種類型的游戲，幼兒園平時也會做室內(nèi)游戲和室外游戲。室內(nèi)游戲主要是區(qū)角活動的角色游戲、建構(gòu)游戲和表演游戲，室外主要是體育游戲，比如發(fā)展鉆爬動作能力的《穿越烽火線》，發(fā)展跳躍動作的《青蛙過河》以及發(fā)展身體平衡協(xié)調(diào)能力的《走獨木橋》等各種游戲。

2.我是幼兒教育師范出身，在畢業(yè)之后，就從事了我喜歡的幼兒教育工作，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年的時間了，在過去的工作中，我擔(dān)任過配班老師的工作，但無論是作為主班教師還是一名配班老師，我都非常用心。

在我的工作中，我主要負(fù)責(zé)孩子們的鋼琴課程，讓孩子們跟隨我一起唱歌，彈琴，在愉快輕松的氣氛中，一起成長。跟大部分的教師一樣，我喜歡從事教育，主要是我喜歡孩子，喜歡孩子身上的天真，跟他們在一起會特別舒服開心，另外我是師范專業(yè)出身，具有良好的專業(yè)素質(zhì)，興趣加上專業(yè)，選擇幼師，是我最好的選擇。